材料一 在从现有史料看,日军在华军事测绘活动至晚始于1873年。……1878年底,日军参谋本部成立后,时任“管西局”(负责朝鲜至中国沿岸谍报工作的部门)局长的桂太郎上书山县有朋参谋本部长,认为:“现今弄清清国、朝鲜沿岸旭志和地图,供有事之日参考,应为当务之急。因此需派遣若干有能力的将校赴清国。”明确提出了收集地理情报的建议。
——许金生《盗测中国:近代日本在华秘密测量史概述》
材料二
林则徐赵登禹
钱学森
材料三 只靠我们自己的力量,是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助,即在敌人进攻三八线以北地区的情况下,极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战!
——节选自金日成致毛泽东的求援电报(1950年10月1日)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出日本盗测活动所造成的影响。(2)从材料二中选择两个历史人物,分别说明其为捍卫国家安全所做出的贡献。
(3)根据材料三并结合所学知识,中国政府当时做出了什么决定?请简要说明做出该决定的原因。
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材料一
图一 图二
(1)分别写出图一图二人物的英雄事迹;两位人物的共同点是什么?
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(2)图三人物是谁?他就义前大声说“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”体现了他什么精神?
材料三
(3)根据材料三及所学知识,说出李鸿章对中国历史发展所做出的贡献。
(4)通过对以上近代历史人物的了解,你认为杰出人物在历史发展中的作用是什么?
材料一 有人说:“1840年,中国开始步入黑暗;1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧。”
材料二 他们预料“中国市场的远景是广阔的,将来它的销量会比全欧洲还要多”。所以他们企图通过修约来扩大侵略的目的。当修约交涉失败后,西方资本主义列强就叫嚣“只能在炮口上才有外交”,“必须教训中国人”。
材料三 日本海军总司令伊东祐亨致书大清国北洋水师提督丁汝昌阁下:时局变化太大了……今天给你写(劝降)信不是私仇,只为国事……清国海陆二军,连战连败……清朝之所以会有今天的失败,不是某位大臣一己之罪呀,这都是因为你们朝廷墨守陈规不知变通导致的。
材料四 在民族耻辱面前,中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回”;“大将酬边尚未还,湖湘子弟满天山”;“致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇幸。他们的不屈不挠、御侮自强成为推动中华民族走向复兴的动力。
(1)根据材料一并结合所学知识指出,使“1840年,中国开始步入黑暗”的是指什么历史事件及对中国社会性质产生了什么影响?“1901年,中国陷入无尽的黑暗中”的依据是什么?“1911年,一道闪电划过”指什么?为什么说“黑暗依旧”?
(2)材料二反映出列强侵华的目的是什么?“只能在炮口上才有外交”,“必须教训中国人”指的是什么事?
(3)材料三中的信息与哪次战争有关?这场战争期间日军在中国犯下了哪一滔天罪行?依据材料,伊东祐亨认为“清朝之所以会有今天的失败”的原因何在?
(4)写出材料四中列举的中国人民反侵略的史实。
(5)根据以上材料概括中国近代史突出的时代特征。
浮雕是历史的画卷,碑文是历史的陈诉。下列是人民英雄纪念碑上的浮雕,体现了中国人民一百多年来前赴后继、英勇奋斗的光辉历程。
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请回答:
(1)浮雕1反映了虎门销烟的历史场景,请问是准领导了这一事件?
(2)浮雕2展现了1919年爆发的一场爱国主义运动其名称是什么?
(3)写出浮雕3反映的“打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪”的历史事件。
(4)浮雕4反映的是抗日战争。在这场战争中,中国军队主动出击日军的一次大规模战役是什么?
(5)浮雕5反映了人民解放军挥师南下,一举攻克南京的情景,请问这是什么战役?这次战役给中国社会带来了什么影响?
材料一:19世纪60年代以后,日本走上资本主义发展道路,成为具有侵略性的强国,日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心,19世纪末,作为“中国之巨祸”的那场战争……在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。
——华东师大版《中国历史》
材料二:起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声!
——《义勇军进行曲》
材料三:日本右翼势力美化侵略战争,为军国主义招魂的活动一直没有停止过,应引起中国人民的高度警惕,日本曾接连发生右翼势力篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社的事件。
——华东师大版《中国历史》“课外学史”
(1)材料一作为“中国之巨祸”的是哪场战争?
(2)根据材料二“此后半个世纪”日本发动了一场大规模的战争,哪一事件揭开了中国全民族抗战的序幕? 列举两例中国人民“血肉筑长城”的典型战役
(3)抗日战争的胜利对中华民族有何重大历史意义?
(4)结合材料三,日本右翼势力不断伤害中国乃至亚洲人民感情的言论,对此你有何看法?你认为日本政府应该如何正确处理中日关系?
材料一:
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材料二:曾经留学英国并对西方文明知之颇深的严复,意识到这场战争将给中国带来的深远影响:“诚恐四千余年之文物声明行将扫地而尽,此惊心动魄之事,不料及吾身亲见之也。”
材料三:
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(1)根据材料一,结合所学知识,图一产生的历史背景是什么?其与图二有何内在联系?
(2)根据材料二,“这场战争”与材料一有何关系?结合所学知识,严复是如何反思这场战争的?
材料 中国社会的发展轨迹像一个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明。这就是说,鸦片战争以后,中国陷入半殖民地半封建社会深渊,这个深渊的“底”就在20世纪的头20年,就在《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期。虽然,这时中国存在着积极的、向上的因素,但相对于社会“沉沦”主流来说,它是弱小的;北洋军阀统治时期往后,直到40年代,半殖民地半封建社会中国渐渐走出谷底。虽然,消极的“沉沦”的因素仍然严重地存在,其对中国社会的压迫,甚至不比北洋军阀统治时期以前弱。但是由于有新的阶级、新的政党、新的经济力量、人民群众的普遍觉醒这样的上升因素在起作用,终于制止了帝国主义使中国滑向殖民地的企图。
——摘编自张海鹂《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》
(1)据材料并结合所学知识,列举19世纪下半叶导致中国沦为半殖民地半封建社会的两大历史事件。为什么认为在20世纪头20年,中国社会“沉沦”到了谷底?(2)据材料并结合所学知识,指出上升因素中“新的政党”的名称,并举例说明它是怎样一步步引导中国走出“谷底”的?
材料一:图说历史
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(1)材料一中的两位年轻的英雄人物让你想到的是哪一历史事件?这一事件的胜利。有什么历史影响?
材料二:1953年,我国开始实施第一个五年计划,王崇伦作为鞍钢北部机修厂工具车间的创工,相继改进成功7种工具,卡具,发明了“万能工具胎”,26岁的王崇伦用一年时间完成了几年的生产任务,成为全国最先完成第一个五年计划的一线工人,被誉为“走在时间前面的人”。
(2)根据所学知识,说说材料二中“第一个五年计划”期间工业化建设的重点是什么?“第一个五年计划”完成的历史意义是什么?
材料三:阅读图片
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(3)上图是全面建设社会主义时期(1956年-1966年),全国各条战线上涌现出的英雄模范人物的典型代表。请将图中人物与其“称号”对应连线。
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材料四:“中国梦是历史的,现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”
——习近平在十九大报告中的讲话
(4)结合所学知识,指出“中国梦”的宏伟蓝图是什么?在党的十九大上确立了什么样的指导思想?
材料一 正当中国人民为争取财政经济状况的全面好转而斗争的时候,1950年6月,朝鲜战争爆发。美军不顾中国政府的多次警告,越过三八线,直逼中朝边境的鸭绿江和图们江。面对严重威胁,毛泽东、中共中央以巨大的胆识和气魄,作出重大决策一抗美援朝。
1950年10月25日到1951年6月的七个多月里,志愿军同朝鲜人民军一起,实行战略反攻,以运动战连续进行了五次战役,歼敌23万余人。志愿军根据毛泽东提出的“持久作战,积极防御”的战略方针,以大规模的阵地战顽强坚守,粉碎了美军和南朝鲜军的进攻。并于1953年发动强大的夏季反击战役,歼灭了美军和南朝鲜军12万余人。
——摘编自李颖《细节的力量——新中国的伟大实践》
材料二
七成烈士牺牲时不到30岁
约18万烈士长眠朝鲜。
美军眼中的中国军人一坚强而凶狠的斗士。
“令美军瞠目结舌的是,面对重达55吨的坦克,中国士兵竟毫无惧色。第三十九军中一个叫王有的中国士兵,在激战中爬上了正在疯狂射击的美军坦克,高举手榴弹寻找可以王有投进去的缝隙,距离坦克不远有五名美国兵,眼看着这个场面他们一枪不发地惊呆了,等王有把这辆坦克炸毁之后向他们冲过来的时候,他们向这位中国士兵举起了双手。”
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——《远东朝鲜战争》
(1)根据材料一,概括指出抗美援朝战争的背景。
(2)根据材料一、二,归纳抗美援朝战争取得胜利的原因。
(3)结合所学知识,指出抗美援朝战争的胜利有何伟大意义。
材料一 在长津湖恶劣的气候条件下作战,无论志愿军九兵团还是美陆战一师,都付出了极大的代价,这两支劲旅的遭遇也充分展示了两军士兵的荣誉感和意志力。志愿军为什么在自身后勤的匮乏、通信的不畅、攻坚火力不足的情况下能够与世界上第一流的部队对抗?如果说双方在作战能力上有什么差别的话,其实只有两个很抽象的名词,那就是战斗精神和牺牲精神。美军在战后的评价是:中国人民志愿军获胜,“联合国军”成功撤退。
——何楚舞风鸣陆宏宇《血战长津湖》
材料二 在将近40年前的今天,我有幸受理查德·尼克松总统委托访问北京,与这个国家重新建立联系……
为了走出越南战争的阵痛和冷战的不祥阴影,给美国人民展现一个和平前景。当时的中国虽然在严格意义上仍是苏联的盟国,但为了抵御来自莫斯科的进攻威胁,北京也在寻求回旋空间。
——基辛格《论中国》
材料三 自1979年建交以来,合作与矛盾长期并存才是常态…在过去40年,中国改革开放取得的成就,离不开中美合作的贡献,而美国不仅是这一过程的见证者,也是参与者和获益者……40年来,从推动地区热点妥善解决到反对国际恐怖主义,从应对国际金融危机到促进全球经济增长,中美开展了广泛合作。
——人民日报《中美建交40年,这4点启示很重要》
(1)写出材料一中,中国军队取得长津湖战役胜利的原因。分析当时中美“对抗”的历史背景。(2)材料二中,中美双方能够“重新建立联系”的原因是什么?尼克松访华产生了怎样的影响?
(3)综合上述材料,谈谈你对中美关系的认识。(不少于100字)
任务一 设计方案―体会世界重组
两次世界大战深刻影响世界历史进程。下面是探究世界重组的三种视角及搜集的材料。
视角一苏俄(联)的崛起 | 视角二中国的新生 | 视角三世界格局的演变 |
①杜鲁门“冷战”演说词 ②攻占冬宫的图片 ③开国大典的影像
④浙江嘉兴南湖红船照片 ⑤凡尔赛和约文本 ⑥苏联工业化海报
任务二 分析材料―见证中国力量
材料:
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任务三 联系现实―共建美好世界
当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期。在这个互相依赖的世界,解决疫病流行、环境污染等全球问题需要国与国之间的合作。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等
中国1992年,提出建立社会主义市场经济体制 2001年,成立上海合作组织 2001年,加入世界贸易组织 2010年,成为世界第二大经济体 2013年,提出“一带一路”合作倡议 2016年,二十国集团领导人杭州峰会 | 世界 1991年苏联解体 1993年,欧盟建立 1995年世界贸易组织成立 2001年,“9.11事件” 2015年《巴黎协定》应对气候变化 2016年,英国脱欧公投 |
中国与世界之间横向互动中纵向发展的脉络(部分)
(1)请选择材料一中一种视角和相应材料(填序号),并说明选择材料的理由。
选择视角:
选择材料:
理由:
(2)材料二从不同领域见证了新中国的发展,请据此说明“中国力量”的表现。
(3)阅读材料三,结合当今世界发展变化,选取两个及以上中外关联的史实,提出你的认识,并加以说明。(要求:认识明确,持论有据,表述清楚。)
材料一以下是中国共产党三次重要会议的相关文献(节选)
文献1 | 文献2 | 文献3 |
一、我们的党定名为“中国共产党” 二、我们党的纲领如下: 1.革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须援助工人阶级,直到社会阶级区分消除的时候 | (政治局)扩大会一致决定……红军渡过长江,在成都之西南或西北建立苏区根据地 毛泽东同志选为 (中央政治局)常委 | 把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来……会议 高度评价了关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论 |
材料二中国共产党建立丰功伟绩的历程,也是不断培育形成其伟大精神的历程。
——整理自齐彪等《中国共产党精神及其谱系探析》
(2)将特区精神、长征精神和“两弹一星”精神填入材料二的相应位置。从这三种精神中任选其一,结合史实说出对这一精神内涵的理解。
材料三以下是习近平引用的有关民本思想的经典名句。
经典名句 | 学派 | |
以百姓心为心。 | —《老子》 | ① |
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。 | ——《孟子》 | ② |
材料四 毛泽东提出“为人民服务”,邓小平强调“我是中国人民的儿子”中国共产党坚持人民主体地位,是将马克思主义与中国传统文化有机结合的结果与呈现。
——摘编自商志晓《中华传统文化与中国现代化进程》
(3)完成材料三的表格。习近平在党的十九大报告中提出“坚持以人民为中心”。综合以上材料,谈谈你对此的认识。
材料一新中国成立初期,,面对我国十分落后的工业,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机一辆坦克一辆拖拉机都不能制造。”
——摘自统编初中历史教科书《中国历史》八下
材料二我国“一五”计划的基本任务是:集中力量进行苏联帮助设计的以156个建设项目为带心的,由694个大中型工业项目组成的工业建设,从而建立社会主义工业化的初步基础。
——高德步王珏《世界经济史》
材料三 1956-1966年我国的社会主义建设虽然走了不少弯路,但仍然取得了巨大的成就。工业生产能力和技术水平大大提高,建成一大批大中型项目:新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来;交通、水利、国防事业也取得重大成就;我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
——摘编自统编初中历史教科书《中国历史》八下
(1)根据材料一反映出新中国成立初期我国工业发展的状况如何?为此制定了什么规划?
(2)根据材料二并结合所学知识回答,这一时期我国重点工业建设项目主要分布在哪一区域?列举两项在交通运输方面取得的成就。
(3)材料三中提到的“弯路”指的是什么?这一时期(1956-1966年)我国国防尖端技术取得巨大进展,其代表性成就是什么?
(4)你认为新中国前30年的经济建设成就与改革开放后取得的举世瞩目的成就之间有何内在联系?