材料一：孔子者，中国文化之中心也，无孔子则无中国文化，自孔子以前数千年之文化，赖孔子而传；自孔子以后数千年之文化，赖孔子而开。

——吴通福《国学导论》

材料二：秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉式帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引，果，始皇失败了，武帝成功了。

——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》

材料三：214年9月4日，纪念孔子诞辰25周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕，国家主席习近平讲话指出，中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。

材料一

材料二   

春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化，儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈论争，出现了“百家争鸣”的局面。

材料一樊迟问仁。子曰：“爱人。”

颜渊问仁。子曰：“克已复礼为仁。”

仲弓问仁。子曰：“己所不欲，勿施于人。”

——摘自《论语》

材料二：“性相近也，习相远也。”“不愤不启，不悱不发。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”

材料三：某中学七年级（1）班新学期刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一，争论起来。

劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元钱。”

班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的。”

生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管。”

材料一   江南地广或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。

——摘编自《汉书》

材料二   以前江南的主要粮食作物是水稻，而此时则有稻、麦、黍（黏谷）、粟以及其他各种杂谷，这些作物许多来自北方。（南朝）宋时豫章郡的良田可达“一亩二十斛（石）”。扬州三吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。”

——摘编自吕思勉著《中国通史》

材料三   东晋南朝对北方流民最初给予减免租役的优待；农民垦荒，给予若干年的赋税优待。南朝皇帝在春耕前下诏禁止杀牛。南方江河湖泊纵横交错，水资源丰富，地方官多能注意兴修水利工程灌溉农田，水利工程星罗棋布。

——摘编自翦伯赞主编《中国史纲要》

材料一   公元前221年，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施。

材料二   一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

材料三   汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以位，孝景遵业，五大十载之间至于移风易俗，黎民醇厚，周云成康，汉言文景，美哉！

——班固《汉书》

材料四   武帝时国力上升，在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主体，也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施使汉帝国走向强盛。

——摘编自宪群《秦汉之际国家结构的演变》

材料五   中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。