材料一:“周灭了商,席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”
——【美】费正清等《中国:传统与变革》
材料二:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
材料三:公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》
(1)根据材料一,指出西周刚建立时,在治理国家上主要面临的问题及解决的具体办法。
(2)根据材料二并结合所学知识,从中央和地方两个角度,概括秦朝所实行的政治制度。
(3)材料三中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?结合所学知识分析这一法令所产生的影响。
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材料一 让我们用一种非常宏观的分期目光来凝视这段历史,就能看到几乎在同一时期抑或稍晚一点,即距今70万—20万年前,今天的北京郊区也有了活跃的原始人群。周口店的“北京人”遗址是迄今为止世界上同时期内涵最为丰富和系统的直立人文化遗址,因此我们必然的视它为中国古人类发展的一块里程碑。但是,“北京人”决不是这一时期中国境内唯一的人群,在湖北的郧阳、河南的南召、安徽的和县都发现了直立人的化石或他们留下的石器。北京人长相还类似古猿,前额低平、颧骨突出、嘴部前伸,他们一般居住在山洞里。白天,男人拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物,女人出去采摘,老人和孩子留下来看守火种。他们一般在洞内和洞口各堆设一个火堆,用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上,男人女人各自带着成果回来围着篝火分享食物。
材料二 1986年,青铜器“克盉”出土于房山琉璃河1193号大墓,是燕都遗址出土的最珍贵文物。青铜器“克盉”记载:(周成王)命克(召公长子)做匽(燕,即北京)的诸侯,管理和使用羌族……驭族、微族。克进驻匽(燕)地,接收了土地,平息了动乱。
(1)依据材料一,对以下表述作出判断:能够从材料得出的在括号内填“正确”;违背材料所表达意思的,在括号内填“错误”;材料没有涉及的,在括号内填“未涉及”。
①北京人出现在距今70万﹣20万年前。 ( )
②北京人的发现对世界和中国古人类研究具有十分重要的价值。 ( )
③北京人是这一时期中国境内唯一的人群。 ( )
④北京人使用磨制石器。 ( )
⑤北京人已学会用火,并能够保留火种。 ( )
⑥北京人生活的环境温和湿润。 ( )
(2)根据材料二,指出“克盉”上文字记载的是我国历史上哪一政治制度,这一制度产生于哪一时期,并根据所学内容说说这一制度目的。
【推荐2】材料 “秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县”
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/8/24/3051227019403264/3051560433278976/STEM/125e0679088a4440995dc400b218d3a8.png?resizew=231)
(1)材料中的“周制”指的是哪一种制度?统治者实行该制度的目的?
(2)材料中“周制”的作用?
![]() 图A《周初形势图》 | ![]() 图B《春秋争霸形势图》 | ![]() 图二造纸术的传播 | ![]() 图三都江堰示意图 |
(1)上面图A主要体现了我国占代的什么政治制度?图B反映出当时社会出现了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响?
(2)根据图二,按照时间顺序,制作造纸术传播到世界各地的大事年表。并简述其传播的作用。
(3)结合所学知识,请你为图三写一个简要介绍。(可从都江堰的修建时期、主持修建者、地点、功能、作用、认识等方面介绍)
【推荐1】阅读下列材料,回答问题。
材料一 昔武王克商……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。
——《左传》
材料二 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》诗
材料三
(1)根据材料一分析,西周实行怎样的政治制度?实行这一制度的目的是什么?受封者必须承担什么义务?
(2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?“扫六合”有何历史意义?
(3)依据材料三中图l指出,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
(4)依据材料三中图2回答,秦朝的地方行政机制是什么?该图所示整个行政系统的基本特点及历史影响分别是什么?
材料一:皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制度,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响).三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。
(1)材料一中的“皇帝”是谁? “三公”除丞相外还有哪两“公”?君主专制中央集权制的理论提出者是谁?
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/4/28/1933672882307072/1934614347481088/STEM/eaf67787145e43628a87d33774a5b594.png?resizew=423)
(2)材料二中的插图反映了汉武帝为巩固“大一统”采取的什么措施?为了加强思想上的统一,他又采取了什么措施?
材料三 雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣诏。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《詹曝杂记》
(3)材料三描述的是清朝设置的哪一机构?这一机构的设置反映了中国封建社会的什么政治特点?
(4)简要归纳中央集权制度对我国历史发展的积极作用?
材料一 秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度,树立了绝对皇权,巩固了统一秦王政的这些活动,把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。
——翦伯赞《中国史纲要》
材料二 (孟德斯鸠)是西方思想家中第一个将中国划入“专制政体”的。他说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖。”
材料三 “凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。”
材料四 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中(包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——1776年《独立宣言》
(1)阅读材料一并结合所学知识,写出秦王在地方推行的是什么制度?
(2)阅读材料二,结合明清时期中国的政治制度,简要说明孟德斯鸠把中国划入专制政体的依据是什么?
(3)材料三出自于英国历史上的哪部法律文献?该法律文献颁布后,英国逐渐形成了什么政治制度?
(4)材料四这部法律文献颁布与哪个历史事件有关?
材料一 分封制与郡县制的根本不同在于,封君及其封邑是世袭的,而郡、县长官由国君任命,直接听命于国君,领取俸禄,概不世袭。秦始皇统一全国后全面推行郡县制,既是适应政治统治的需要,也是历史发展的必然趋势。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
材料二 秦朝政治建制示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/30/3422427894849536/3456514520039424/STEM/6c921dcb56704a099d2e52d717e0eeee.png?resizew=300)
材料三 偃说上曰:“古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则限其强而合从以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,已地侯之。被人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”于是上从其计。
——《汉书·主父偃传》
(1)根据材料一概括分封制与郡县制的不同。(2)根据材料二和所学知识,指出秦朝政治建制的特点,并谈谈秦朝政治建制对后世的影响。
(3)材料三中“偃”认为当时中央面临着什么问题?结合材料三及所学知识回答,“上从其计”产生了什么影响?
(4)以上材料反映出中央对地方的治理呈现怎样的发展趋势?
【推荐2】读图,回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/28/e8412740-c7a9-45f3-ad12-5370824ef40e.png?resizew=684)
(1)图一反映的西周实行的什么重要制度?据图一概括这一制度受封的主要对象是哪些人?
(2)图二反映了西汉初年存在的什么问题?为此汉武帝采取了什么措施?
(3)图一反映的制度和针对图二问题的解决措施产生了什么相同的影响?
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/16/66465459-a726-4c02-9da2-0400152245f0.png?resizew=476)
春秋战国时期诸侯国数量变化示意图
材料二 战国时期(特别是战国中后期)的人们普遍要求结束战乱,除去那些人为的灾害障碍。……而统一最终由秦国完成,则与秦国自身的一些有利因素存在密切关系。……秦国优越的地理位置也发挥了作用,进可攻、退可守,又能乘虚先取巴、蜀,壮大了自己的经济实力。
——摘编自张帆《中国古代简史》
材料三 秦汉历史大事记(部分)
秦朝 | 统一中国 | 示例一:观点:水陆交通的发展有利于统一多民族国家的巩固。 选择的历史事件:派兵开凿灵渠,张骞出使西域。论述:秦始皇派兵开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区。汉武帝派张骞出使西域,促进了汉朝与西相互了解与往来。此后,西汉王朝加强交通得到很大发展,统一多民族国家的版图不断扩大,边疆愈加巩固。结论:综上所述,水陆交通的发展有利于统一多民族国家的巩固。 |
建立郡县制 | ||
统一货币、度量衡 | ||
修筑贯通全国的道路 | ||
派兵开凿灵渠 | ||
秦末农民大起义 | ||
汉朝 | 汉初实行休养生息政策 | |
实施“推恩令” | ||
统一铸造五铢钱,盐铁官营、专卖 | ||
张骞出使西域 | ||
卫青、霍去病北击匈奴 |
(1)根据材料一、归纳这一时期历史发展的趋势。
(2)有学者认为“秦的统一是‘天时、地利、人和’的综合优势造成的结果”。根据材料二分别归纳“地利”和“人和”的表现。并结合所学知识,用相关史实说明“秦国自身”的其他“有利因素”。
(3)选择大事记中两个或两个以上相互关联的历史事件,确定你想论述的观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,观点及选择的历史事件不得与示例一雷同)