材料一:从永乐六年到宣德五年,郑和又先后六次率领船队远航,经历了亚、非三十多个国家和地区。船队用中国的瓷器、丝绸等物与各国进行交易,购买各国特产。郑和出访后,各国纷纷向中国派遣使臣和商队。
——《简明中国历史读本》
材料二:“封侯非我意,但愿海波平。”
——戚继光
材料三:在福建有首歌谣流传至今:执法如山军纪明,出师矢志灭胡尘。斩子励众并为国,千秋共仰思儿亭。讲的是当年戚帅率军抗倭时,一次临阵派兵,他的儿子作先锋,路遇大雾没有按时赶到,军令如山,亲儿子被他处以军法。
(1)结合所学知识回答,郑和下西洋发生在什么时间?哪位皇帝派遣郑和下西洋?郑和下西洋为什么能带去大量中国特产?
(2)结合所学知识回答,指出郑和下西洋的主要目的是什么?体现了当时什么外交政策?
(3)依据所学,请你说说郑和“大规模的航海”最远到达了哪里?有何意义?
(4)根据材料二和材料三,结合所学知识,分析戚继光抗倭成功的原因?(写出两点即可)
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【推荐1】反抗外来侵略,捍卫国家主权,主张和平交往是中华民族的优良传统。阅读下面材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中郑和下西洋最远到达哪里?请简要评价郑和下西洋的历史地位。
材料二 明朝时,一位将领年轻时曾写下豪迈诗句:“封侯非我愿,但愿海波平。”这位将领后来受到浙江、福建等沿海人民的高度赞扬。
(2)写出这位将领的姓名,并回答他有什么主要功绩?
材料三 2017年2月27日,“延平王神驾赴台巡境”活动在位于“郑成功祖地”的福建省南安市举行,此次是大陆郑成功神驾首次到台湾巡游会香。主委郑永芳介绍说,“郑成功是海内外炎黄子孙共同的民族英雄,是台湾民族尊崇的‘开台圣王’。”郑成功驱逐荷夷、开发宝岛、教化惠民的丰功伟绩,爱国御辱、忠贞爱民、开拓创新、坚韧不拔的成功精神,一直被海内外中华儿女所传承和纪念。
(3)郑成功为什么能得到人们的高度赞扬?郑成功“驱逐荷夷”有何重大意义?
(4)清朝设置台湾府,你认为有何意义?
材料一 成祖疑惠帝(建文帝)亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。(敕郑和)等通使西洋,将士卒二万七千八百余人,多赍(携带)金币,造大舶,修四十四丈、广十八文者六十二。
材料二 (郑和自述)自永乐三年(1405年)奉使西洋,怠今七次,所历番国.大小凡三十余国,涉沧溟十万余.和等上荷圣君宠命之隆,下致远夷敬信之厚,统舟师之众,掌钱帛之多,夙夜拳拳,唯恐弗逮,敢不竭忠以国事,尽诚于神明乎!
材料三 倭寇一直闯到徽州、芜湖、南京、淮安和徐州一带。他们杀人越货、掳人勒赎或出卖。
(1)根据材料结合所学知识,分析明成祖派遣郑和下西洋的目的。归纳郑和航海活动的特点。
(2)材料三中的“倭寇”来自哪个国家?针对材料一中反映的这种情况,明朝中期,明政府派哪位将领到浙江沿海抗倭?请你用一句话来评价这位将领。
材料一
图1 图2
材料二 明初,社会安定,国力雄厚。1405—1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。郑和七下西洋,到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在进行交易时,商议货价,写成合约,最后握手击掌为定,不再悔改。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一并结合所学知识,指出实行图1这种措施的朝代,并概括实行这种措施的目的。
(2)根据材料二,指出郑和下西洋的重要前提,并结合所学知识,概括郑和船队与海外各国交往的特点
(3)根据材料二和所学知识,概括郑和能成功地实现远航的原因。
(4)阅读完图2这本书后,有人说科举制度在明朝时出现了“倒退”。结合所学知识,简述你的理由。
中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设将让市国与世界更加紧密地联系在一起。
材料一:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——摘自《汉书》
汉代丝绸之路示意图
材料二:“明初,社会安定,国力雄厚。……明政府先后七次派郑和下西洋。”
材料三:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展……世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
(1)依据材料一,说出汉代“丝绸之路”的起点。结合所学知识,回答汉代“丝绸之路”的开辟与哪一历史事件有关?为什么称此事为“凿空”?
(2)依据材料二,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和七下西洋的时间。船队最远到达的地区是哪里?
(3)依据材料三回答“世界开始连为一个整体”的标志性事件是什么?请写出两位航海家的名字。
材料一:唐朝的佛教是既输入,又输出,相当于一个中转站,输入的代表人物是A他在唐太宗的时候去印度取经,输出的代表人是唐玄宗时的B,他应日本之邀东渡传播佛法,先后六次才东渡成功。
——《唐朝的社会风尚》
(1)材料一中的A和B人物分别是谁?唐朝时对印度的称呼是什么?结合所学,说出一项唐朝的社会风尚。
材料二:
(2)材料二示意图展示了汉代和明代两个对外交往事件的陆路和海上路线。结合材料二和所学,分别说出与这两个交通路线有关的人物。
材料三:1757年,乾隆正式下令“将来只许在广东收泊交易,不得再赴宁波”,并申明“嗣后口岸定于广东”,谕旨中的规定禁断了广东之外的一切中西贸易。
——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)材料三中“只许在广东收泊交易”,只通过哪一机构来进行?材料三反映了清朝当时实行了怎样的对外政策?宋代时在主要港口设立的管理海外贸易的机构是什么?
(4)读史使人明智。综合上述三则材料并结合所学,谈谈从汉代到清朝我国对外政策的变化给你的启示。