【推荐1】阅读下列材料，回答问题：

材料一：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

——《三国志·诸葛亮传》

请回答：
（1）这段材料是刘备请诸葛亮出山时，诸葛亮对当时时局的分析。这件事发生在什么时候? 材料中的“跨州连郡者”指的是什么？“挟天子而令诸侯”中的“天子”指的是哪位皇帝？
（2）从材料看，诸葛亮向刘备提出了什么建议？这一建议在哪次战役中得以实施？

材料二：三国鼎立形势图

（3）图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场？
（4）结合上图将下列三国鼎立的示意图补充完整。

（5）从东汉末年到三国鼎立，你认为这是历史的倒退还是历史的进步?为什么?

【推荐2】读下图并根据所学知识回答：

（1）说一说图中B处的国名及建立者？
（2）结合所学知识回答，图中局面的形成跟哪一次以少胜多的战役有关？你能再列举一场中国古代史上以少胜多的战役吗？

【推荐3】由分裂走向统一是中国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。

材料一   秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

材料二   秦朝政治建制示意图

材料三   武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。

——摘自《汉书·诸侯王表》

材料四三国鼎立形势图

（1）根据材料一分析秦王的贡献是什么？
（2）根据材料二分析整套制度的特点是什么？指出秦朝在地方上采取的是什么制度？
（3）材料三中汉武帝采取了什么措施？对当时西汉有什么积极作用？
（4）材料四中三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。