改革是历史发展的鲜明主题。2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。
请回答下列问题:
(1)改革能够实现社会制度的更新。请根据日本历史相关史实举一例加以说明。
(2)改革能够削弱由现有制度的缺陷带来的危害。为了应对资本主义制度固有的弊端所导致的经济危机,美国历史上哪位领导人实施“新政”,这对资本主义国家的发展有何借鉴意义?
(3)(改革并不是一帆风顺的。苏维埃政权从诞生开始就社会主义道路的进行探索,从“战时共产主义政策”到“新经济政策”,终于探索出一条具有苏俄特色社会主义道路。根据所学知识指出“具有苏俄特色社会主义道路”的具体内涵。
(4)综上所述,中国要全面深化改革可以借鉴哪些成功的经验?
15-16九年级上·重庆·期末 查看更多[3]
更新时间:2015-04-02 11:10:51
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【推荐1】发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。17-19世纪的各国纷纷以不同方式走上资本主义道路,从而走上了强国之路。据此回答下列问题:
(1)方式一,例如英国和法国通过革命:请回答英国资产阶级革命和法国大革命爆发的标志
(2)方式二,例如俄国和日本通过改革:从19世纪60年代起,俄国和日本分别是以什么重大事件为转折点走上强国之路的吗?请答出事件名称。
(1)方式一,例如英国和法国通过革命:请回答英国资产阶级革命和法国大革命爆发的标志
(2)方式二,例如俄国和日本通过改革:从19世纪60年代起,俄国和日本分别是以什么重大事件为转折点走上强国之路的吗?请答出事件名称。
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【推荐2】某历史小组准备设计一张主题为“人类文明的交流与碰撞”的板报。请结合所学知识,回答问题。
【多彩的文明】
(1)文字是人类文明的标志之一。请写出一例非洲地区古老而神秘的文字。
(2)阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么?
【学习的力量】
(3)18世纪初俄国向西方学习进行的改革有什么历史地位?19世纪中期日本向西方学习进行的改革对日本的社会性质有什么影响?
【文明的碰撞】
(4)公元前4世纪给东方人民带来灾难的远征是什么?
(5)早期殖民掠夺中,英国自诩为什么?在反对英国殖民统治的事件中,20世纪初为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础的运动是什么。
(6)第二次世界大战结束的标志是什么?冷战时期以美国为首的军事组织是什么?
(7)你认为世界各国在文明交流中应坚持怎样的态度?
【多彩的文明】
(1)文字是人类文明的标志之一。请写出一例非洲地区古老而神秘的文字。
(2)阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么?
【学习的力量】
(3)18世纪初俄国向西方学习进行的改革有什么历史地位?19世纪中期日本向西方学习进行的改革对日本的社会性质有什么影响?
【文明的碰撞】
(4)公元前4世纪给东方人民带来灾难的远征是什么?
(5)早期殖民掠夺中,英国自诩为什么?在反对英国殖民统治的事件中,20世纪初为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础的运动是什么。
(6)第二次世界大战结束的标志是什么?冷战时期以美国为首的军事组织是什么?
(7)你认为世界各国在文明交流中应坚持怎样的态度?
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【推荐1】美国历史上曾发生开始于本土并波及到整个资本主义世界的经济危机,这是指哪次危机?为渡过危机,美国采取了什么措施?取得了怎样的成效?
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【推荐2】经济发展离不开改革创新。阅读材料回答问题:
材料一:乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。
(1)根据材料及所学知识,写出商鞅变法的历史意义。
材料二:(20世纪50年代初)土地改革后,农村经济基本上还是一家一户的小农经济,劳动生产率低下,假如任其自由发展,可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。 ——《历史纵横》
(2)要“引导农民走组织起来的路”,这条“路”基本完成是在哪一年年底?
材料三:包字万岁!早包早富,迟包迟富,不包永远不能富。
-----20世纪70年代末某村宣传标语
(3)据此,你认为我国农村开始推行什么制度?
材料四:在计划经济体制下,政企职责不分,企业的经营权集中在政府手里,企业没有自主权;企业吃国家的大锅饭,职工吃企业的大锅饭,各方面积极性不高,企业没有活力……
――――人教版《中国历史》八年级下册
(4)根据材料及所学知识,我国国有企业改革的基本方向是什么?
材料五:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
——-亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话
(5)材料反映的是俄国历史上哪一重大事件?
材料六:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
―――选自人教版历史教材九年级上册
(6)材料六是日本明治维新的主要内容,哪一政策为日本以后的创新和可持续发展奠定了基础?
材料七:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里,按共产主义原则调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——-列宁
(7)为了纠正这个错误,列宁实施了新的政策,请写出此政策的特点。
材料八:该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。
——《世界历史》(九年级下册 北京师范大学出版社)
(8)材料八出自罗斯福新政颁布的什么法令?
材料一:乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。
(1)根据材料及所学知识,写出商鞅变法的历史意义。
材料二:(20世纪50年代初)土地改革后,农村经济基本上还是一家一户的小农经济,劳动生产率低下,假如任其自由发展,可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。 ——《历史纵横》
(2)要“引导农民走组织起来的路”,这条“路”基本完成是在哪一年年底?
材料三:包字万岁!早包早富,迟包迟富,不包永远不能富。
-----20世纪70年代末某村宣传标语
(3)据此,你认为我国农村开始推行什么制度?
材料四:在计划经济体制下,政企职责不分,企业的经营权集中在政府手里,企业没有自主权;企业吃国家的大锅饭,职工吃企业的大锅饭,各方面积极性不高,企业没有活力……
――――人教版《中国历史》八年级下册
(4)根据材料及所学知识,我国国有企业改革的基本方向是什么?
材料五:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
——-亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话
(5)材料反映的是俄国历史上哪一重大事件?
材料六:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
―――选自人教版历史教材九年级上册
(6)材料六是日本明治维新的主要内容,哪一政策为日本以后的创新和可持续发展奠定了基础?
材料七:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里,按共产主义原则调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——-列宁
(7)为了纠正这个错误,列宁实施了新的政策,请写出此政策的特点。
材料八:该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。
——《世界历史》(九年级下册 北京师范大学出版社)
(8)材料八出自罗斯福新政颁布的什么法令?
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适中
(0.65)
【推荐3】探究不同时代的改革,回答问题。
[奴隶社会•雅典]
(1)将古代雅典奴隶制民主政治推向顶峰的执政官是谁?
[封建社会•俄国]
(2)开启俄国近代化进程,推动俄国走上了发展资本主义的道路的事件分别是什么?
[历史转折时期•日本]
(3)19世纪中期日本面临内忧外患,以“殖产兴业”、富国强兵为目标进行了哪一改革?这场改革使日本走上了什么道路?
[资本主义社会•美国]
(4)面对1929年爆发的经济大危机,美国在1933年进行了哪场改革?
[社会主义社会•中国]
(5)20世纪70年代使我国走上国富民强道路的伟大决策是什么?
(6)探究以上问题,谈谈你对改革的看法。
[奴隶社会•雅典]
(1)将古代雅典奴隶制民主政治推向顶峰的执政官是谁?
[封建社会•俄国]
(2)开启俄国近代化进程,推动俄国走上了发展资本主义的道路的事件分别是什么?
[历史转折时期•日本]
(3)19世纪中期日本面临内忧外患,以“殖产兴业”、富国强兵为目标进行了哪一改革?这场改革使日本走上了什么道路?
[资本主义社会•美国]
(4)面对1929年爆发的经济大危机,美国在1933年进行了哪场改革?
[社会主义社会•中国]
(5)20世纪70年代使我国走上国富民强道路的伟大决策是什么?
(6)探究以上问题,谈谈你对改革的看法。
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