材料一 公元前221年，秦始皇统一中国后，国防才真正负担起巩固和发展统一政权、抗击外族入侵的双重任务。此时，北方草原上一个古老的民族——匈奴，空前强盛，不时侵扰秦王朝的东北、西北地区。除了抵抗古老民族，秦始皇还征调五十万民工，历时9年修建了绵延1万余公里的防护屏障。
——摘自《高级中学学生军事训练教程》
(1)依据材料一，指出秦统一后“国防”的双重任务。结合所学，用具体事实论证秦朝是如何巩固“国防”的？材料二 中原历代王朝在对来自东南方向的威胁一直缺乏危机感，即使在明代沿海倭患频起之时，仍不足以震撼其心理堤防。至晚清国门洞开，外洋之为中国患如此其烈，实为亘古所未有。
——摘自薛小策《华夷秩序与中国古代国防》
(2)依据材料二并结合所学，写出明朝抵御“倭患”的历史事件。并从国内外两个度分析晚清时期沿海危机出现的原因。材料三 19世纪70年代，中国面临海防和塞防的全面危机。以李鸿章为代表的海防派把日本看作是永久的威胁，因此他们主张国防战略重心应放在沿海，左宗棠则提出“东则海防，西则塞防，二者并重”认为一个国家的国防是一个整体，海防与塞防互相影响，缺一不可。
——摘自《新城军事课教程》
(3)依据材料三，对比李鸿章和左宗棠的国防思想的不同之处。结合所学，写出当时政府加强“海防”“塞防”的具体事例。材料四 中国共产党六届六中全会作出了《实行国防教育政策，使教育为民族自卫战争服务》的决议。成立了“抗日军政大学”等学校培养抗战干部。在各根据地开展了以提高和普及人民大众抗日知识技能和民族自尊心为中心教育内容的一系列国防教育活动……广泛吸收一切赞成抗日的知识分子，参加抗战救亡工作。
——吴建平《我国近代国防教育的历史发展及其启示》
(4)依据材料四，概括中国共产党加强对民众国防教育的措施。并依据材料及所学，分析采取该措施的历史背景。材料五 新中国成立初，国内外形势对新生的人民政权来说非常严峻，这时期党和人民政府高度重视我国国防事业的发展，国家开始组建新的军兵种，开始由单一陆军向诸军兵种全面过渡。新中国国防的初步发展也为我国经济的恢复与发展创造一个安定环境。
——摘编自郑志强《从民族角度看中国国防历史的阶段性特征》
(5)依据材料五，指出此时我国政府重视国防发展的表现。结合所学，写出此时为应对外来挑战及大力发展经济，我国政府采取的重大措施。材料六 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
(6)结合所学，写出材料六中的国防成就的重要意义。请举出在此领域做出突出贡献的一位科学家。材料七 国防安全教育是国民的基本素质教育，树立国防观念是每个公民应具备的基本道德素质，国防观念的核心——爱国主义精神是中华民族重要的道德要求、政治原则和法律规范。
——张晓《商校公共安全教育与证理研究》
(7)依据材料七，指出国防观念的核心精神。并谈谈中学生可以通过哪些途径加强自己的国防观念？相似题推荐
材料一 孝公元年（公元前361年），秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。（注释：指秦国偏远落后，不被中原各国看重）孝公于是下令国中曰；“宾客”卫鞅闻是令下，西入秦……十九年（公元前343年），天子致伯（注释：天子赐予秦王霸主称号），诸侯毕（注释：都，全部）贺。
——《史记》
(1)根据材料一，说说卫鞅入秦前后，秦国有什么变化？导致秦国变化的主要原因是什么？
材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
(2)概括材料二秦王的贡献。回答材料一与材料二有怎样的内在联系？
材料三
(3)依据材料三，指出秦统一后在文化和经济上采取了哪些措施？这些措施有何作用？
材料四 秦朝对农民征收沉重的赋税，迫使农民将收货物的三分之二上缴国家。又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役，如修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑万里长城派了40万人，等等。秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为型徒。
(4)秦朝的这些做法激化了社会矛盾。公元前209年哪一重大事件的发生使秦王朝“短命而亡”？概括说出导致秦朝迅速灭亡的根本原因。
(5)谈谈你从秦朝的兴亡中获得的启示？
材料一
材料二 汉武帝时，在中央于大司农之下设盐铁丞，总管全国盐铁经营事业，于地方各郡县设盐官或铁官经营盐铁产销。
材料三 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形。“……时和年丰，百姓乐业，谷帛布阜，几乎家给人足矣。”
请回答：
（1）材料一中铁制农具对于古代农业发展起到了重要作用，其最早出现在什么时期？
（2）材料一中的图二反映了秦始皇巩固统一的哪一措施？此外，他在经济上还采取了哪一巩固统一的措施？
（3）据材料二，说说汉武帝经济上采取什么措施。采取这一系列措施有何作用？
（4）根据材料三并结合所学知识，说说材料中南方社会经济发展的原因有哪些？
材料一 秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。
秦制以铜虎符发兵，虎符剖半，下半由皇帝掌握，左半在领兵者手中，左下合符，才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律。制定了全境通行的法律。
——选自《泰汉史》
材料二 秦汉在我国语言文字学发展史上有特殊的地位，这一时期汉字字体由小篆演变为隶书，确定了汉字的基本形态。隶书把小篆的长方形变为扁方形，把均称弯曲的线条变为方折平直的笔画，彻底消灭汉字中的象形面貌，基本确定了此后汉字的方块形状、笔画特点和字体结构，是汉字发展史上的一次革命。
——选自《中国文化速史》
材料三
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| 化妆盒—汉朝妇女的化妆用器，可见当时的妇女对化妆多么重视。 ——选自《中国服饰画史》 | 铜烤炉—出土时，炉内仍留有若干骨头，可见汉朝的肉食还流行烤食法。 ——选自《文物秦汉史》 |
材料四 汉武帝采纳董仲舒的建议，于公元前124年在京城设立太学，这是我国教育史上第一所有完备规章制度的学校。太学以儒家五经《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》为教材，教师则由儒学博士担任。由于适应国家培养官吏的需要，太学生的人数不断增加。儒生们开始大量进入政权体系，中国封建时代的统治思想逐步巩固起来。
——选自《剑桥插图中国史》
(1)根据材料一概括秦朝加强中央集权制度的表现？(写出两点即可)
(2)根据材料二回答，秦汉时期的文字字体发生了怎样的变化？
(3)材料三反映了汉朝哪方面的情况？
材料一 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。明成祖称帝后， 派郑和率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中 国的货物去换取海外的奇珍。
材料二（如图1图2）
图1《郑和下西洋》
图2明代《倭寇图卷》（局部） 图画描述民众遭受倭患而逃难的情景
（1）据材料一及材料二图1，分析郑和下西洋的条件有哪些？郑和下西洋最远到达哪个地方? 他开创了哪一条海上交通线？
（2）据材料二图2,列举一位明代著名的抗倭将领并对其进行简要评价。
（3）给以上探究拟一个合适的主题。
材料一
材料二 海上丝绸之路把丝绸远销海外，还把中国古代的发明创造，如（四大发明）______、_______、________、印刷术、瓷器、医学、中草药等传布到世界各地。
材料三 明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。……沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。
(1)材料一中，谁曾经走过古丝绸之路？
(2)请将材料二中三处画“
(3)根据材料三和所学知识，分析明朝中期出现“倭患”的原因是什么？倭寇猖獗之时，谁临危受命南下抗倭？
材料一：1999年9月18日，党中央、国务院、中央军委在首都人民大会堂召开大会，隆重表彰为我国“两弹一星”事业做出突出贡献的科学专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”，号召全党、全军、全国各族人民向研制“两弹一星”做出突出贡献的科技人员学习，大力弘扬“两弹一星”的伟大精神。
材料二：“2004年感动中国十大人物”的颁奖晚会上有这样一段颁奖：他是一位真正的耕耘者。当他还是一名乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注田畴。淡泊名利，一介农夫，收获丰富。他毕生的梦想，就是让所有的人都远离饥饿。
请回答：
（1）被誉为“两弹元勋”的著名科学家是谁？
（2）材料二中所说的人物是谁？他的主要研究成果是什么？
（3）我们应从这些老科学家身上学习什么精神？
材料一：“我辈皆炎黄子孙，华族冑裔，生当其时，身负干戈，不能驱逐日寇，何以为人？我们誓率全体红军，联合友军，即日开赴前线，与日寇决一死战，复我河山，保我民族。”
——摘编自《抗日誓师词》（1937年7月14日）
(1)据材料一，概括红军的目标。运用所学知识，分析誓师的时代背景。列举红军开赴前线，与敌人作战史实。写出一位“友军”爱国将领的名字。
材料二：“西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
——彭德怀关于某次战争的工作报告
(2)据材料二，概括此次战争胜利的影响。运用所学知识，写出这次战争的名称以及和这次战争有关的英雄模范。
材料三：1958年，邓稼先……和许多科学家同心协力，在十分困难的条件下夜以继日地工作，终于成功。邓稼先等一大批科学家，把个人理想与祖国命运紧紧联系在一起。“干惊天动地事，做隐姓埋名人。”他们把青春和生命奉献给新中国国防建设事业。
——摘编自《中国共产党简史》
(3)据材料三，概括邓稼先等科学家的崇高品质。运用所学知识，写出邓稼先等科学家取得的国防科技成就
(4)综上所述，谈谈你对英雄的认识。
材料一 铁甲舰冒着滚滚黑烟而来，朽木布帆撑起的水师怎能相对。乾隆爷的威武大将军炮在西洋小泡前竟不堪一击，高举的大刀长矛未照敌面就已断折。割地、赔款、开埠似乎成了必须的选择，帝国大厦在西来的巨浪击下摇摇欲坠。
（1）"铁甲舰"的动力来源于英国工业革命中的哪项成果？“割地、赔款、开埠”起始于中国近代史上哪一个不平等条约？
材料二 19世纪末20世纪初，爱迪生、贝尔、西门子、本茨等登上各国媒体的头版头条。1894年，美国工业总产值跃居世界首位。1910年，德国工业总产值居世界第二位。与此同时，帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临空前严重的危机。
（2）请结合教材说明美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是什么？为了挽救民族危机，先进的中国人掀起一系列爱国救亡运动，请举一例说明。
材料三 1956年，党中央发出了“向科学进军”的口号。1985年我国开始实施农业科技的“星火计划"。1986年底，制定《中国高科技研究发展计划纲要》，即"863计划"。
（3）请举两例说明新中国在科学技术方面取得的突出成就。
（4）综合上述材料，你能得出什么启示？
材料一 近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起…上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导：我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。
（1）依据材料一写出“西方世界（欧洲）”崛起的经济因素，并结合所学知识归纳美国能主导世界的原因。
材料二 我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在，（美国国务卿马歇尔）1949年4月，为实行集体“防御”，美、加及欧洲十国成立军事组织。
（2）依据材料二并结合所学知识回答，美国实施的经济、军事措施分别是什么？苏联采取的对抗性军事措施是什么？
材料三：二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
（3）依据材料三并结合所学知识，写出二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些？
材料一 福建茶叶大规模种植开始于唐代。宋元时期，茶叶成为重要的经济作物。鸦片战争后，福建茶叶生产在商品经济大潮下迅猛发展。1853年，朝廷准许闽江上游茶叶改由福州海运出口。洋行买办内地收购茶叶制度的实行，直接将内地茶叶经济与沿海茶叶贸易对接起来。1858年，外商到中国内地购货出洋只要缴纳一次2.5%的子口税，极大降低了从武夷山运茶出洋的成本。19世纪70年代晚期，福州茶叶输出居全国之首，走向茶叶贸易的鼎盛时期。
——摘编自刘锡涛《试探福建茶叶生产及近代茶叶外贸鼎盛的原因》
材料二 16世纪开始，大航海时代的来临，推动了东西方贸易的发展，欧洲商人、旅行家以及传教士纷纷来华，他们关于中国茶叶的介绍，推动了欧洲的饮茶热潮以及茶叶贸易。在巨大的利润驱使下，茶叶成为英国东印度公司的主要商品。到18世纪，伦敦的咖啡馆实际上成了茶馆，茶叶成为英国全民共饮的大众饮料。很长的时期里，在英国形成了一种“中国热”，用中国瓷器饮用中国茶无疑起到了重大的推动作用。茶叶带给英国国库的税收曾经达到每年330万镑，占国库总收入的十分之一左右。
——摘编自《近代欧洲的茶叶贸易与中国茶文化的西传》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析鸦片战争后，福建茶业贸易走向鼎盛的原因。(2)根据材料二结合所学知识，分析近代以来，中国茶叶贸易兴盛对英国社会的影响。
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业再也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
(1)依据材料一，概括说明工业革命发生的直接原因。
材料二：1733年机械师约翰•凯伊首先发明飞梭，提高织布效率一倍，英国工业革命的前奏曲开始了。织布革新以后，造成织与纺的矛盾，从而出现了长期的“纱荒”……马克思指出：“正是由于创造了工具机，才使蒸汽机的革命成为必要。”
(2)依据材料二，分析英国出现“纱荒”的直接原因。
材料三：珍妮机发明后，一个织工生产的棉纱数量相当于此前200织工的产量。1770-1840年，英国工人每天的劳动生产率平均提高27倍。长期以来，英格兰东南部是英国经济的重心，北部贫穷落后，南威尔士几乎无人居住。工业革命开始后，工业生产逐步向英格兰西北部、南威尔士等地扩展，形成了曼彻斯特等新兴工业城市。英国的城镇人口占全国总人口的比重由1760年的25%上升到1851年的50%以上。1760-1814年，5万人以上的城市由2个增加到24个。
--摘编自王觉非《近代英国史》
(3)依据材料三，概括工业革命对英国产生的影响。
材料四：经济的迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配的问题，多数人没有分得应得的成果。在整个工业革命时期，有1/3左右的工人家庭始终处于贫困……根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年4605起，1842年达到31309起……
--摘自钱乘旦刘金源主编《寰球透视：现代化的迷途》
(4)依据材料四，概括指出工业革命后英国出现的社会问题。
