【推荐1】我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：
（1）公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝，创立了一套封建专制主义的_______________制度。
（2）明朝为加强君权，采取了哪些措施？
（3）清朝为进一步强化中央集权分别采取了哪些措施？（各举一例）
（4）清朝前期，为反抗外来侵略和巩固国家统一，采取了哪些巩固措施？

【推荐2】材料解析题

中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。

材料一   秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区划了。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

材料二   经“文景之治”，武帝时国力上升，在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主体，也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施，使汉帝国走向强盛。

——摘编自卜完群《春汉之际国家结构的演变》

材料三   隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士能开了入仕的大门。

——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》

材料四   明太祖朱元璋全面改革官制简表

材料五   在统治大一统国家的民族地区方面，清朝积累了不少经验。在西藏地区，清廷的统治者们创新管理模式，采取了一系列措施，逐步加强了对西藏地区的有效管辖。

——摘编自张帆《中国古代简史》等

（1）根据材料一并结合所学知识，指出“秦朝更像样的中央政府”中负责监察事务的官衔是什么？结合所学知识，分析秦朝“郡县制度”的实行有何历史意义？
（2）列举材料二中汉武帝“调整、限制打击王国势力”的措施。为加强中央集权，汉武帝在思想文化上采纳了董仲舒的什么建议？
（3）材料三中的“选官制度”是什么？结合所学知识，说说该选官制度的创立有何历史意义？
（4）阅读材料四，指出材料四表中的“行省”最早出现于哪一封建王朝？写出表中A处指代的相关内容。
（5）根据材料五，结合所学知识，列举清廷为“加强对西藏地区的有效管辖”而采取的措施一例。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者着，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。

（1）材料一中的“臣”是谁？根据材料一，归纳他提出的基本主张。
（2）为了削弱诸侯王实力的日益强化，汉武帝采取了什么措施？为了加强对地方官员的监督，汉武帝又采取了什么措施？

材料二   如下图

（3）材料二中文物反映了汉武帝在经济方面实行的哪项措施？结合所学知识，说出汉武帝还实行了什么措施来改善国家财政状况。

材料三   《出使西域图》

（4）图中拜别汉武帝出使西域的人物是谁？前138年，他是带着什么使命远行的？他的西域之行带来了怎样的积极影响？

【推荐2】试归纳汉武帝加强中央集权的措施

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。

﹣﹣翦伯赞《中国史十五讲》

材料二   它是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世。纵向比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……；但不幸的是，从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳，最后一首挽歌，虽然辉煌，只是已经走到了尽头。

﹣﹣侯杨方《盛世启示录》

（1）依据材料一和所学知识分析，开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？

（2）你如何理解材料二中的“康乾盛世……大一统帝国”和“康乾盛世……已经走到了尽头”？

【推荐1】阅读以下材料，结合所学知识回答问题：

材料一：六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南进北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。

——《史记.秦始皇本纪》

原文大意；在天地和东南西北之间都是皇帝的土地，西边到沙漠，南边到岭南，东边是东海，北边过了大夏，只要是有人的地方，没有不臣服的。

材料二：

材料三：汉武帝元光元年"初令郡国举孝廉各一人"，举后直接授官，充分适应了君子贤人任官以"轨德立化"的思想。

——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》

材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法.……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，

——《中国传统德治思想的现代选择》自律和他律并重，社会才能稳定有序。

(1)材料一说明什么问题？什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础？
(2)根据材料二结合所学知识，秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？把什么作为通用文字颁行全国？
(3)根据材料三，指出汉武帝选官的主要标准是什么？由此你可看出汉武帝推崇什么样的思想？根据材料四，指出现代化国家的治国方略是什么？

【推荐3】阅读材料，回答下列问题。

材料一：作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。

——何燕江《孔子》

(1)在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？

材料二：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

(2)根据材料二，指出现代国家的治国方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料

	图一 是西汉初期中央和封国力量对比图，反映了西汉初期中央弱，地方强的局面。为改变这一局面，汉武帝     ①       .
汉代讲经图	图二 是四川成都出土的东汉讲学画像砖。我们能从一个侧面了解汉武帝大力推行儒学教育、尊崇儒学的态度，同时也能感受汉代席地而坐、教学互动的教育特点。《汉代讲经图》中的“经”主要是指                ②     .
	图三 反映了汉武帝把铸币权收归中央后统一铸造的五铢钱此外，汉武帝还实行       ③      ;又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。使国家的财政状况有了很大改善。
	图四霍去病是西汉一代名将，为西汉立下赫赫战功。他死后，汉武帝为他修建了高大的陵墓，以示表彰。他的赫赫战功是         ④        .

(1)上面是某校历史学习小组设计的学习卡片，在①②③④处填写相应内容，完成设计任务。
(2)以上四幅图片分别反映了汉武帝哪四个方面(或领域)的措施?综合四幅图片，归纳这一时期的时代主题。