材料一 开封有着2700多年的建城史。战国时期的魏国是开封城市史上第一个国都，北宋时期，开封城市的发展达到顶峰，出现了长达160余年的盛世景况。金元以来，随着战乱不断，朝代更替以及黄河水灾等因素的影响，开封城市的优势不断丧失，明清时期，开封又得到一定的恢复和发展。
——摘编自武明军《明清开封城市研究》
材料二 巴黎有着1500多年的建都史。215年，罗马人在塞纳河岸地区建造了一座新城，即后来的巴黎。508年，克洛维正式建都巴黎，建立了法兰克王国。巴黎逐渐成为西欧地区政治、文化、军事、经济和宗教的中心。由于外族入侵，巴黎城中建筑几乎全部摧毁，12世纪前后，巴黎城又得到复建和发展。
——摘编自邹耀勇《巴黎城市发展与保护史论》
(1)根据材料一、材料二，指出古代开封和巴黎的城市发展有哪些相似之处。(2)城市是人类文明的结晶，研究城市的历史，有着重要的历史和文化意义。请再举出一个你所知道的古代城市，谈谈它的历史或文化意义。
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材料一 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约《中国近代史》
材料二 唐代诗歌在中国古代、一枝独秀……科举制度在唐朝走向完备，在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。
——郭桂花《科举与唐诗的繁荣》
材料三 宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝，每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计，两宋三百余年，总共通过科举考试录取进士及诸科登科人数超过10万名，是唐至五代登科总人数的近10倍。
——《原来你是这样的宋朝2》
请回答：
(1)据材料一，指出被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。结合所学知识，说明这一制度正式确立的标志是什么？
(2)据材料二，分析唐诗繁荣的重要原因是什么？结合所学知识，指出唐太宗和武则天分别对选官制度的完善作出了怎样的贡献？
(3)据材料三并结合所学知识，分析宋朝的科举考试有了什么新发展？这种发展对宋朝社会产生了什么影响？
材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革……发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
材料三 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵……
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(1)根据材料一并结合所学知识，请分析材料一中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？(2)根据材料二、归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，请分析材料三反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用？
【推荐3】阅读材料，回答问题。
材料一：《宋史职官志》记载，宋初，“始置诸州通判”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。
（1）宋初设通判的目的何在？为达到此目的，宋朝除此之外还采取了哪些措施？
材料二：宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”
（2）材料二反映了宋初实行怎样的政策？分析这种做法的利弊。
材料三：如图
（3）宋代对科举制进行了怎样的改革？产生了怎样的影响？
材料一 见下图。
材料二 经济方面，城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。政治方面，那些拥有自由和自治权利的城市，成为新的政治实体，它们与王权联合，共同对付大贵族。城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。思想文化方面，伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。
——山东教育出版社《义务教育课程标准实验教科书世界历史八年级上册教师教学用书》（2008年版）
材料三 宋代把自行聚散、私相贸易的定期集市，称为草市。在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上，草市星罗棋布，构成地方市场的基础，不少颇具规模的草市后来发展成固定的商业居民点，上升为镇或县。
——王斯德主编《义务教育课程标准实验教科书中国历史初中一年级（7年级）（下）》（2002年版）
(1)材料一反映了中世纪欧洲出现的一种什么关系？这种关系形成的原因是什么？这种关系逐渐形成哪一种制度？
(2)根据材料二和所学知识，指出中世纪西欧的城市有着怎样的地位。根据材料回答中世纪西欧城市的兴起有什么历史意义。
(3)根据材料二、材料三并结合所学知识，归纳中国宋代城市和西欧中世纪城市在兴起和影响方面有哪些相同点。（写出其中三点即可）
材料一 一般认为，欧洲中世纪大学产生于12世纪。随着贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理和服务机构，并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业上都无法满足时代需要。在1100年至1200年，大量的新知识涌入西欧，这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚，催生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会。
——摘编自贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》
材料二 19世纪，英国许多重要城市涌现了一批大学学院，这就是城市学院。19世纪50年代，英格兰和威尔士的城市学院如雨后春笋般涌现，到20世纪初，30万人口以上的英格兰城市基本上都建立了城市学院或大学。这些城市学院或大学不再受到教会的控制，并且开始面向广大民众，极大地扩大了受教育对象，增加了受教育人数。它们将教育内容扩展到应用科学，科学研究得到加强，实用性学科受到重视。城市学院为新兴工业培养了许多领袖人物、工厂经理、设计师、工业研究人员。
——摘编自马月儿《从精英教育到大众教育——当代英国高等教育的转型研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出中世纪大学兴起的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，概括“城市学院”的特点，并简析其意义。
(3)综合以上材料，说明教育与社会发展之间的关系。
材料一 随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争。有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权。
人教版《世界历史》九年级上册
材料二 近代中国大城市主要兴起于沿海和条约口岸。这些地方外资集中，进出口贸易繁忙，政府又开展了自强运动，使得更多的中国商人移居那里，同时，失去生计的农民也来到城市寻找工作。这样，越来越多的沿海和条约口岸成为中国金融、工商业和人口集中之地，如上海、南京、广州、汉口、天津都发展成为相当规模和拥有一定财富的中心城市。
摘编自徐中约《中国近代史》
材料三 在美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家高科技公司。其中，大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主……“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。
人教版《世界历史》九年级下册
材料四 1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。
人教版《中国历史》八年级下册
（1）材料一中法国“用金钱赎买”并“通过武力赢得了自治权”的典型城市是哪个？“它曾是唤醒人性的辐射地，更是全新经济要素的孵化地。”“它”是哪个国家？
（2）根据材料二，结合所学知识，中国近代城市“广州”的兴起与哪个条约有关？“自强运动”指什么？举一例“自强运动”中在上海创办的军事工业。
（3）材料三表明，二战后美国经济发展的重要原因之一是什么？20世纪90年代，美国经济由此进入了什么时代？
（4）材料四中，被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市？后来，我国增设的最大经济特区是哪个？综上所述，谈谈你对城市化的认识。
