甘肃省陇南市2024年中考政史全真模拟试题-初中历史
甘肃
九年级
模拟预测
2024-05-27
43次
整体难度:
容易
考查范围:
中国古代史、史学热点、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.陈胜、吴广 | B.项羽 | C.刘邦 | D.章邯 |
A.前秦 | B.蜀汉 | C.魏国 | D.吴国 |
【知识点】 三国鼎立的形成
A.隋文帝—建立隋朝,统一全国 | B.安禄山、史思明—发动安史之乱 |
C.吴道子—《送子天王图》 | D.黄巢起义—灭亡唐朝 |
A.出土的宋代瓷器 | B.《资治通鉴》的记载 |
C.文学作品《水浒传》 | D.电视剧《大宋提刑官》 |
【知识点】 手工业兴旺的表现(宋) 史学理论
A.贴近生活,雅俗共赏 | B.博采众长,兼收并蓄 |
C.文武兼修,推陈出新 | D.有政策支持,题材广泛 |
A.洋务运动期间 | B.戊戌变法期间 |
C.抗日战争期间 | D.北伐战争期间 |
【知识点】 戊戌变法的经过
A.西藏和平解放 | B.中华人民共和国成立 | C.文化大革命 | D.第一个五年计划 |
A.构建人类命运共同体 | B.中国特色社会主义道路 |
C.新发展理念 | D.和平共处五项原则 |
【知识点】 习近平新时代中国特色社会主义
A.黄河和长江 | B.印度河和尼罗河 |
C.印度河和恒河 | D.幼发拉底河和底格里斯河 |
A.但丁 | B.薄伽丘 | C.彼特拉克 | D.达·芬奇 |
【知识点】 文艺复兴的代表人物及其著作解读
A.蒸汽机的改良与应用 | B.火车的发明与应用 |
C.飞机的发明与应用 | D.珍妮机的发明与应用 |
A.和平与革命的年代 | B.斯大林格勒战役的进程 |
C.斯大林格勒战役的作用 | D.法西斯德国走向灭亡 |
【知识点】 斯大林格勒、中途岛、阿拉曼战役解读
A.“非洲振兴” | B.“非洲崛起” |
C.“非洲独立” | D.“非洲年” |
【知识点】 非洲民族独立浪潮兴起解读
二、综合题 添加题型下试题
材料一 从后来的历史看,秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质,证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 魏晋南北朝时期,北方少数民族入侵中原后,为了巩固政权也因汉文化发展相对成熟,逐渐“汉化”,其中最具代表的便是鲜卑族的改革……这一时期,胡汉两种截然不同的文明在战乱中相遇,促使了不同民族之间的文化交融,这些发展使中华文化更加多元化,思想不局限于一种,为隋代大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。
——高畅《魏晋时期胡汉冲突下的文化交融》
材料三 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,城外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日益流行,出现了“胡风盛行”的景象。
(1)材料一中“秦帝国”的“统一文字”是什么?根据材料一,概括文字统一的影响。(2)根据材料二,指出少数民族“汉化”的主要原因是什么?并概括魏晋南北朝时期的文化交融有何影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳唐文化的特点。
【知识点】 秦巩固统一的措施和影响 孝文帝改革的影响 隋唐的乐舞解读
材料一 自20世纪50年代中期起,联合国多次讨论不扩散核武器问题,但因美苏两国的争斗,没有取得成果。1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权,通过了决议,批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》,并表示希望有尽可能多的国家加入。随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。
——摘编自王绳祖主编《国际关系史》
材料二 俄乌爆发战争以来,俄罗斯和西方围绕“使用核武器”这一威胁,你来我往,剑拔弩张。2022年2月27日,俄罗斯总统普京下令,包括陆基洲际弹道导弹、潜射洲际弹道导弹以及核武轰炸机在内,俄罗斯所有核威慑力量进入特别战斗值班状态。同一天,拜登继续动员40国支持乌克兰,欧盟破天荒宣布向乌克兰提供价值5.2亿美元的装备,包括约17000件反坦克武器和约2000枚便携式防空导弹。
——《中国新闻网》
目前乌克兰局势发展到当前形势,有许多复杂因素对其产生影响,中国一直秉持公正公平的态度看待国际问题。为世界能够继续和平发展,我们呼吁各方开展和平协商对话,分析当前各方所需,互相尊重对方需要,在这样的环境下寻求合理解决方案。
——中国在联合国紧急会议上的发言
(1)根据材料一并结合所学知识,说明有关国家签署《不扩散核武器条约》的原因,并分析这一条约产生的作用。(2)根据材料二,指出中国在俄乌问题上提出了怎样的主张?
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对20世纪以来世界形势的认识。
材料一 15世纪末至16世纪初,原产于美洲的粮食作物玉米、马铃薯,蔬菜类的番茄、辣椒等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,之后传播到亚洲、非洲等其他各洲。美洲作物外传的同时,也有很多欧亚作物传入美洲,主要有粮食类的小麦、大麦、水稻;水果类的苹果、葡萄;蔬菜类的黄瓜、甜瓜、豌豆;经济类的甘蔗等。除农作物外,欧洲移民还把牛、马、猪、羊等畜禽传入了美洲,或用作役畜,或用于食用。
材料二 20世纪上半叶,世界伴随战争、革命、崩溃、萧条、以邻为壑,人类整体上都经历了不堪回首的坏日子;20世纪下半叶,世界的主旋律是和平、增长、繁荣、改革、开放、全球化、合作共赢,人类整体上都过上了欣欣向荣的好日子。
——李志军、李琦《经济全球化大势不可逆转》
(1)根据材料一,概括16世纪以来物种传播的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,从经济的角度简要说明20世纪90年代以来中国是怎样积极顺应世界发展主旋律的?
三、论述题 添加题型下试题
时间 | 事件 |
1912年1月1日 | 中华民国临时政府成立。 |
1912年1月 | 孙中山颁布剪辫令,规定成年男子自法令颁布之日起,20天内剪去辫子,逾期不执行者,以违法论罪。 |
1912年1月2日 | 南京临时政府发表《告友邦书》,其中提到“凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至于条约期满而止。” |
1912年1月 | 临时政府设立“实业部”、推行奖励实业等措施。 |
1912年2月12日 | 宣统帝下诏退位。 |
1912年2月13日 | 孙中山向临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统。 |
1912年3月2日 | 孙中山下令:将“人”“老爷”等称呼,一律改为官称或同志,并规定民间普通称呼为“先生”或“君”。 |
1912年3月11日 | 孙中山以大总统的名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。 |
【知识点】 辛亥革命的影响和意义
试卷分析
试卷题型(共 22题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 半坡人 | 单题 |
2 | 0.85 | 陈胜吴广起义 | 单题 |
3 | 0.85 | 三国鼎立的形成 | 单题 |
4 | 0.65 | 隋的建立与统一 隋唐绘画 安史之乱和唐衰亡 | 单题 |
5 | 0.65 | 手工业兴旺的表现(宋) 史学理论 | 单题 |
6 | 0.65 | 海禁政策、闭关锁国 | 单题 |
7 | 0.65 | 京剧 | 单题 |
8 | 0.65 | 戊戌变法的经过 | 单题 |
9 | 0.85 | 国民党一大 | 单题 |
10 | 0.65 | 淞沪会战 台儿庄战役 | 单题 |
11 | 0.85 | 西藏和平解放 | 单题 |
12 | 0.85 | 十一届三中全会 | 单题 |
13 | 0.65 | 习近平新时代中国特色社会主义 | 单题 |
14 | 0.85 | 古巴比伦 | 单题 |
15 | 0.85 | 文艺复兴的代表人物及其著作 | 单题 |
16 | 0.85 | 瓦特改良蒸汽机 | 单题 |
17 | 0.65 | 斯大林格勒、中途岛、阿拉曼战役 | 单题 |
18 | 0.85 | 非洲民族独立浪潮兴起 | 单题 |
二、综合题 | |||
19 | 0.65 | 秦巩固统一的措施和影响 孝文帝改革的影响 隋唐的乐舞 | |
20 | 0.65 | “一超多强”局面的形成 联合国与世界和平 建立国际新秩序的努力 | |
21 | 0.65 | 新航路开辟的影响 经济全球化的影响 | |
三、论述题 | |||
22 | 0.65 | 辛亥革命的影响和意义 |