组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 大一统的汉朝 > 汉通西域和丝绸之路 > 陆上丝绸之路
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:47 题号:22188352
隋唐时期,经济繁荣,对外交往发达。阅读材料,回答问题。

材料一   (如图)



(1)观察材料一中的图片,分别写出图一和图二所示生产工具的名称。

材料二   (贞观年间)天下大捻(丰收),流散者咸归乡里,斗米不过三四钱,终岁断死刑(才)二(十)九人,冬至于海,南及五岭,皆户外不闭,行旅不贵(携带)粮,取给于道路焉。


(2)材料二记载的是哪位皇帝在位时的情景?他在经济上采取了什么措施才出现材料所述“天下大捻”的景象?

材料三   (如图)



(3)根据图三所知,唐朝对外交往有何特点?唐朝对外交往空前活跃的根本原因是什么?

材料四   中国古代曾积极同世界各国交流;唐朝有这样一群人,他们历尽艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把盛唐文化传播四方。


(4)结合材料和所学知识,各举一例说明唐朝的“这样一群人”“把域外文化带入唐土”和“把盛唐文化传播四方”。

材料五   习近平总书记在博鳌论坛上发表演讲,再次谈及建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,这一宏伟构想从历史深处走来,融通古今连接中外,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古丝路崭新的时代内涵。


(5)结合上述材料,谈谈你对“古丝路崭新的时代内涵”的理解。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】杰出人物对推动历史发展作出了重要贡献。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一

从公元前230年起,秦国只用了十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业。……在建立起统一国家行政管理制度的秦始皇,又分别从政治、经济、文化各个方面,推行了巨大的统一工程,铸就了中国古代大一统制度的雏形。

——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》

汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本完成。

——摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》

材料二

中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了“凿空之旅”……绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,这是人类文明的宝贵遗产。

——习近平《携手推进“一带一路”建设》

西汉以来,一条横贯欧亚大陆的通道上,五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流做出了重要贡献。

——《中西贸易史》

材料三

司马迁从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,因仗义执言被关入狱中,遭受酷刑,肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛,发愤著述,用十多年的时间写出了不朽的历史巨著。

——摘编自人教版《中国历史》

祖冲之,公元429年生于建康,祖家历代都对天文历法素有研究,有机会接触天文、数学知识。他从小就对科学研究兴趣浓厚,注意学习前人的成就,但又不盲从。在青年时代祖冲之就有博学多才的名声,宋孝武帝听说后,就派他做研究工作。

——摘编自吕思勉《中国通史》

(1)根据材料一分别简述秦始皇和汉武帝的历史功绩和二者在政治上的统治措施。
(2)材料二中的“凿空之旅”“这条通道”分别指什么?简述二者之间的内在联系,并用自己喜欢的方式把“这条通道”的示意图描绘出来。
(3)根据材料三和所学知识,简述两位历史名人的历史功绩,并归纳二者取得成就的共同原因。
2023-12-26更新 | 21次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下列材料,回答问题。

材料一:汉武帝统治时期,有三大问题存在。一是西汉初年分封的诸侯国势力已经相当强大了,是一个极不稳定的因素;二是土地兼并严重,阶级矛盾在发展:三是匈奴不断入侵,边境不宁。这三个因素促使汉武帝决心进一步加强中央集权。

——摘编自《汉朝历史:汉武帝加强中央集权》

材料二:汉武帝任命桑弘羊为治粟都尉,把生产与销售盐铁的权利收归国家垄断,以加强中央集权的基础。汉武帝采纳桑弘羊的建议,实行平准均输政策,在长安设平准官,在各地设均输官,由国家统一调剂运输物资,平抑物价。

——摘编自樊树志《国史概要》

材料三:他不畏艰险两次出使西域沟通和加强了汉朝与西域各国的联系,开辟了一条连接亚欧的陆上贸易通道,与西欧诸国正式开始了友好往来,促进了东西经济文化的广泛交流,被誉为中国走向世界的第一人。

——摘编自《中国简史》


(1)汉武帝为解决材料一中“诸侯国势力已经相当强大”的问题采取了怎样的措施?结合所学知识举出一例汉武帝解决“匈奴不断入侵,边境不宁”问题的史实。
(2)根据材料二,概括汉武帝为加强对经济的控制采取的措施。结合所学知识,简述这些措施产生的积极影响。
(3)材料三中“中国走向世界的第一人”指的是哪位历史人物?根据材料三,简述开通这条“陆上贸易通道”的历史意义。
2022-03-21更新 | 26次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】先锋中学历史小组开展以秦汉时期历史为主题的探究性学习活动,请你参与活动,完成下列任务。

【任务一   疆域的统一与拓展】

材料一   



图一       秦朝形势图                                                                           图二       西汉形势图
(1)对比图1、图2可知,西汉在西北方向拓展了大片领土。指出西汉王朝设置哪一官职来管理图2中的A地区,并分析该机构设置的历史意义。

【任务二   文明的交流与融合】

材料二   丝绸之路最初是军事路、外交路……之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了世界上最繁忙的物流大通道。由西安到西域,到中亚,到西亚,再延至欧洲。物质交流的同时,中国文化、印度的佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。

——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》


(2)根据材料二、指出丝绸之路交流内容的特点,结合所学知识概括丝绸之路开通后发挥的作用。

【任务三   改变世界的伟大发明】

材料三


造纸术外传示意图
纸的出现是人类文字载体发展史中的划时代的革命,二千多年作为世界各国通用的材料,在推动人类文明发展中起了重大作用……

—潘吉星《中国古代四大发明—源流、外传及世界影响》


(3)东汉时谁改进了造纸术,促进了纸的普及和外传?根据材料三并结合所学知识,分析造纸术的发展对世界文明产生的影响。

【任务四   历史地位和影响的总结】

材料四   统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化,而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。

——摘编自黄朴民等《中国文化发展史:秦汉卷》


(4)根据材料四并结合所学知识,概括秦汉时期的历史地位。
2024-01-08更新 | 27次组卷
共计 平均难度:一般