【推荐1】阅读材料，回答下列问题：

材料一:中国的传统文化自汉以来，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。

——廖保平《铁屋里的大国突围》

材料二:中国现在祸乱的根本，就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者。我们这次来解决中国问题，在国民会议席上，第一点就是要打破军阀，第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安。

——1924年孙中山《国民革命为解决中国内乱之法》

材料三:中共十五大报告在总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分别例举一例近代中国社会在物质层面、精神层面的重大历史活动来“重建文化自信心的”史实。
（2）材料二中，孙中山所指实现中国“和平统一”的前提是什么？结合所学回答，为实现“和平统一，长治久安”这一目标，孙中山在国民革命时期提出了什么重要的理论？在此理论的推动下进行了什么重大行动？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出毛泽东在探索适合中国国情的革命道路上的贡献？

【推荐2】【近代百年探索】

材料一   19世纪60年代到20世纪初，中国的有识之士寻求新的强国之道。下面的材料与中国有识之士探索强国之道的四个重要历史事件有关。

	裁撒冗官冗员，允许官民上书言事：鼓励私人兴办工矿企业，发展衣、工、商业：改革财政，编制国家预算：废除八股，改试策论，开办新式学堂：裁减绿营，训练新式军队。
①	②
	革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
③	④

——摘编自部编版教材八年级（上）

(1)结合所学知识，将与材料一相关的四个重要历史事件的名称填写在下面年代尺上，并为其拟一个主题。

材料二   人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，在天安门南约463米，正阳门北约440米的南北中轴线上，是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的。纪念碑下层须弥座束腰部四面镶嵌八幅巨大的汉白玉浮雕，生动而概括地表现出中国人民100多年来，特别是在中国共产党领导下28年来反帝反封建的伟大革命斗争史实。下面是其中五幅汉白玉浮雕的图片

(2)结合所学知识，将材料二中的五幅汉白玉浮雕按照历史顺序进行排序（用序号排序）。
(3)参照下面示例，从材料二中任选一幅浮雕（①抗日游击战争除外），说出与之相关的历史事件被确定为纪念碑浮雕的理由（含事件的时间或时期、内容和作用）。
示例：浮雕①抗日游击战争
理由：抗日战争时期，中国共产党领导根据地军民，以游击战为主要形式进行的战争。它是人民革命力量在弱小的情况下，为了战胜强大敌人并求得发展壮大的一种卓有成效的武装斗争形式，沉重地打击了日本侵略者。

材料三   某校历史兴趣小组围绕“中国共产党诞生”“开辟井冈山根据地”和“中国工农红军长征”三个历史事件进行研究活动。搜集到如下信息：

①照片和历史救科书——照片：1921年7月中共“--大”上海会址;教科书内容：通过了党纲，奋斗目标，成立了党的领导机构……… ②电影——电影《开天辟地》：1991年上映。讲述了李大钊、陈独秀等爱国志士创遂中国共产党的艰辛历程。 ③图片和相关史事——《南昌起义》(绘画)：图中周恩来正在讲话。相关史事：8月1日被正式定为中国人民解放军的建军节。 ④纪实类书籍——《井冈山革命根据地和中央苏区大事纪实》：按历史顺序勾勒了井冈山革命根据地和中央苏区发生的重要事件。 ⑤小说——《地球的红飙带》：是著名作家魏巍创作于1987年的一部长篇小说，描述中央红军长征的完整过程。 ⑥红军长征路线图和诗句——路线图：红军长征路线：毛泽东《七律·长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭迭逡腾细浪……

(4)据材料三，选择一个研究历史事件和相应的一则材料，并说明选择材料的理由。（仿照示例完成，不得选用示例中的研究历史事件和材料）然后，说出所选历史事件的意义。

研究历史事件1	研究历史事件2	研究历史事件3
中国共产党诞生	开辟井冈山根据地	中国工农红军长征

示例：研究历史事件：中国工农红军长征
选择材料：⑥
理由：红军长征路线图呈现了中国红军长征中所走过的路程；毛泽东《七律·长征》真实地概括了二万五千里长征的艰难，赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，莫如学习外国利器。”

材料二：梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪的目标和理想，经济上推动了民族工商业的发展。

（1）材料一中“利器”指什么？学习“利器”的这场运动是什么？
（2）这场运动创办了不同类型的近代工业，分别举一例。
（3）你怎么评价这场运动？
（4）梁启超是什么派别的代表人物？改革最终没有成功，这说明了什么问题？
（5）戊戌变法和学习“利器”的这场运动相比，在近代化探索上有何异同？

【推荐2】近代以来，辈辈仁人志士，为追求国家富强、民族复兴、人民幸福而不懈努力。阅读材料，回答问题。

【利器之梦】

材料一：其最大意义并不是产生了“自强”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了近代化的这辆列车。

——汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》

(1)材料一中“开动了近代化的这辆列车”是指哪一历史事件?它最终失败的根本原因是什么?

【变革之梦】

材料二：   （奥斯曼帝国）不变旧法，遂为六大国隔地废君， 而柄其政。 日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。伏惟皇上……破除旧习，更新大政。

(2)材料二中的观点反映的是哪场运动的主张? “破除旧习，更新大政”最终结果如何?它在哪些方面产生了广泛而持久的影响?   

【共和之梦】

材料三：孙中山说，欲救亡图存，   “革命为唯一法门”。即认为不推翻清王朝， 中国决无生存于竞争世界的希望……共和制度是当今世界上最好的制度，中国应当取法乎上，直接建立共和制度，“方才是人类的进步”。

——摘编自汤奇学《孙中山的社会进化思想述评》

(3)依据材料三概括孙中山革命思想的主要观点。结合所学知识，说说孙中山先生革命的指导思想及为了革命理想都进行了哪些革命活动?

【思文之梦】

材料四：陈独秀说：“我们现在认定， 只有这两位先生， 可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。 ”

(4)陈独秀认为“救治中国的一切黑暗的两位先生”是?根据材料一、二、三、四，结合所学知识，从变革内容角度看，谈一谈中国近代的探索有何特点。

【推荐3】

请回答：

（1）依据上面五幅图片，写出其对应的重大历史事件的名称。

（2）请问图1军事工业、民用企业创办的口号是什么？

（3）图3人物领导革命的指导思想是什么？之后颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是什么？

（4）图4所示的《青年杂志》和北京大学是_____________________主要阵地，当时北京大学的校长是______________，图5所示事件是_______________________________的开端。

【推荐1】阅读以下材料回答问题。

材料一   

材料二   西方近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度，远非东洋旧文明所能梦见。

——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》

材料三   1918年至1919年元旦，李大钊先后发表《我的马克思主义观》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章，开始向国人系统介绍马克思主义的理论，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”……

——改编自岳麓版历史教材八上

（1）图一是由谁创办？它的两面旗帜是什么？
（2）材料二胡适对东西方文明持有什么样的态度？他的代表作是什么？
（3）根据材料，结合所学知识回答：1918年后，新文化运动的发展有了什么新的变化？这种变化的历史背景是什么？

【推荐2】中国近代史，是中国人不断学习西方，走向世界，走向近代史的历史。循着中国近代史的轨迹，我们可以看到近代史先进的中国人寻求救国真理的过程艰辛、实现近代化的历程坎坷。识读下列材料，结合所学知识完成问题。

（1）请写出图一人物向西方学习为近代中国带来了哪些积极影响？

（2）图二人物康有为所代表的政治派别的主张是什么？写出图二人物孙中山为推翻封建专制政体主要进行了哪些重大活动，试举两例？

（3）哪些因素促使图三人物由向西方学习转变为向苏俄学习？

（4）图四人物在走自己道路的过程中分别有什么突出贡献？

【推荐3】“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。中国一直致力于为推动文明互鉴、共建人类命运共同体做出“中国担当”。阅读材料，回答问题

材料一   在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……都是人类文明的宝贵财富。

——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

（1）请从材料一中找出一项最能体现“因互鉴而发展”的文明成果，并说明理由。

材料二   过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

——【美】斯塔夫阿诺斯《全球通史》

（2）材料二评论的是日本历史上哪两次改革？这两次改革对日本产生了什么共同的积极影响？

材料三   中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。

——习近平在亚洲文明对话大会开暮式上的主旨演讲

（3）据材料三并结合所学知识，近代史上西方的哪些进步思想传入中国？改革开放以来中国共产党人“兼收并蓄”开辟了什么道路？

材料四   

（4）据材料四，概括中国为维护人类文明，共建人类命运共同体做出“中国担当”的表现。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料   小唐同学学习中国近代史后，想编写一本《中国近代屈辱与探索史》，以下是他完成的部分目录：

章节		章节	探索
第一章第1课	鸦片战争	第二章第1课	技术近代化——洋务运动
第一章第2课	第二次鸦片战争	第二章第2课	制度近代化——戊戌变法
第一章第3课	甲午中日战争	第二章第3课	制度近代化——辛亥革命
第一章第4课	八国联军侵华战争	第二章第4课

(1)请你参照第一章第1、2、3、4课的内容，确定第一章的主题。
(2)请你依据表格中第二章的章节主题，续写第二章第4课的目录及内容。
(3)结合所学知识，简单概述中国近代化探索的几个事件之间的联系，并分析中国近代化之路难成功的原因。

【推荐2】在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。某班级以“近代化探索”为主题，开展研究性学习，请你一起参加吧！

【器物之路】

材料一：19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。

(1)根据材料一，说一说洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同？
(2)依据材料结合所学，分析一下洋务运动的积极作用有哪些？

【制度变革】

材料二：维新派代表人物。（如下图）

材料三：辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史变革……为以后中国人民革命斗争打开了道路。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

(3)材料二图中的人物领导的哪一事件拉开了变法维新运动的序幕？这场变法维新运动是在哪位皇帝的支持下进行的？在哪方面产生了广泛而持久的影响？
(4)材料三中的“辛亥革命”指导思想是什么？结合所学知识，说一说辛亥革命的历史意义有哪些？一点即可。

【思想解放】

材料四：（窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生：德先生和赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《罪恶之答辩书》

(5)材料四中的“两位先生”是指新文化运动中的哪两大口号？

【活动启示】

(6)通过对“近代化探索”活动的探究，你认为“近代化探索”的过程给我们什么启示？

【推荐3】报刊是时代的晴雨表，也是历史的方向标。通过查阅旧报刊可得知过去事，通过研究报刊可以明事理。阅读下列材料，回答问题。

材料一   中国近代最早的报刊是由外国人创办的……作为近代社会信息传播工具的报刊，也开始在中国内地出现。

——根据李侃等《中国近代史》

材料二   随着时代的变化，近代报刊对政治、经济和文化各方面所起的作用也越来越大，后来的维新变法和资产阶级革命运动，都把创办报纸杂志作为最主要的宣传工具……1895年，康有为在北京创办《万国公报》……宣传西学，鼓吹变法……后改名为《中外纪闻》……作为维新变法的宣传媒介和舆论工具。

——李侃等《中国近代史》

材料三   《民报》风行海内外，多次重印，仍然供不应求，继《民报》之后，又一批革命刊物，如《复报》……相继创刊……国内许多城市……都有革命党人主编的报纸出版。……革命派已经以明显的优势占领了思想阵地。革命运动于是不可遏抑地迅猛发展。

——李侃等《中国近代史》

材料四   见下图

（1）根据材料一和所学知识，19世纪70年代兴起中国人创办近代报纸的原因是什么？表格中****应填什么？
（2）根据材料二，康有为创办《万国公报》的目的是什么？结合所学知识分析，这一报纸创办的社会意义。
（3）根据材料三和所学知识，《民报》是哪个党的党报？对革命发展有何意义？
（4）观察材料四，图一是哪场运动的主要阵地？图二、图三的报纸头版头条分别报道了什么事件？
（5）近年来，新媒体发展迅猛，你认为传统报纸会消失吗？请谈谈你的看法。