【早期中华文明的辉煌】
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/11/e19d0ff4-e4f2-43e3-9e22-50e24634d22f.png?resizew=182)
【巧夺天工的古代工程】
(1)仔细观察材料一示意图,说出这项水利工程的名称?这项水利工程是战国时期谁主持修筑的?
【古代思想文化的高峰】
材料二:当时,各学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各政治主张和治国方,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;时又相互影响,取长补短。通过图片中所示的文物我们可以了解一时期的历史
(2)材料二中所叙述的这一思想文化的繁荣局面,历史上被称为什么?
(3)材料二中各学派的主张观点对后世产生深远影响至今给我们社会及人生以启迪,请把下列思想家前的字母代码填入他们所主张的想观点后面。
A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非
①反对空谈主义,强调以法治国。( )
②取得民心才能得天下,反对一切正义的战争。( )
③人生应追求精神自由,要保持独立的人格。( )
④要求人们爱互利,提出选贤能的人治理国家。( )
(4)十九大报告提倡文化自信。为推动中华传统文化发展,请你提出自己的合理化建议。
相似题推荐
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/13/ac8f536a-8f7b-4992-9984-a3099274dd29.png?resizew=703)
材料二:中国是一个统一多民族国家,这在很大程度上得益于较好解决了农牧民族之间的碰撞交融问题。中国古代高明的政治家们运用长城这道军事防卫线和经济、文化会聚线,巧妙地控制、调节中原政权与北方游牧民族的关系,把农业经济和游牧经济紧密地结合在一起,大大缩短了边疆与内地的距离和农牧文化之间的差异。
——摘编自曹大为《长城:凝聚中华民族的历史丰碑》
(1)图A中的人物建立了一个空前庞大的帝国,地跨欧、亚、非三洲,这个帝国是
(2)根据材料二,结合所学知识,说明秦长城和明长城有何区别?分析长城的国家历史作用。
(3)综合上述材料,结合所学知识,说说我们应该如何协调遗产保护与开发利用的关系?
材料一:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……
——《战国策.秦策一》
材料二:都江堰建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。
——《华阳国志.蜀志》
(1)材料一中的“商君”指的是谁?
(2)依据材料一说出“商君”在经济方面的一点改革?此方面的改革起到了什么作用?
(3)从材料一商君的改革中,你获得了哪些认识?
(4)材料二的“都江堰”综合性水利枢纽工程是在什么时期,哪位人物主持修建的?
材料一 英国历史哲学家汤恩比说:能够帮助解决二十一世纪的世界问题,唯有中国孔孟的学说。
材料二 庄子一生著书十余万言,书名《庄子》。这部文献的出现,标志着在战国时代中国的哲学思想和文学语言已经发展到非常玄远、高深的水平。因此,庄子不但是中国哲学史上一位著名的思想家,同时也是中国文学史上一位杰出的文学家。
(1)依据材料一,汤恩比认为唯一能够解决当今世界问题的是什么?其创立者是谁?请结合其核心思想和政治主张来印证汤恩比的判断。
(2)庄子是哪一思想学派的代表人物?这一学派由谁创立?其创立者的政治主张是什么?
(3)材料二是如何评价庄子的?他所处的时期在学术思想领域出现了何种现象?
材料一:尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……诸子心系天下,百家新说迭出,汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。
——《简明中国历史读本》
(1)材料一中“这一时期”是哪一时期?
材料二:战国时期,出现了“战国七雄”,七个强国之间长期混战,出现了许多著名的战役,智者取胜、愚者惨败的故事不胜枚举。
(2)请问“围魏救赵”出现在哪场著名的战役之中?“纸上谈兵”导致惨败的故事又发生在哪场战役之中?
材料三:下图是我国历史上一位重要的历史人物,李白写诗称赞他说:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/4/3102605694124032/3103126826770432/STEM/a6c90d60ceba4afa9400f9bd1bb6e112.png?resizew=105)
(3)“秦王扫六合”是在何时完成的?李白的诗称赞了他的什么功绩?
(4)根据材料三和所学知识,概括中华民族传统节日蕴含的精神价值。
材料:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域活跃,各陈其说,史称“诸子百家”。
——摘自人教版七年级上册
![]() 墨子 | ![]() 孟子 | ![]() 庄子 | ![]() 韩非 |
A战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。
B.秦朝时期,出现了百家争鸣的局面。
(2)中央电视台“百家讲坛”要播出一期“百家争鸣”的讲座,介绍战国时期的三位著名思想家的主要观点。请你将材料中的相应人物填写在对应题号后的括号里。
甲:依法治国
乙:民贵君轻
丙:顺应自然
(3)以史为鉴,学以致用。针对校园“暴力”现象,根据你对法家、道家两家思想的理解
(4)中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化……具有鲜明的民族特色、源远流长、博大精深。我们应如何正确对待中国传统文化?
【推荐1】阅读下列史料,回答问题:
材料一 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。
——《孟子·滕文公下》
材料二 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
——司马迁《报任少卿书》
材料三 张骞第一次出使西域,历时十三载,行程几万里,其艰辛困苦难以想象的。期间,两度为匈奴所俘,面对威逼利诱,张骞威武不屈,不改初衷,最后都没法脱离了虎口。虽然没能按计划说服月氏国共击匈奴,但他不气馁,而是更加积极地对西域诸国进行实地考察,最终带回了关于西域各方面的第一手资料。
请回答:
(1)材料一,孟子是哪一学派的代表人物?孟子生活的战国时代,思想文化领域出现了繁荣局面,历史上称为什么?
学派: .
称为: .
(2)材料二,司马迁这句名言的含义是什么?他写出了哪部不朽的历史巨著?
含义: .
巨著: .
(3)材料三,张骞的主要功绩是什么?张骞出使过程中所体现出的哪些优秀品质和精神值得我们学习?
功绩: .
品质和精神: .
【名家解读】
材料一 厦门大学教授易中天曾经说过:“从孔子那里我读到一份爱心:从孟子那里我读到一暖正气;从墨子那里我读到一腔热血:从韩非那里我读到一双冷眼。”
【思辩论坛】
材料二 孔子对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他,几事要抓紧,马上去做。学生仲由敢作敢为,但不够稳重,孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。
(1)根据材料一并结合所学,谈谈孔子的“爱心”韩非的“冷眼”各体现在什么地方?
(2)在政治上,孟子是怎样继承和发展孔子学说的?
(3)材料二反映了孔子的什么教育思想?
(4)春秋战国是诸侯割据争霸、战争硝烟频仍的时期,关于战争,各家观点不一,说说墨家(墨子)的看法。
【汉字之源】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/9/3105992388272128/3130011783143424/STEM/b3b52bd062354559b5478fdc81688cce.png?resizew=461)
【思想之光】
孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。
(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史?图2中颁行全国的通用文字是什么?
(2)材料中孔子“自由讲学”的途径是什么?“黄金时代”是指在战国时期思想文化领域出现的什么局面?
(3)孔子作为我国古代的思想家,其最核心的思想主张是什么?战国时期有个思想家认为,治国应该要依靠法、术、势,强调以法治国,这个集大成者是谁?
(4)中央电视台《百家讲坛》要播出一期讲座,介绍春秋战国时期的著名思想家的主要观点。请在括号里填出相应的思想家。
顺应自然——( ) 兼爱非攻——( )
(5)中华文明历史悠久, 我们应该怎样继承和发扬传统文化?