材料一 从《南京条约》到《北京条约》,外国侵略者把不平等条约体系强加在中国身上,中国的独立、主权和领土完整都受到了严重侵犯,中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。
——《中外历史纲要》
材料二 “甲午战争出人意料的结局,刺激了帝国主义列强加大侵略中国的胃口。欧美列强看见东方刚刚崛起的小国日本打败了中国,便认为这个东方巨人已经躺在‘死亡之榻上,瓜分这个巨人的‘遗产’的时机已经到来……”。
——张海鹏《甲午战争的历史影响》
材料三 “吾人对于中国群众,不能视为已成衰落或已丧失德性之人,彼等在实际上,尚有无限蓬勃生气……至于中国所有之好战精神,尚未完全丧失,彼等之败,只是由于武器不良之故……无论欧、美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一!……故瓜分之事,实为下策。”
——瓦德西《拳乱笔记》
材料四 又有说欧美共和的政治,我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于君主立宪,万不能共和。殊不知此说大谬……且世界立宪,亦必以流血得之,方能称为真立宪。同一流血,何不为直截了当共和……
——孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词
材料五 1919年《新青年》刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。
——义务教育教科书
(1)史料实证:分别从《南京条约》和《马关条约》内容中各举一例史实证明“中国的独立、主权和领土完整都受到了严重侵犯”这一观点。(2)甲午战败后,列强是怎样“瓜分这个巨人的‘遗产’的”?
(3)瓦德西的“拳乱”指的是哪一事件?这一事件提出的口号是什么?列强未能把中国变为完全殖民地的原因。
(4)依据所学知识回答材料中孙中山提出的理想目标是什么?
(5)结合所学回答,李大钊思想的变化。
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材料
《南京条约》 | |
项目 | 内容 |
五口通商 | 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。 |
割地 | 割香港岛给英国 |
赔款 | 赔款2100万银元 |
关税协定 | 中国海关关税要与英国商定 |
(2)小历认为,《南京条约》的签订使中国主权遭到破坏,是中国近代化的开端。你是否同意他的观点,根据材料结合所学知识,简要说明理由。
材料一 皇帝觉得自己别无选择,只能接受英国的要求,签署议和协议,耆英率领的特使团在璞鼎查进攻故都前,表示中国愿意投降。最后,双方签订《南京条约》,结束这场战争。这个“不平等条约”不仅让中国向西方敞开了大门,也标志着帝国主义剥削时代的来临。
——【美】魏裴德《中华帝国的衰弱》
材料二 条约规定日本对中国巨额赔款的勒索,相当于清政府全年财政收入的三倍。清政府除了加重搜刮外,被迫大借外债,使列强进一步加强了对中国的控制和掠夺。它刺激了列强瓜分中国的野心,掀起了帝国主义瓜分中国的狂潮。中国面临着空前的严重的民族危机。
——王文泉、刘天路主编《中国近代史1840—1949》
材料三
图1 洋人中的木偶 图2 木偶中国
(1)依据材料一,结合所学知识,写出“这场战争”的名称。
(2)依据材料二并结合所学知识,写出“条约”的名称。并依据材料二概括“条约”的影响。
(3)结合所学知识,说明材料三两幅图蕴含的意义。
(4)综合以上材料,结合所学知识,总结我国1840年到20世纪初社会发展的主要线索。
一个半世纪以前,当西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊,国人面对着中国社会两千多年未有之大变局,在中国上层智识者中间掀起了一股向西方学习的思潮。这一思潮前后经历了从洋务运动到戊戌、辛亥再到五四几个时期,亦即经历了从科技到政治再到文化三个阶段。应该说,这一过程对于中国社会存在的根本问题的认识是由低到高,越来越接近于事物的本质的。从对物质性力量的了解到对制度性因素的认识再到对观念性力量的觉知,中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源愈益深入地得以揭示。
——李诘《文化决定论与人类智慧》
(1)材料中的“西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊”和“中国社会两千多年未有之大变局”分别指的是什么?
(2)请分别写出洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的各一个代表人物。
(3)向西方学习的思潮所经历的几个时期体现着中国近代化的基本进程。请依据材料归纳这一进程的基本特点。
(4)“中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源”是什么?
【推荐1】观察下列图片,回答问题。
(1)图一代表的是哪一场战争?反映了哪个条约签订的情景?这场战争对中国产生了怎样的影响?
(2)图二反映的是哪一场战争中帝国主义的什么罪行?
(3)图三反映的是日本发动的哪次侵华战争?这一战争后签订了什么条约?这一条约对中国有什么影响?
(4)图四与哪个条约有关?请你结合所学知识谈谈对图四的理解。
下面的材料是清政府同外国列强签订的一系列不平等条约的部分内容,阅读材料回答问题。
材料一:清政府赔款2100万银元给英国;;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;------------
材料二:割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔款日本军费白银2亿两;增辟通商口岸;——-------。
材料三:割九龙司地方一区给英国---------------
请回答:
(1)以上两则材料分别出自哪一不平等条约?它们分别签订于列强的哪一次侵华战争之后?
(2)鸦片战争、甲午中日战争给中国带来了哪些影响?给我们带来了哪些思考?
(3)材料二中哪一条款适应了帝国主义列强对华资本输出的需要?
(4)导致近代中国人民饱受屈辱的根本原因是什么?
面对内忧外患,清政府掀起了一场旨在“自强”“ 求富”的洋务运动。洋务运动开始了中国近代化的历程,然而清政府在甲午中日战争中的惨败,宣告了洋务运动的破产。《马关条约》的签订,进一步加剧了中国的民族危机。为救亡图存,资产阶级维新派宣传变法思想,积极推行变法,但最终遭到失败。19世纪末,义和团运动兴起,进行反对帝国主义的斗争。帝国主义列强组成八国联军,发动侵华战争。清政府被迫签订《辛丑条约》,中国完全陷入半殖民地半封建社会。
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材料一:洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动。在洋务运动中,洋务派不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业,而且编练军队,筹设海防,兴办教育。但是,洋务运动最终没能实现“自强”“ 求富”的目的。
(1)结合材料一和所学知识回答,洋务派的主要代表人物有哪些?
材料二:甲午中日战争是日本蓄意挑起的一场侵华战争。它以清政府的失败而告终,并引发了后来的瓜分中国狂潮。1895年春,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本马关议和。经过谈判,双方签订中日《马关条约》。《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。
(2)结合材料二和所学知识回答,《马关条约》的主要内容有哪些?
材料三:甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是,谋求制度的变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是制度变革的一次尝试。由于变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,最终失败了。
(3)结合材料三和所学知识回答,揭开戊戌变法运动序幕的事件是什么?主持这次变法的是哪一位皇帝?
材料四:1900年,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国为镇压义和团运动,发动了侵华战争。1901年,清政府被迫同英、夷、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国,签订了丧权辱国的《辛丑条约》。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(4)结合材料四和所学知识回答,《辛丑条约》的主要内容有哪些?
【推荐1】材料一 夫人能尽其才则百事兴,地能尽其利则民食足,物能尽其勇则材力丰,货能畅其流则财源裕。故曰:此四者,富强之大经,治国之大本也。四者既得,然后修我政理,宏我规模,治我军实,保我藩邦,欧洲其能匹哉!
——孙中山《上李鸿章书》
材料二 我们必要倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,效法美国选举总统,废除专制,实行共和。
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》
请回答:
(1)根据材料一和材料二,分析孙中山思想发生了怎样的变化?
(2)孙中山为“建设民国”“实行共和”做了哪些努力?(至少写出3项活动)
(3)你从孙中山先生身上学到了什么样的精神品质?
材料一:“中国数千年来,都是君主专制政体。这种政体,不是平等自由的国民所堪受的”。
——摘编自孙中山《中国民主革命之重要》
“且世界立宪,亦必以流血得之,方能称为真立宪”。
——摘编自孙中山《三民主义与中国前途》
材料二:倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变化,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。
——中华民国元年元旦孙文《大总统誓词》
材料三:皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?……思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。尽管辛亥革命后,一时看来政治形势还十分险恶,但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了,再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展,不久便迎来了五四运动,开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说:没有辛亥革命,就没有五四运动。
——摘编自金冲及《辛亥革命研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括孙中山的政治主张。为实现革命目标,孙中山做出了哪些努力?
(2)材料二中的“中华民国元年”是公元多少年?指出“临时大总统”颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件及其体现的原则。
(3)根据材料三,概括辛亥革命的历史意义。
【构想共和】
材料一 1905年8月,孙中山聚集兴中会、华兴会、光复会等骨干在日本东京成立了一个统一的资产阶级革命政党…孙中山在《民报》发刊词中,将这一组织的革命纲领阐发为“三民主义”,作为革命的指导思想。
——人民教育出版社《中国历史》八年级上册
【浴血共和】
材料二 辛亥革命……为2132年的历史打下了一个铁与血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。
——陈旭麓《近代中国历史的新陈代谢》
【缔造共和】
材料三 第一条中华民国由中华人民组织之。
第二条中华民国之主权属于国民全体。
第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第五条中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
第六条人民得享有左列各项之自由权……
第二十二条 参议院决议事件,咨由临时大总统公布施行
——《中华民国临时约法》
【坚守共和】
材料四 民国四年(1915年)12月25日。唐继尧、蔡锷、李烈钧等联名宣布云南独立,发布讨袁撒文,组成护国军政府,以唐继尧为都督。随即组织讨袁护国军,分三路向四川、贵州、广西进军。
——李团结《李烈钧和云南护国起义》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“统一的资产阶级革命政党”的名称是什么?“三民主义”思想的提出有何作用?(2)结合所学知识,材料二中的“句号”是指什么?
(3)结合所学知识指出材料三《中华民国临时约法》是由谁颁布的?体现了哪些进步的思想主张?
(4)材料四反映的是什么历史事件?该事件对袁世凯产生什么样的影响?'
(5)回首孙中山领导的探索数国的历程,你有什么感悟?
【推荐1】阅读下列材料,回答问题。
(1)图1所示杂志是哪一运动最为重要的阵地?
(2)图2所示杂志的创办和哪一思想的传播有关?该刊物是哪两者结合的产物?
(3)图3会议的召开标志着哪一政党的诞生?将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰的是什么事件?
材料一 《新青年》1915年9月15日创刊于上海。始为月刊,第一卷时称《青年杂志》,从第二卷第一号起改名为《新青年》。它一开始就高举民主和科学两面旗帜,宣传西方资产阶级民主,反对封建专制主义,大声疾呼要“救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”1917年饿国社会主义革命胜利后,《新青年》开始宣传十月革命,介绍马克思主义。李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》和《我的马克思主义观》等文,介绍马克思主义的唯物史观,科学社会主义学说和政治经济学。
------《中国大百科全书·中国历史》
材料二 1920年10月,李大钊、张国焘、邓中夏等在北京成立共产党早期组织。北京共产党早期组织帮助天津、唐山、太原、济南等地的社会主义者开展工作,对北方党团组织的建立起到了重要作用。1920年秋到1921年春,陈潭秋、包惠僧建立起武汉共产党早期组织;长沙共产党早期组织成员有毛泽东、何叔衡等;谭平山、陈公博等人组建了广州共产党早期组织。
材料三 一、我党定名为“中国共产党”。二、我党的纲领如下:1、以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别……六、在公开时机未成熟前,党的主张以至党员身份都应保守秘密。
材料四:为了大力开展工人运动,中共成立了中国劳动组合书记部。总部设在上海,后迁北京,张国焘、邓中夏先后担任职务,下设北京、武汉、湖南、广东、上海等地方分部。书记部出版《劳动周刊》,举办工人学校,组织产业大会,先后开展了上海英美烟草厂、粵汉铁路武汉长沙段和汉口日租界人力车夫的罢工斗争,在工人阶级争取权益的怒吼声中,中共的政治影响不断扩大,日益引人注目。
------摘编制张岂之主编《中国历史晚清民国卷》
(1)材料一中《新青年》的创办者是谁?它成为哪一思想解放运动的阵地?
(2)材料一反映了《新青年》的主张发生了怎样的变化?
(3)概括出材料二说明了什么?
(4)材料三是在哪次会议上通过的文件?
(5)根据材料四回答,中国共产党成立之后的主要工作是什么?
材料一 1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。
材料二 在巴黎和会上,顾维钧就山东问题作了一次精彩发言。从历史、经济、文化各方面雄辩地说明了山东是中国不可分割的一部分,阐述了中国对山东的主权,批驳了日本的无理要求,指出“中国的孔子有如西方的耶稣,中国不能失去山东,正如西方不能失去耶路撒冷”。发言在代表们的掌声中结束。
材料三 中国了解马克思主义的人越来越多,出现了一批马克思主义者。他们到工人中宣传马克思主义,促使马克思主义与工人运动相结合。
材料四
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/8/21/2015422676295680/2016602182246400/STEM/2c5ecf3f81bf4ce9bd9713d9339ec1c1.png?resizew=285)
(1)材料一中“新世纪的曙光”是指什么思想?这一思想是由谁介绍到中国的?后来成为哪一党派的指导思想?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国代表提出了什么外交要求。遭到拒绝后,中国国内爆发了什么运动?发生于哪一年?
(3)材料四的两幅图片共同反映了什么事件?材料三和材料四有什么关系?