【独立·统一篇】
2008年,由8位英国顶尖国际和政治评论员组成的一个专家委员会对43位美国总统分别以“最差”、“平庸”、“好”、“最伟大”等不同的标准进行了排名,在其公布的“最伟大总统”排名中,亚伯拉罕·林肯和乔治·华盛顿分列第一和第二,富兰克林·罗斯福排名第三。
(1)依据史实,概括指出华盛顿和林肯被评为美国“最伟大总统”的原因。
【创新·富强篇】
19世纪70年代以来,美国在科技创新和制度创新方面都走在了西方世界的最前列。20世纪二三十年代,罗斯福创新性地采取对策应对经济危机,取得了显著成效。当今美国人才济济,全球一半多的科技发明出自美国。第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,20世纪后期凭借独一无二的综合实力成为超级大国。
(2)在科技创新上,举出美国在第二次工业革命中的重大发明两项,并指出美国在第三次科技革命中的地位及这次科技革命的核心。在制度创新上,罗斯福应对经济危机的举措被称作什么?其中心措施、显著特点分别是什么?
(3)结合所学知识,概括指出第二次世界大战以后美国经济发展三个不同阶段的表现(特点),完成下表:
时间(阶段) | 原因 | 表现(特点) |
五六十年代 | 世界上最富强的国家,占据广阔的国际市场;大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;改善人民生活,创造有利的发展环境 | |
七八十年代 | 经济发展过程中的弊端日益显露,受经济危机打击;通货膨胀;债务负担沉重 | |
90年代 | 改革社会经济;加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术发展;完成传统产业的改造升级 |
【感悟·启示篇】
(4)纵观“美国发展之路”,你能得到什么启示?
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材料一 17世纪来,欧美国家进入了政治和经济双重并进的革命时代,资产阶级革命狂飚迭起。英国通过限制国王权力,确立议会在国家政治生活中的地位,建立了新的政体。北美通过独立战争,摆脱了殖民统治,实现了国家独立,制定了世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。法国发动起义,推翻封建专制统治,建立资产阶级政权。经过一个多世纪的革命洗礼,欧美旧的制度逐渐被资产阶级民主革命制度所取代。
(1)英国颁布了什么文献来建立的新政体?新政体是什么政体?
(2)美国诞生的标志是什么?世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法是什么?
(3)法国大革命的主要人物是谁?革命高潮过后制定了什么文献来巩固自己的政权?
(4)结合所学知识,说说英、法、美三国革命的共同点。
材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中“华盛顿创立了美国”和哪一历史事件有关?你如何理解“林肯拯救了美国”?
材料二:19世纪60年代,美国在资本主义投资方面,有一美元投入到制造业,就有七八美元投入到农业方面;全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年,在美国国民生产总值中,制造业产值由1860年的33%增至58%;60%的劳动力从事非农业生产。
——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》
(2)材料二表明,1860~1900年美国在生产领域有什么变化?这一变化的原因是什么?
材料三:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/3/2195923171565568/2243745831124992/STEM/42d1ee4dcaf84770807be0676bb82b0c.png?resizew=284)
(3)观察材料三中的图片。分析19331937年失业率变化的趋势与美国实行哪一政策密切相关?该政策为世界资本主义的发展开创了什么先例?
(1)请写出迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。古代希腊雅典的民主政治开启了西方民主政治的先河,在谁主政时期雅典的民主政治发展到高峰?
(2)法学是罗马人最伟大的成就之一,罗马法制建设的开端是哪部法律文献?罗马帝国时期关于商品生产和交换的法律是什么?
(3)英国通过哪一文献确立了君主立宪制?被称为世界上第一部“人权宣言”的文献是什么?
(4)上述内容的探究给你带来什么启示?
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统, 还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。” ——《重读伏尔泰》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,指出伏尔泰继承的“人文主义”是哪一思想解放运动的指导思想?他所推崇的政治制度是什么?
(2)根据材料二结合所学知识,说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别?
(3)根据材料三结合所学知识,指出美、法革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件有哪些?
(4)根据材料四结合所学知识,指出在英国工业革命和法国大革命共同作用下,19世纪中后期资本主义制度在世界范围内的巩固与发展有哪些重大事件?(回答两个即可)请举出中国近代史上,民族资产阶级对欧美资本主义制度进行探索的政治实践一例。
材料一 诗人但丁望造了其最具代表性的女性形象贝阿特丽切,在《神曲》中她代表了永世的幸福和神的祝愿,有明显的宗教气息。彼特拉克的诗歌代表作《歌集》中,作品中的女主人公劳拉仍然是神和人的媒介,但她也富有人性,有世俗的女性特征,引导着诗人获得内心的安宁平和。
——张璐《浅析意大利文艺复兴时期的文学作品中的女性形象》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期文学作品中女性形象的不同,并结合所学知识分析不同的原因。
材料二 下表为17-18世纪欧洲文化水平进步情况统计表
时间 | 法国妇女识字率(%) | 欧洲年均出版新书(单位:部) | 普通人藏书(单位:本) |
17世纪中叶 | 14 | 约1000 | 1-20 |
18世纪中叶 | 27 | 约4000 | 20-100 |
材料三 随着农业革命的到来,妇女放弃了游牧活,改为村社生活,她们将大部分时间花在在家中抚养孩子和从事家务上,不再能为家庭食物的需求做出同等的贡献。不过工业革命则为妇女生活开阔了新视野,工厂和有薪工作成为她们抚养孩子和做家务外的又一选择。随后,妇女便从公共学校的创办中得到好处在这里她们能和男学生们一起接受教育。到20世纪初期,妇女开始赢得选举……今天,除少数几个阿拉伯国家外,妇女实际上在世界各地都已拥有选举权。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)依据材料三,归纳世界妇女解放的表现。结合所学知识,分析促使世界妇女解放的主要原因。
材料四 今天晚上令我难忘的却是在亚特兰大投票的一名妇女:安尼克松库波尔(Ann Nixon Cooper).她和其他数百万排队等待投票的选民没有什么差别,除了一点:她已是106岁的高龄。她出生在奴隶制刚刚废除后的那一代……当时像她这样的人由于两个原因不能投票,一个是她是女性,另一个原因是她的肤色。
——奥巴马演讲稿《美国的变革》
(4)安尼克松库波尔(Ann Nixon Cooper)当时不能参加投票大选,反映了美国当时存在怎样的社会问题?
材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。” ——《大国崛起》解说词
材料二:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”
——《大国兴衰的历史比较》
材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”
——《全球通史》
(1)材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁? “宣布独立”的标志事件是什么?
(2)材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁? 解决“制度问题”的文献是什么?
(3)材料三中“经济萧条”指什么? 美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?
(4)根据上述材料,结合所学知识,从美国崛起的历程中,我们能得到什么启示?
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/24/2749739829862400/2786514756665344/STEM/4323f33f-ee92-463e-a3f1-69dcd24f4e16.png)
材料二:第二次工业革命的产生和发展与科学技术的革新紧密相连,而科技的革新又源自欧 美高校的科学研究。德国在第二次工业革命中表现不凡 ,其中德国大学的科学研究在本国 工业化过程中发挥了重要作用,为第二次工业革命的原动力。
——摘编自《大学与工业革命》
材料三:工业 4.0 是 2011 年 4 月德国政府提出的十大未来项目之一,旨在提升制造业的智 能化水平, 建立具有适应性、资源效率及基因工程学的智慧工厂 。2014 年 1 月中德双方发表了《中德合作行动纲要:共塑创新》,宣布两国将开展工业 4.0 合作,该领域的合作的新方
向。
——摘编自《新全球史》
(1)材料一中 《权利法案》的通过时间是哪一年?根据材料一并结合所学知识, 分析英国率 先 “开启了工业革命的大门”的原因?
(2)根据材料二指出第二次工业革命的特点, 并说明大学与第二次工业革命的关系?结合所 学知识,指出第二次工业革命对世界产生的影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析德国工业 4.0 战略对中国发展的启示?
材料一甲:文艺复兴不是古代希腊罗马文化的复古,而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。
乙:文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。
(1)你同意哪方观点,并说明理由。
材料二 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二并结合所学,说明启蒙运动和资产阶级革命的关系。
材料三 《共产党宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。在马克思主义指导下,“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展,在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下,马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
——习近平在马克思诞辰200周年大会上的讲话
(3)依据材料三,说说马克思主义在无产阶级革命运动中发挥的作用。
材料四 马克思主义理论“是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内容”。科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。同时,科学社会主义也绝不是一成不变的教条。我说过,当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。社会主义并没有定于一成不变的套路,只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,在实践中不断探索总结,才能把蓝图变为美好现实。
——习近平在马克思主义诞辰200周年大会上的讲话
(4)依据材料四并结合所学,说说中国共产党在进行理论创新引导社会发展中的做法。
时间 | 事件 |
1921年 | 中国共产党成立 |
1927年 | 南昌起义;八七会议;秋收起义;创建井冈山革命根据地 |
1929年 | 古田会议 |
1935年 | 遵义会议 |
1945年 | 中国共产党第七次全国代表大会召开;抗日战争胜利 |
1949年 | 中华人民共和国成立 |
1953年 | 开始执行发展国民经济的第一个五年计划 |
1978年 | 中共十一届三中全会 |
1980年 | 在广东、福建建立经济特区 |
1984年 | 开放14个沿海港口城市;通过《中共中央关于经济体制改革的决定》 |
2021年 | 中国共产党第十八次全国代表大会召开 |
2021年 | 脱贫攻坚战取得了全面胜利 |
(1)从上述材料中分别找出新民主主义革命时期和社会主义建设时期具有重大转折意义的事件。
(2)据上述材料,指出标志着推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义统治的历史事件。在什么重大事件的推动下,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡?这一重大事件使人类社会进入了什么时代?
(3)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
探究一:革命篇
(1)近代英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,创立了一种怎样的全新政治制度?这一制度是通过哪一文件确立下来的?
(2)美国在大国崛起的历程中,经历了哪两次资产阶级革命?战争中,哪一文献的发表标志着美国的诞生?
探究二:科技篇
(1)第一次工业革命首先从哪个国家开始?改良蒸汽机的是谁?
(2)十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术大发展,这得益于哪一次科技革命?这次科技革命把人类带入了什么时代?
(3)列举第三次科技革命时期,我国在航天领域取得的一项科技成就?
探究三:改革篇
(1)请举出日本历史上改变其社会性质的两次重大改革?
(2)1933年,美国为摆脱经济危机实施了罗斯福新政,其中心措施是什么?
(3)改革开放以来,我国农村改革采取的重要举措是什么?
探究四:思索篇
说说一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素?
材料一 从1933年开始,美国政府一改自由放任的经济政策,加强了国家的干预,使经济在1933年夏和1934年春天开始小幅度回升,1936年和1937年开始出现明显的复兴,国民经济状况得到显著改善。
材料二 二战期间美国损失较小,而巨大的军火需求又大大刺激了美国经济的发展。二战后,各国的重建为美国经济的发展提供了广阔的国际市场。同时美国政府也通过各种手段加强对国民经济的宏观管理,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。美国还加大对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才,涌现出了许多高科技成果。由于具备各种有利的因素和条件,美国经济在战后初期出现了空前的繁荣局面。
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/6/13/1568034461065216/1568034464825344/STEM/f8844c837d9f4624912e9c5fc33a7714.png)
(1)根据材料一,简述1933年前后美国政府施行经济政策的方针有何变化?
(2)根据材料二,概括促使美国经济在二战后出现空前繁荣的原因?(至少写出2条)
(3)根据材料三,分析二战后日本与西欧经济发展的共同特点?结合所学知识,说明这一特点出现的原因有哪些?战后日本与西欧经济的发展对世界政治格局有什么影响?
(4)当今世界国与国竞争的决定因素是什么?
材料一
(1)请据材料一举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。
材料二 (英国)这个地处边陲的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球……
﹣﹣《大国崛起》解说词
材料三 美国1787年宪法的制定者们……没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权,来实现各种政治权力之间的全面制衡。
﹣﹣马克垚主编《世界文明史》
(2)材料二中,英国“率先到达现代文明的入口处”,在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革?由材料三及所学知识,美国是如何通过“分权”来构建全新的政府权力机构的?
材料四
在欧洲封建统治者眼里,拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。 | 在皇帝的庇护下,新贵名流才得以保住改权,增殖其财富并扩大其势力。 ﹣﹣乔治•勒费弗尔《拿破仑时代》 | 这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队……竟还有立法家们共有的才能。 ﹣﹣梯也尔《执政府和帝国的历史 |
(3)据所学知识分析“1789年瘟疫”和“新贵名流”分别是指什么?请用史实说明拿破仑“有立法家们所具有的才能”这一论断。
材料五 (苏联)五年计划(1928﹣1932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的奔溃……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)“西方经济的崩溃”是指什么?美国为此采取了什么政策?该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?
(5)综合以上探究,你认为推动大国崛起的主要因素有哪些?