材料一 1853—1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门，否则开战。日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。其他西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场倒闭。当时，日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格，外国人用白银套购黄金，造成日本黄金大量外流，引起市场混乱，物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。
——据义务教育教科书《世界历史（九年级下册）》整理
(1)概括材料一中19世纪中期日本面临的危机。材料二 1929年10月24日，在美国历史上被称为“黑色星期四”。……从此，美国经济陷入了经济危机的泥淖，以往蒸蒸日上的美国社会逐步被存货山积、工人失业、商店关门的凄凉景象所代替。86000多家企业破产，5500多家银行倒闭，全国金融界陷入窒息状态，千百万美国人多年的辛苦积蓄付诸东流，GNP由危机爆发时的1044亿美元急降至1933年的742亿美元，失业人数由不足150万猛升到1700万以上，占整个劳动大军的四分之一还多，整体经济水平倒退至1913年。农产品价值降到最低点，资本家将牛奶倒入大海，把粮食、棉花当众焚毁的现象屡见不鲜。
——改编自《百度百科·美国经济危机》
(2)概括材料二中1929年美国经济危机的主要表现。(3)日本、美国分别通过哪两场改革突破了上述危机？从应对危机的角度，分别概括两次改革的作用。
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材料一 在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。
——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
材料二 1868年，日本（天皇）决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
——《资本的年代》
材料三 在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展，最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进。
——《全球通史》
……拯救国家的希望在于迅速克服经济崩溃的威胁。1933年3月6日，他命令所有银行关闭4天……10亿美元以上回流到银行，储藏者已将贵金属送返联邦储备银行。
——《1900年以来的美国史》
(1)依据材料一指出英国政治制度史的鲜明特点和历史意义分别是什么？
(2)材料二反映的是日本历史上的哪次改革？依据材料指出这次改革的动力是什么？
(3)结合所学知识，指出材料三中美国南北战争的实质是什么？1933年，美国克服经济崩溃威胁的举措有何局限性？
(4)综合上述材料，谈谈促进国家发展的因素有哪些？
材料一 农奴购买土地的价格高于当时的地价，他们为此支付了沉重的代价。农民在改革中得到的土地，按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金，土地的背后是农奴的鲜血与泪水。
——改编自《部编版历史九年级下册》
材料二 维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。
——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（1898年11月25日）
(1)结合材料一与所学知识，请你谈一谈这次改革的名称以及“土地的背后是农奴的鲜血与泪水”的原因。(2)结合材料二与所学知识，请你谈一谈“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义。为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治和经济方面采取的改革措施是什么？
(3)根据上述材料与所学知识，概括材料一与材料二中两次改革的共同特点。
【俄国的改革】
材料一：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军；鼓励头办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔。
(1)材料一反映了俄国历史上的哪次改革？“鼓励兴办手工工场”对后来的俄国产生了怎样积极影响？
材料二：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在世纪最后十年发生转型。
(2)材料二的中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？这一事件对俄国有什么影响？
【苏联的改革】
材料三：(苏俄)彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集的像扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”
——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》
(3)面对材料三中“苏俄农民的气愤和不满”，列宁实施了什么政策？
【日本的改革】
材料四：（日本）在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇。
——选自《大国崛起》解说词
(4)材料四中日本的这次“弃旧图新”是指哪一历史事件？根据材料四，分析引发这次“弃旧图新”的外部因素。
材料五：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相 悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
(5)结合材料五，请你谈谈在改革开放，借鉴外来文明方面我们 应该怎样做？
【美国的改革】
材料六：自由女神像是法国赠送给美国独立100周年的礼物，它屹立于美国纽约市。自由女神左手握着的文件中有如下的内容：“人生而平等，“造物主”赋予他们固有的、不可转让的权利，其中包括生命权，自由权和追求幸福的权利……任何政府一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”
(6)根据材料六判断，自由女神左手握着的文件是什么？他所体现的核心思想有哪些？它的发表有何意义？
材料七：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压 在自己这一方。
(7)材料七的“这场战争”中颁布的什么文件成为这场战争的转折点？
材料八：1932年，罗斯福在马萨诸塞州的一次群众集会上发表演说:“当一个国家的贫困和失业人数超过了国家所能承受的范围和程度，那政策的调整只能成为政府唯一的选择，而且是越来越好。”
——《世界现代史资料汇编》
(8)材料八反映了罗斯福关注什么社会问题？为解决此问题，罗斯福上任后采取了什么措施？
【改革与发展】
(9)结合上述材料及所学的知识，谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
材料一：当战时共产主义政策陷入危机之时，1921年开始，苏俄开始允许农民自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许本国和外国的资本家经营中小企业……探索出一种新的社会主义建设之路，到1925年国民经济基本恢复到战前1915年的水平。但苏联大工业还比较落后，汽车、飞机制造等领域几乎一片空白，于是苏联先后实施了第一、第二个五年计划。
材料二：20世纪30年代，面对严重的经济大萧条，美国推行新政，抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节使国民经济逐步恢复，对其他国家的经济政策产生了巨大影响。
(1)材料一中的“一种新的社会主义建设之路”指的是实行什么政策？结合所学知识指出苏联第一、第二个五年计划的完成对苏联有什么影响？
(2)材料二中的“大萧条”是哪一事件带来的？材料中的“新政”是在谁的领导下实施的？依据材料概括“新政”使美国国家经济管理方式发生了怎样的变化？
(3)请你总结两则材料中政策调整取得成功的经验。
【线索扼要】挽救中华危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历三个阶段：
（1）填充表格，A处应是什么？
| 第一阶段 | 第二阶段 | 第三阶段 |
| 学习西方器物 | 学习西方制度 | 学习西方思想文化 |
| 洋务运动 | 戊戌变法、辛亥革命 | A |
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（2）1929-1932年和1933-1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？
（3）从美国股市的复苏，我们得到什么启迪？
【学法运用】
（4）写出图2中对历史事件的评价方法不正确同学姓名？并说明理由。
材料一 19世纪末20世纪初列强实力对比变化表
| 英国 | 法国 | 德国 | 美国 | |
| 19世纪中期工业产量 所占位次 | 1 | 2 | 4 | 3 |
| 1870—1913年工业增长倍数 | 1.3 | 1.9 | 4.6 | 8.1 |
| 1913年工业产量所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
材料二 1929～1933年主要资本主义国家的经济情况分析表
| 美国 | 德国 | 英国 | 法国 | 日本 | 世界 | |
| 外贸缩减（%） | 70 | 70 | 50 | 16.5 | 76.5 | 2/3 |
| 工业下降（%） | 39 | 40.6 | 23.8 | 36.2 | 32.9 | 1/3 |
| 失业人数（万） | 1700 | 800 | 近300 | 85 | 300 | 3000多 |
材料三 中国企业近两年来海外收购热潮迭起，特别是大规模投资欧洲，西方媒体解读为中国版的“马歇尔计划”。“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）的规划，被认为是中国版“马歇尔计划”的行动载体。
(3)美国在西欧推行马歇尔计划的背景是什么？二战后初期，美国实施的马歇尔计划有怎样的影响？
材料三 iPhone是美国苹果公司研发的智能手机，它搭载iOS操作系统。当苹果不断刷新销售记录的同时，生产苹果的员工却遭受有毒化学品的侵害，许多中毒工人还在身体和精神的双重折磨中煎熬，劳工权益和尊严受到损害，周边社区和环境受到废水、废气的污染。
——摘编自《中央电视台·新闻调查》
(4)iPhone在中国的生产和销售体现了世界经济发展的什么趋势？这种趋势带来了什么问题？
材料四 2016年9月4日，G20峰会在杭州举行，G20诞生于金融危机之中，现在，全球经济环境发生重大改变，这次峰会至少有两大突破，一是首次将发展问题置于全球宏观政策框架的突出位置；二是给予发展中国家“史上最多”的参会席位。
(5)结合世界经济形势，说说G20峰会为什么要给发展中国家更多的参会席位？
材料一：一直处于“无为”状态下的大汉王朝，到了武帝时变得“大有所为”。武帝在政治、经济、思想文化上都有一系列开创之举，特别是在经济上的举措,无疑为中国封建社会经济定下了主基调，他将重农抑商政策确定为基本的不可动摇的传统经济政策。汉武帝将社会经济更加有力地掌握在政府手中，盐铁、铸钱官营，实行坚决的政府专卖政策，加强市场管理,对工商业者课以重税。
——摘编自叶世昌《中国古代经济管理思想》
材料二：保护和促进了美国垄断资本主义的“新政”并未试图摧毁企业的垄断组织和权势，只是使农业从业人员适应这种体制。罗斯福政府是公开声明要维护资本主义制度的。但为了维护它，就要改革它。农业“新政”就是这种改革的重要组成部分。但在资本主义制度下，这种改革虽然具有重要意义，是一种农业资本主义的结构改革，但非革命性改革、农业“新政”未促成一场社会革命，农村贫困在30年代末像在30年代初一样，仍然是美国生活中的一个大问题。
——摘编自刘绪贻《罗斯福“新政”的农业政策》
材料三：党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。进行经济建设、推动经济发展,就要提高资源配置效率。理论和实践都已经证明，市场配置资源是最有效率的形式。改革开放之初，理论界围绕在社会主义条件下能否发展市场经济这个问题进行了热烈讨论。1992年邓小平同志发表南方谈话时明确指出，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
——摘编自王东京《建立社会主义市场经济体制是伟大创造》
请回答:
(1)根据材料一，概括指出汉武帝时在经济上“大有作为”的表现，并结合所学知识指出其产生的影响。
(2)根据材料二，概括罗斯福实行新政的前提，并指出罗斯福农业“新政”的实质。
(3)根据材料三，概括我国社会主义市场经济体制建立的背景。
(4)综上,你得到了哪些认识?
材料一：列宁说：“在战争（1918-1920年）结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，他居然能够拄着拐杖走动了!……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。”
——摘自曹文柱、杨宁一主编《历史》
材料二：苏联工业化方法，与资本主义国家的工业化方法根本不同。在资本主义国家，工业化通常都是从轻工业开始……我国共产党也就拒绝了通常的工业化道路，而从发展重工业开始实行工业化。
——《斯大林选集》
材料三：英法美工业化的特征是通过自由市场的杠杆作用，推动了工业化，形成了内生型的自由主义工业化模式……市场上显示的生产过剩危机，形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。导致20世纪初巨大的摆动即资本主义大危机，推动了对“古典”发展模式的修正。
——罗荣渠《现代化新论》
(1)材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料一和所学知识，指出为何说这一政策是马克思主义发展史上的一个重大突破。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出导致苏联工业化道路不同的经济体制因素。这一经济体制产生最严重的后果是什么？20世纪90年代初我国在经济体制上有何重大突破？
(3)根据材料三，概括出英法美“古典”发展模式的特点。结合所学知识，指出西方修正“古典”发展模式的方式是什么。
材料一 1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。
材料三 罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。
——(美)内森·米勒《罗斯福正传》
(1)1929年以前的几年“充满希望”，主要得益于哪一事件?1929年以后几年“充满了忧虑和失望”又主要是因为哪一事件?(2)材料二中斯大林的“创造”有何特点?这种“创造”的最主要成果是什么?
(3)材料三认为罗斯福新政的目的是什么?这种“试验性疗法”与材料二中苏联的做法有何相似之处?
材料一 1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。新经济政策的实施稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
材料二 新政开始大规模干预国家经济活动。政府先后成立了民政工程署、工程兴办署等机构，通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万无业人口，将他们投入到3万个以上的工程中。……在许多地方，那些工作的人们第一次领到工资后争先恐后地跑到商店，用自己赚到的钱购物。
材料三 第二次世界大战，西欧遭到了重创，西欧各国一片废墟，满目疮痍。西欧各国制定了适合本国经济政策，促进经济的恢复和发展。20世纪50年代初各国的工业已经基本恢复到战前水平。20世纪50--70年代，西欧经济持续繁荣。
(1)根据材料一内容归纳苏联新经济政策涉及哪两项内容？结合所学知识回答新经济政策特点？(2)根据材料二新政中哪一项内容？再举一例说明？结合所学知识罗斯福“新政”实质是什么？
(3)根据材料三及结合所学知识，说说二战后西欧经济恢复发展原因（不少于2点）？战后西欧经济恢复发展对各国怎样产生怎样影响？
(4)综合上述材料，对我国经济建设有哪些值得借鉴经验？
材料一：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家独创性地演绎了大国兴起的罕见奇迹。至今，在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：在美国乃至世界经济发展史上，爆发于1929年至1933年的经济危机和罗斯福总统实施的“新助”给人们留下了极其深刻的印象，以致于研究现代资本主义经济，不可回观的要研究这段历史，1929年夏天，美国还是一片歌舞升平，但是，1929年10月24日这一天，美国金融界崩溃了，连股票行情自动显示界都跟不上，股票市场的大崩溃导致了持续四年的经济大萧条，从此，美国经济陷入了经济危机的泥潭，以往蒸蒸日上的美国社会逐步被存货山积、工人失业、商店关门的凄凉景象所代替。全国金融界陷入窒息状态，千百万美国人多年的辛苦积蓄付诸东流，整体经济水平倒退至1913年。农产品价值降到最低点，资本家将牛奶倒入大海，把粮食，槐花当众焚毁的现象屡见不鲜。
材料三：1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统后所实行的一系列经济政策，其核心是救济•复兴•改革，新政以增加政府对经济直接或间接干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾。通过国会制定了《紧急银行法令》《国家工业复兴法》。《农业调整法》《社会保障法案》等法规，罗斯福新政不仅使美国渡过了经济危机，维护了资本主义民主制度，也为其他国家实施国家干预经济，进行体制性自我调整提供了宝贵的经验。但不能从根本上消除资本主义的经济危机。第二次世界大战爆发后，新政基本结束。
融入情境，材料阅析，回答问题。
(1)阅析材料一再结合所学知识回答：列举华盛顿与林肯对美国的最大贡献分别是什么？
(2)阅析材料二与所学知识回答：发生于1929-1933年的经济大危机的根本原因是什么？
(3)阅析材料三与所学知识回答：列举罗斯福新政的具体措施有哪些？（2例即可）
(4)阅析材料三及所学知识回答罗斯福施行新政“新”在哪里？有何重大历史影响力？
材料一：如果可以把1492年看作经济全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——海军《火预言：2049年的世界》
材料二：20世纪中期，由于美国作为一个经济巨人和超级大国的出现，全球化又获得了额外的巨大提高。……二战后，美国向欧洲提供了巨额贷款，成为世界上最大的债权国。当然，它在向各国提供贷款的同时。也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。
——（英）罗宾·科恩、保罗·肯尼迪《全球社会学》
（1）据材料一，作者认为哪一事件是经济全球化的开端？指出19世纪，英国大规模向全球殖民的主要政治、经济条件。
（2）结合所学知识，举例分析美国在成长为一个经济巨人的过程中怎样扫除资本主义发展的障碍，促进美国经济的发展的？
（3）“二战后，美国向欧洲提供了巨额贷款，成为世界上最大的债权国。当然，它在向各国提供贷款的同时。也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。”材料反映美国实施的哪一项措施？
（4）结合所学知识回答，近年来，使经济全球化出现波折，阻碍了世界经济健康发展的主要因素是什么？
