材料一 这次会议应当及时地、果断地把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来,极大推动中国社会主义经济发展。
——节选《十一届三中全会公报》
材料二 公元7世纪,日本孝德天皇吸收了中国唐朝的政治经济制度进行改革,这一次改革使日本走向封建社会,社会经济不断发展。
请从材料一、二中提取相关的中外历史信息,自拟论题。并结合所学组识于以阐述。(要求,写明论题,史论结合,论证充分)相似题推荐
探索者的道路从来是不平坦的。在中国建设社会主义是前无古人的事业,社会主义制度在世界诞生以来时间还很短,实践经验极其有限。中国共产党在探索社会主义建设道路中不可避免出现了曲折,但也在探索进程中积累了深刻的经验,取得了众多成果……
请你提炼一个关于“我国探索社会主义建设道路”的观点,并结合史实论述这一观点。(要求:史论结合、逻辑清晰、表述完整、120字左右)
材料 中国现代史大事记(节选)
时间 | 事件 |
1978年 | 中共十一届三中全会召开 |
1979年 | 经济体制改革逐步展开 |
1980年 | 深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立 |
1982年 | 中国共产党第十二次全国代表大会召开 |
1985年 | 开放沿海经济区 |
1992年 | 邓小平南方谈话 |
1997年 | 中国共产党第十五次全国代表大会召开 |
2012年 | 中国共产党第十八次全国代表大会召开 |
2017年 | 中国共产党第十九次全国代表大会召开 |
——摘编自统编教材《中国历史》八年级下册等编制
阅读以上材料,选择表中两个事件,确定观点,并结合材料和中国现代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,并结合中国现代史至少一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚)
材料一 中国改革开放的大事年表(部分)
时间 | 大事 |
1978年 | 党的某次会议作出实行A的历史性决策。改革首先在农村取得突破性进展,安徽凤阳小岗村实行包干到户 |
1980年 | 中央决定试办B、珠海、汕头、厦门4个经济特区 |
1984年 | 中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》,改革的重点从农村转向城市国家进一步开放大连、天津、上海、广州等14个沿海城市 |
1990年 | 开发开放上海浦东 |
1992年 | 中共十四大召开,提出建立社会市场经济体制的改革目标 |
材料二 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路,要害是姓“资”还是姓“社”的问题,判断标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平.
——邓小平1992年南方谈话
(1)请将材料一中的AB处填写完整。(2)材料二中邓小平的这段讲话有何重大历史意义?请用最简短的一句话概括邓小平最突出的贡献。
(3)根据以上材料,从“促进经济发展”“有利于国家繁荣富强”“推动社会发展进步”中选取一个角度,围绕“改革开放”提出观点,并在材料中选取两个对应史实,加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰)
材料一 公元前5世纪中后期,他主政雅典,对奴隶制民主政治进行改革。
材料二 他在公元前27年创立了元首制,罗马从共和时代进入帝国时代。
材料三 7世纪中期,这位天皇仿效中国唐朝的典章制度,在日本进行改革。
要求:(1)写出三则材料中的画线部分涉及的人物分别是谁,材料一、三涉及改革的具体内容各三点以及改革产生的影响各一点。
(2)谈谈你从三则材料中获得哪些启示。
(3)史实准确,表述成文,字数200字左右。
材料 在如何对待国家、民族间文化交流问题上,鲁迅先生写下了著名的杂文《拿来主义》,以下资料由该文缩写而成。
中国一向是所谓“闭关主义”。自从给枪炮打破了大门之后,成了什么都是“送去主义”了。同时,外国人也给我们送来了东西,产生了送来主义。我们一些人又对洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。
打个比喻,有一位穷青年,因为偶然的机缘,得了一所有钱人家旧宅子。他如何处置这所大宅子呢?如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋;如果羡慕敬仰这宅子的旧主人,接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。如果他是“拿来主义”者,他应该他占有,挑选。看见鱼翅,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只是不用它来宴大宾,不要把鱼翅抛在路上以显其“平民化”;看见鸦片,别不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只要将鸦片送到药房里去,以供治病之用。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿拉伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,可以送一点进博物馆,供人参观,其余的全部可以毁掉;。还有一群姨太太,请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
所以,我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!要沉着,勇猛,有辨别,不自私,或使用,或存放,或毁灭。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
问题:
根据材料并结合所学,自拟一个具体论题(不得照抄原材料),围绕所拟定的论题,从中国历史和世界历史中选取相关史实进行简要阐述。
要求:(1)在阐述过程中,中外史实均应列举。
(2)观点明确,思路清晰,史论结合,逻辑严密,表述清晰。