材料一 19世纪60年代开始的自强运动在经济层面运用机械的力量来取代传统的手工劳动，使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期经济转轨的需要；19世纪90年代，中国人学习的视点在急速地向日本转移，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来。
——摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》
材料二 17世纪初，西半球的财富早已为人们所熟悉并为之神往。英国的商人们，为增殖金银和扩大工商业活动所驱使，乐意和渴望开发新世界的财富，极大地唤起了英国人前往北美的热情……在1750至1850年期间，英国人口增长了近两倍。人口的分布也发生了重大变化，大量农村人口涌向城市，农村人口在全国人口中的比例从18世纪初的70%下降到1851年的50.2%，城市的人口比例迅速增加。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
材料三 从19世纪60年代开始，美国联邦政府采取了一系列鼓励移民的措施。1862年，政府颁布了《宅地法》，该法案实质上是一部极其重要的鼓励移民的法律，推动了美国中东部普通民众向西部迁徙，同时也吸引着怀揣美国梦的欧洲人移民美国。1864年，美国政府又成立了移民局，通过了《鼓励移民法》。
——许国林《外来移民和国内人口迁移对内战后美国社会经济的影响》
(1)根据材料一，指出近代中国不同时期留学目的地发生了怎样的变化？并分析这种变化的原因。
(2)根据材料二，结合相关史实说明人口迁移对英国发展的重要性。
(3)根据材料三，概括美国移民政策的特点，并简述其影响。
(4)综上所述，归纳影响人口迁移的重要因素。
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【推荐1】据不完全统计，在全球47个国家的218个博物馆中，中国文物就有163万余件，然而，该数目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2003年7月5日，国宝工程启动仪式在北京举行，将广开国宝回归之路，进一步促成国宝的回归。
（1）依据上述材料分析，我国的文物主要是在哪个时期流失海外的？当时参与这次战争的主谋是哪些国家？帮凶又有谁？
（2）中国会遭到如此劫难的主要原因是什么？
（3）这次战争后，清政府中一些较为开明的官员即洋务派主张利用西方先进生产技术，富国强兵，摆脱困境，维护清朝统治。为了实现这一目的，掀起了什么运动？用哪两个口号分别创建了军事工业和民用工业。
（4）洋务派的代表人物有哪些（请列举出两个）？当时创办了三支海军，这三支海军分别是什么？
（5）如何评价这场运动？
材料一：……在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的“自强”运动。……在19世纪60年代，通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：1894年之际，洋务军事工业雇用工人约10800人；洋务民用工业雇用工人约8000人；洋务矿业雇用工人约20000人，总计约为39000人……1843年至1893年，中国城镇人口由2072万增加到2351万，城市人口比重由5.1%提高至6%。近代城市的数目在增加。河北的唐山、河南的焦作、湖北的大冶、江西的萍乡、台湾的基隆等地，正是洋务派在那里采新法开矿，才发展为近代城市。
材料三：晚清政府财政收入结构表（单位：万两）
——摘编自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
材料四：洋务运动活动范围局限于火器、船舰、机器和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度和文化的尝试。自强的努力仅仅触及了现代化的表皮，而没有获得工业化的突破。洋务派竭力地巩固而非取代现存的秩序，而且全然没有经济发展、工业革命和现代变革的概念。
——摘编自徐中约《中国近代史》
（1）依据材料一指出洋务运动兴起的背景是什么？依据材料指出洋务运动主要向西方学习什么？
（2）依据材料二，指出洋务运动使当时中国城市发展出现了怎样的变化趋势？
（3）据材料三，概括晚清财政收入结构有什么变化？说明这一变化与洋务运动有何关系？
（4）根据材料四分析洋务运动失败的原因。
材料一 1840年后的20年间，中国却两次被来自东南大海上的侵略者所打败，这些人虽然与中国历史上的夷狄同样野蛮，然而却船坚炮利，有着高于我们传统农业文明的工业文明。
——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》
材料二 19世纪60年代，京师同文馆成立，这是一所培养外语翻译人才为主的学校，初设英文馆，由英国传教士包尔腾任教习。以后次第增设俄文馆、法文馆、德文馆、日文馆，不久之后又出现了一批专攻军事和工艺的专门学堂……在容闳主持下，先后有120名幼童被派赴美留学，在这些留学生中，出过一些近代著名人物。知名度最高的有修筑京张铁路的詹天佑和翻译《天演论》的严复。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 1895年，康有为、梁启超前往北京参加会试。这时正是这个国家蒙羞的时刻，因为日本打败了中国，并正在马关对和会颐指气使。义愤填膺的康、梁起草了一份万言请愿书，并集结了603名举人的签名来抗议和约，这次运动被当作是近代中国的第一次“群众性的政治运动”。
请回答：
(1)材料一中“中国两次被来自东南大海上的侵略者所打败”指的是什么事件？
(2)据材料二，概括洋务运动开展近代教育的方式有哪些？
(3)据材料三并结合所学知识，指出康有为、梁启超发起这场“运动”的背景及目的。
(4)据上述材料和问题，概括西方近代文明冲击下当时先进中国人选择。
材料一:纪念馆为古典木构建筑，略呈长方形，坐西朝东。馆内展览以大量的实物、照片、图表、模型等表现了他爱国忧民的一生。特别是虎门销烟模型，采用现代的声光电手法，形象地再现1839年他在广东虎门销烟的壮举。
（1）材料一中的纪念馆纪念的历史人物是谁？
材料二:政变发生后，谭嗣同本可以安全逃离，但他执意不走，被捕后慷慨赴死。临刑前在狱中墙上题诗:“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”后来流亡日本的梁启超代谭嗣同抒发心声:“各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌者也。有之，请自嗣同始！
（2）谭嗣同、梁启超参与了什么变法运动？为推动变法运动，他们开展了哪些活动？（举出两例即可）
材料三:1925年3月12日，他病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是:
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局
愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功
（3）“三民五权”“三民”指的是什么？依据材料，结合所学知识，简述辛亥革命在革新政治体制方面的功绩。
（4）据上述材料和问题，概括这些英雄身上所共有的品质。
……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。
……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。
——《世纪之交的回望与断想》
请结合以上材料回答：
(1)请分别举出材料中所说的自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。
(2)为了实现观念上的近代化，在中国发生的重大事件是什么？它主要学习了西方的什么？（也就是它的口号是什么？）五四运动之后，人们开始接受什么思想？
材料一 （19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
（1）"运动倡导者”为实现梦想，做了哪些努力？这场“运动”对中国近代化发展有何作用？
材料二 戊戌变法，又称百日维新、维新变法、维新运动，是晚清时期维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。
（2）写出积极推动维新变法的2位代表人物，和宣传变法最具影响力的报刊2例。
材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出…我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国在政治上、道德上，学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（3）结合所学史实，归纳新文化运动的内容和意义。
（4）上述三则材料所反映的历史事件，在历史作用上有什么相同点？
【文明交流互鉴共享】
材料
根据材料并结合所学知识，指出15～16世纪东西方加强世界联系的两件大事。简要说明世界联系加强的重大意义。
经济全球化，就是世界各国在全球范围内的经济融合。它是世界生产力发展的结果，其推动力是追求利润，取得竞争优势和谋求经济的发展。
【萌芽期】
材料一：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。海湾地区，如意大利的威尼斯；渡口附近，如英国的牛津；堡垒周围，如英国的曼彻斯特。
材料二：当时，欧洲人对东方十分的向往，马可·波罗也宣传亚洲很多地方黄金遍地，而意大利商人通过经营来自东方的胡椒、丝绸等商品而致富，更坚定了他们前往东方发财的决心。
【扩展期】
材料三：二百多年前，英国发生了一场革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的改变，彻底改变了人们的生产和生活方式，它影响和改变了世界的面貌。
【确立期】
材料四：在第二次科技革命的推动下，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，列强加紧争夺原料产地、商品市场和投资场所，掀起瓜分世界的狂潮，亚非拉美绝大多数国家和地区在经济上成为世界经济体系的一部分，世界市场最终确立。资本输出成为国际经济往来的主要特征。
回答问题：
（1）结合材料一回答问题，随着城市的兴起，形成了什么阶级？，该阶级的形成有何意义？
（2）材料二反映的是什么历史事件?哪些国家促成了该事件的发展？该事件对世界市场的形成有何影响？
（3）材料三中的革命开始的标志是什么？这次革命中改变了人们生活方式的交通工具有哪些？
（4）根据材料四，世界市场最终确立是什么事件？该事件的核心标志是什么？
（5）综合以上材料，可以看出现在经济发展的格局是什么？在经济发展的严峻情况下，中国将如何应对经济全球化？
材料一 “租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”
——马克思
材料二
材料三 只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)材料一中的“租地农场主”和“农业工人”之间是一种什么关系？反映西欧农业出现了哪一新的生产经营方式？
(2)观察图1和图2，结合所学知识，从历史的角度和审美的角度分析圣母像的变化及原因。
(3)根据材料二并结合所学知识，简述“1500年左右”如何打破“相对隔绝”，使“全世界连为一体”的？
(4)根据上述材料，概括这一时期的时代特征。
材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说:“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
—孙成木《俄国通史简编》
材料二 19世纪中期的美国面临着两大问题。当时，北方需要大批便宜的“自由”劳动力和工业原料，主张解放奴隶，而南方却占用了大批的劳动力，而且南方要求把奴隶制扩展到美国西部新增土地……1860年，林肯参加总统竞选时的主题是:"The union must and shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）。”
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
—杰里·齐格勒《新全球史》下册
请回答:
(1)据材料一和所学知识，指出亚历山大二世怎样“从上面解决”“农民和地主间敌对情绪”的?对当时的俄国有何积极影响?
(2)据材料二和所学知识，指出美国当时面临哪两大问题?这个问题是怎样解决的?
(3)据材料三，概括日本新政府致力于变革的目的。为了实现“首要目标”，日本新政府采取了什么措施?
(4)上述三则材料中三国崛起的经验，对我国实现中华民族伟大复兴的“中国梦”有何启示?
材料一 俄罗斯人民是否还会长久地做老爷的破布？他们是否长久地买卖人口，把人当牲畜？是谁让我们沦为奴隶？是谁授予他们贵族的权利？又是谁让他们骑在我们穷人的头上，挥舞着鞭子？
材料二 林肯的话也是一个有力的证明，他说：“若没有黑人的支持，北方将无法取得胜利。”
——崔连仲等《世界通史》
请回答：
（1）材料一诗歌描述的是俄国的什么制度？诗中所说的“人民”的地位通过哪一改革发生了改变？
（2）材料二林肯政府当时颁布了什么法令获得了黑人的支持？材料中的“胜利”是指哪场战争的胜利？
（3）依据两则材料及所学知识，说说俄、美的改革或革命的历史启示
思考。阅读材料，回答问题。
材料一 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。
（1）据材料一，概括英国成为世界上第一个工业强国的原因。
材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
——《大国崛起》
（2）据材料二，指出美国在此前50年面临什么重大国内问题？结合所学知识分析其解决问题的途径。
（3）“在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。”结合所学知识，分析20世纪50年代，美国是如何主导国际格局的建立的？
材料三
（4）据材料三，概括二战后日本经济发展的特点。结合所学知识，说明这一特点出现的自身因素。（至少两点）
材料四 (斯大林前期)五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（5）斯大林前期苏联社会主义建设取得了哪些令全世界关注的成就？材料四中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？
