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解析
| 共计 3342 道试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 下图是据《三国志》整理的景元元年(260年) 蜀、魏、吴三国的人口数量统计状况。这一状(     

A.主要缘于南方政局动荡不安B.有利于曹操完成北方的统一
C.奠定了国家重新统一的基础D.大大加速了江南地区的开发
今日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省南通市海门区中考二模历史试题
选择题-单题 | 较易(0.85) |
2 . 三国(220年~280年)是中国历史上处于汉朝之后,晋朝之前的一段时期。这个时,先后出现了三个主要政权。下列不属于这“三个主要政权”之一的是(     
A.前秦B.蜀汉C.魏国D.吴国
今日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:甘肃省陇南市2024年中考政史全真模拟试题-初中历史
3 . 每个时代都有其鲜明的时代特点。下图《中国历史纪年表》(局部)所反映的主要时代特征是(     

A.社会变革B.思想解放C.政权分立D.民族融洽
昨日更新 | 30次组卷 | 3卷引用:2024年浙江省杭州市临平区中考一模历史试题
4 . 下面是“三国两晋南北朝的时代特征”的学习内容,适合填入①和②两处的选项是(     
时代特征民族融合
史实

少数民族的胡床、方凳、圆凳等家具传入中原,改变了汉族的生活习惯
A.短暂统一;东晋B.国家建立;前秦C.政权分立;东晋D.开放革新;北魏
7日内更新 | 13次组卷 | 1卷引用:2024年广东省深圳市龙岗区宏扬学校中考模拟预测历史试题
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5 . 把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。如下示意图反映出的阶段特征是 (     

A.早期国家与社会变革B.统一多民族国家的建立和巩固
C.民族关系发展和社会变化D.政权分立与民族融合
7日内更新 | 15次组卷 | 1卷引用:2024年四川省乐山市峨眉山市九年级调研考试道德与法治、历史试题 -初中历史
6 . 下图是某同学学习笔记中的标题,其学习主题是(     

A.早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代D.民族关系的发展和社会变化
7日内更新 | 7次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市麒麟区2023--2024学年部编版九年级历史下学期模拟测试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 中学生小李在学完有关“三国鼎立”的历史后,他根据课本中的地图设计了四幅三国鼎立形势简图,请你评定他的哪幅图画得最接近实际(     
A.B.
C.D.
7日内更新 | 13次组卷 | 1卷引用:2024年河南省三门峡市九年级下学期中考二模历史试题
8 . 农业文明在社会文明体系中享有重要地位。阅读材料,回答问题。

材料一 如下图所示。

          图A     中国古代部分时期农业生产工具发展示意图

材料二 为了适应工业化建设的需要,在中央的推动和压力下,苏联农村出现了大跃进式的集体化浪潮。到1933年.富农首当其冲被消灭,分散的个体小农经济被纳入了社会主义大农业中;苏联从小农国家变成了拥有规模最大的农业国家。从此,国家对农民有了强制征粮的稳定机制,以农民“贡税”满足高速工业化的资金需求。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

材料三 党的二十大在擘画全面建成社会主义现代化强国宏伟蓝图时,对农业农村工作进行了总体部署。概括地讲:未来5年“三农”工作要全面推进乡村振兴,到2035年基本实现农业现代化,到本世纪中叶建成农业强国。这是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署。 强国必先强农,农强方能国强。没有农业强国就没有整个现代化强国;没有农业农村现代化,社会主义现代化就是不全面的。

——习近平总书记在中央农村工作合议上的讲话

(1)根据材料一.写出图中①代表的生产工具名称。 根据材料一,归纳中国古代农业生产工具的演变趋势。
(2)根据材料二,概括农业集体化对苏联社会发展的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,说明为何“强国必先强农,农强方能国强”。
9 . 观察下面两幅不同时期形势图,它们的变化反映了(     

A.民族交融不断加强B.东汉末年州郡割据战乱不断
C.江南地区得到开发D.统一是历史发展的必然趋势
7日内更新 | 10次组卷 | 1卷引用:2024年安徽省安庆市望江县部分多校九年级三模历史试题
10 . 下图是中国古代部分政权对某地区的治理措施。据此可知,该地区是现在的(     

A.台湾B.新疆C.西藏D.广西
7日内更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2024年广西壮族自治区玉林市中考一模历史试题
共计 平均难度:一般