材料一 所谓“民族国家”，在方政治话语中几乎就等同于“现代国家”。18~19世纪期间，民族主义作为一种政治运动在欧洲兴起，“民族国家”亦随之兴起。欧洲最早形成的“民族国家”可以说是法国。在亚洲，日本通过明治维新，也形成了“民族国家”，加入欧洲列强，并在1894~1895年的甲午战争中击败了作为传统国家的中国。

材料二 1895年甲午战争的惨败，给中国人民带来前所未有的耻辱……中国面临的不是强与弱，而是更严峻的存与亡的问题了。朝野上下发出了“保国保种”的呼声。严复翻译的《天演论》又进一步道出了“物竞天择，适者生存”的观点。梁启超于1902年首先提出了“中华民族”的概念：中华民族是我国境内所有民族从千百年历史演变中形成的、大融合的结果。汉、满、蒙、回、藏等民族融为一家，形成了多元混合的统一大民族。后来孙中山等革命派也接受了梁启超关于“中华民族”的观点。

材料三 中国既是古老文明，也建成了现代国家，两者的长处结合在一起，这就是今天的中国。所以我用的是“文明型国家”。“文明型国家具有超强的历史和文化底蕴，不会跟看别人亦步亦趋，不会照搬西方或者其他任何模式，它会沿着自己特有的轨迹和逻辑继续演受和发展。这种“文明型国家”的政治和经济模式在很多方面过去与别人不一样，现在也与众不同，今后也还是自成体系。

材料一   秦汉、魏晋时期，凭借波斯和中亚商人的转运，中国与罗马帝国之间形成横贯亚欧大陆的丝绸贸易通道。唐朝时，丝绸、瓷器、珠宝、香料是丝绸之路上的主要商品。宋代，由于陆上丝绸之路受到阻隔，海上丝绸之路成为国际贸易的重要通道。贸易的主要对象除了阿拉伯帝国，还有一些东南亚国家。对外出口以五金、丝绸和瓷器等手工业品为主，尤其是瓷器贸易大量兴起。进口商品则以香料、珊瑚、玛瑙、象牙等奢侈品为主。在丝绸之路发展史中，法国学者认为，来自阿拉伯的商队要比来自中国的多，因为他们需要中国商品，而中国则可以离得开他们。

材料二   唐代以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）泉州、番禺（广州）为起点，可分为由中国沿海港口至朝鲜、日本的东洋航线、由中国沿海港口至东南亚诸国的南洋航线和由中国沿海港口至南亚、阿拉伯和东非沿海诸国的西洋航线等三大航线。……丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。……海上丝绸之路形成主因是中国东南沿海山多平原少，且内部往来不易，因此自古许多人便积极向海上发展。……中国东岸夏、冬两季有季风助航，因此也增加了由海路通往欧洲的方便性。尤其在两宋年间，游牧民族盘踞华北地方导致陆上丝绸之路阻断，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。

——李庆新《海上丝绸之路》

材料三   儒家思想在西方传播较晚，当时近代科学技术特别是印刷术已达到了相当高的程度，16世纪末，耶稣会士来华后翻译了“四书”“五经”。当时，中国的综合国力在世界上处于领先地位，中西方之间的对话处在相对平等的位置上，耶稣会士们的翻译在西方产生了很大影响。伏尔泰说：“孔子不语怪力乱神，真理绝不与迷信混同。”他抨击天主教的黑暗统治，并把儒家思想占统治地位的中国看作是世界上最优秀的政体之一。有学者认为，“在欧洲，特别是在法国，17和18世纪的整个思想模式发生了转变，而转变之后，在许多方面与孔子思想都很相似”。

——摘编自郝景春《儒家思想在西方的传播》

材料一   名人诗歌

材料二   宋朝词盛词，诗歌的一种。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋。宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。

材料三   古典四大名著

材料一：见表1和图1

表1：宋代文人代表

材料二：1887年，清政府在同文馆举行考试，选拔12名游历使，分赴世界20多个国家考察，并明确规定其考察任务是“将各处地形要隘、防守大势以及远近里数、风俗政治、水师炮台、制造厂局、火轮舟车、水雷炮弹详细记载。”

——杨波，《晚清旅西记述研究(1840—1911)》

材料三：国立艺术专科学校的师生在西迁的过程中坚持张贴宣传画、表演街头剧、高唱抗敌歌等活动。岭南大学师生多次为前线捐献钱物，仅1939年冬，一次就捐款万元。东北大学师生对转运的负伤官兵逐日轮流看护，直到伤员全部转移。同济大学的不少学生参加了新四军的抗日游击战，而西南联大则有多名学子奔赴延安。

——余子侠，《抗战时期高校内迁及其历史意义》