【汉字之源】
图1 刻有文字的甲骨 图2 统一文字
【思想之光】
孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——李定一《中华史纲》
【史学之萃】
他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例；他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。 |
(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？
(2)结合所学知识，指出孔子的核心思想。“黄金时代”是指战国时期在思想文化领域出现的什么局面？孔子创立的儒家学说历经传承与发展，在谁统治时期被确立为正统思想？
(3)请写出信息卡中“他”的名字及其代表作。
(4)请根据资料卡片上所提示的信息，完成空缺内容。
相似题推荐
【经典符号一：经典】
材料一 樊迟问仁。子曰：“爱人。”
——《论语·颜渊》
(1)据材料一结合所学孔子核心思想主张是什么？他在教育上的主要成就是什么？他的思想从什么时候开始被历代王朝所推崇。【经典符号二：科技】
材料二 在用纸以前，欧洲主要的书写材料是羊皮。印制一部《圣经》，要耗费羊皮三百多张，价格昂贵，一般人难以使用。纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。美国学者德克·卜德评价说：“纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分。”
——《中华文明史》第二卷
(2)据材料结合所学“造纸术”是谁在什么时期改进的？据材料指出“纸与造纸术的传入”有什么意义？【经典符号三：丝绸】
材料三 2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。
——《百度文库》
(3)据材料结合所学古代我国陆地上就已经有了重要的商路与外国进行沟通，进行贸易往来的这条商路叫什么？为这条商路做出贡献的第一人是谁？这条商路的开辟有什么作用？(4)结合材料三谈谈今天我国创建“一带一路”你有何感想。
（1）第一站是曲阜，它是孔子的故里。孔子是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么？该学派的思想在哪个朝代被确立为正统思想？该学派学说能够成为正统思想与哪两位历史人物有关？该学派在战国时期有哪些代表人物？
（2）第二站是北京，它是我国远古人类的发源地之一，在这里我们能参观到哪两个远古人类遗址？
（3）第三站是大同、洛阳，它们是我国著名的石窟艺术发源地，写出三国两晋南北朝时期最著名的两个石窟艺术宝库名称。
（4）第四站是四川成都都江堰，它是闻名世界的起什么作用的上程。这个工程是战国时期哪个国家、谁主持修建的？
（5）现在我国文化遗产遭到了严重的破坏，请你提出一条保护文化遗产的合理化建议。
材料一：
打制石器骨耜 商代青铜铲 铁制农具
材料二：商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。
——《中国历史》
材料三：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)根据材料一指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？材料所示工具的演变过程反映了什么问题？(2)根据材料二，商、西周时国家外部形式的特点分别是什么？结合所学知识，说出西周分封诸侯的目的。
(3)材料三中“法治”“德治”分别源于这一时期哪一学派的思想主张？比较两个学派在治国方面主张的不同之处。
(1)“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来”称赞了秦始皇的哪一历史功绩？
(2)西汉初年，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了什么政策？经过几代帝王的治理，汉初出现了政治清明，经济发展，人民生活安定的统治局面，历史上称为什么？
(3)请你结合所学知识填写下表序号部分所代表的相关内容
| 秦始皇 | 汉武帝 | |
| 政治 | 建立专制主义①制度 | 采纳主父偃的“⑤”建议，建立刺史制度 |
| 经济 | 统一货币为②钱 | 铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造⑥钱 |
| 思想 | 焚书坑儒 | 接受董仲舒的“⑦”建议 |
| 文化 | 统一全国文字为③ | 推行儒学教育，在长安设⑧，在地方设官学 |
| 军事 | 派④北击奴，修筑万里长城 | 派卫青、⑨北击匈奴 |
材料一 刘邦打败项羽,于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖……西汉后期,朝政腐败。公元9年,外成王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡……王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在25年称帝,定都洛阳,史称东汉,刘秀就是光武帝……220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。
——人教版部编初一历史教材
（1）请按时间先后写出材料中的朝代;结合材料一计算汉朝存在的时间:划分“西汉”“东汉"的依据是什么?
材料二
（2）给材料二中的示意图命名并写出材料二空白处应填的内容。
材料一 “孔子是全世界各民族的光荣”
——爱默生（美）
“东方找到了一位智者”
——伏尔泰（法）
“孔子是无冕皇帝”
——李约瑟（英）
材料二 秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。
——新人教版《中国历史》七年级上册
材料三
《汉代讲经图》
（1）材料一中，这些名人为什么对孔子有如此高的评价？
（2）材料二反映了什么历史事件？它产生了怎样的消极影响？
（3）材料三“汉代讲经图”中的“经”主要是什么内容？）材料二、三反映出秦始皇、汉武帝对儒家的什么不同态度？
（4）综上所述，我们应该怎样对待中国传统思想文化？
材料一 三国两晋南北朝政权更迭示意图
材料二
科技文化展 | ||
| “他”是南北朝时期杰出的科学家,他在数学上的成果领先当时世界近千年。其编制的新历法是当时世界上最先进的历法。 | “他"最有名的画是中国古典绘画中的瑰宝。画卷中的奇珍异兽表现出了很强烈的神话气息和浪漫主义色彩。 | 云冈石窟规模宏大,高者数丈,低者数寸,其风格上承汉代石刻，兼受外来影响，是东方艺术中极有价值的古迹。 |
(1)根据材料一，指出三国两晋南北朝时期我国政局呈现的特点。结合所学知识，列举曾统一黄河流域的少数民族政权。
(2)材料二中的“他”分别指的是谁?云冈石窟古迹是哪一领域的成就?
(3)综合上述材料并结合所学知识，归纳推动三国两晋南北朝时期多政权最终走向统一的因素。
(1)根据提示完成填表。
(2)结合所学知识,向你的同学介绍下面著作、人物。
材料一
材料二 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
材料三 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)完成材料一中汉字书体演变历史。
(2)材料二中思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变,法家的韩非提出了怎样的济世良方？
(3)材料二中说“在科学上有大真”,我国古代科技中有一项发明既能变废为宝,又对文化的交流和保存提供了重要条件。这项“变废为宝”的发明是什么?为这项发明作出突出贡献的人物是谁?并说说他将哪些物品“变废为宝”？
(4)依据材料三，说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的。
材料一
材料二
从后来的历史看……而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字……证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |  |
材料三 东汉蔡伦进一步改进了造纸术。他用树皮、麻布、破布、废渔网等做原料，制成质轻耐用的纸，这种纸就叫做“蔡侯纸”……我国造纸术传播出去后，推动了世界科学文化的传播与交流，深刻影响了世界历史的进程。
——摘编自《中国通史》（上册）
材料四 下图是2022年北京冬奥会会徽“冬梦”。会徽运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化与奥林匹克元素巧妙结合。会徽灵感来源于汉字“冬”，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。
(1)将上述文物与其见证的历史正确搭配。（填写序号）
我国有文字可考的历史开始：
汉代典章制度及社会风貌：
(2)依据材料二，结合所学，简述统一文字的重要意义。
(3)依据材料三并结合所学，说出“蔡侯纸”的优点。概括造纸术发明的影响。
(4)依据材料四，了解北京冬奥会会徽的设计理念，写出你从中获得的启示。
