【推荐1】制度自信不是自视清高、自我满足，更不是裹足不前、固步自封，而是要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家是谓小康。

——《礼记·礼运》

材料二（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。

——《史记·周本纪》

材料三 分封制与县郡制的根本不同在于：封君及其封邑是世袭的，而县、郡长官由国君任免，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭……秦始皇统一全国后……全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。

——摘自赵毅、赵铁峰《中国古代史》

材料四 有学者在评述秦朝的政治变革时说：‚这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男，当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群，尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。

（1）根据材料一并结合所学回答，最能体现“选贤与能”的制度是什么？最能体现“天下为家”制度是什么？中国最早具备“小康”之世特征的朝代是哪一个？
（2）根据材料二，概括分封制实施的原则。
（3）根据材料三，概括分封制与郡县制的不同。依据材料三并结合当时的时代特征，分析秦朝全面推行郡县制度的原因。
（4）根据材料四并结合所学概括，秦朝的“最骇人听闻的政治结构”在中央和地方是怎样的体现的？这一“政治结构”体现了怎样的特点？

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

材料一   昔秦皇帝……蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代（意为“功绩很大”）。

——摘编自班固《汉书·主父偃传》

(1)据材料一并结合所学知识，指出“秦皇帝”是指谁?指出“秦皇帝”实现“海内为一”的时间。并说明“秦皇帝”功绩很大的理由。

材料二   秦皇帝接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。

——选自《秦汉史》

(2)根据材料二概括秦朝加强中央集权制度的措施。

材料三

(3)材料三反映了秦朝为巩固统一采取措施，分别是什么措施?这些措施分别有何作用?

【推荐3】政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局。”

材料二   在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

——历史学家翦伯赞

(1)根据材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么？请依据材料二，谈谈翦伯赞认为秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，其主要依据是什么？

材料三   主父偃说上日：“古者诸侯地不过百里强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

(2)根据材料三，“上”是指哪一皇帝？材料反映了当时“上”在政治上面临的问题，他是怎样解决这一问题的？

材料四   光武帝为了巩固统治，多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县, 裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

(3)）材料四中的一系列措施使当时的社会出现了怎样的局面？

材料五

鲜卑姓氏改为汉姓
鲜卑姓	汉姓
拓跋	元
贺兰	贺
丘穆陵	穆
独孤	刘
步六孤	陆
贺楼	楼

(4)材料五中的姓氏改变与哪次历史事件有关？ 该历史事件通过改革颁布了哪些措施？
(5)综上所述，你认为这些政治家们在治理国家的过程中有何共同之处？