【国家之殇】
材料一：第一期夺取台湾，第二期夺取朝鲜，第三期夺取满蒙，第四期征服全中国，第五期征服全世界。……第一期征服台湾，第二期征服朝鲜，皆已实现。唯第三期征服满蒙，以征服中国全土……尚未实现。
——《田中奏折》（1927年）
【发愤图强】
材料二：拿破仑说，中国是一只沉睡的雄狮。日本在甲午战争和二次大战中的表现，以及在战后的重新崛起，对中国的发展都产生了近距离的强烈刺激作用，这无疑将使中国这只雄狮永远不敢再睡过去，因为有日本这个“闹钟”在身边，中国人将永远不敢懈怠。
——郭梓林《日本，雄狮身边的闹钟》
【以史为鉴】
材料三：
如下图
材料四：至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样。
——2014-03-08外交部长王毅答记者问
（1）材料一中日本“征服台湾”是怎样实现的？为达到第四期的目的又发动了什么战争？
（2）结合史实分析日本有“夺取台湾”乃至“征服全世界”的野心的原因是什么？
（3）近代中国人民为了救亡图存，曾学习“闹钟”的政体而发动的改革是什么？ “雄狮”的重新崛起有哪些经验值得“闹钟”学习？
（4）请给材料三拟定一个恰当的主题： 。你认为材料四外交部长王毅强调“2014更不是1894”的底气是什么？
（5）结合所学知识思考中日古代关系如何？并举例说明。请你为促进当今中日关系的和谐发展拟定一条宣传语？
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材料一：鸦片战争示意图
材料二：日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。日本臣民在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税钞课杂派以及中国内地沾及寄存栈房之益，即照日本臣民运入中国之货物一体办理；至应享优例豁除，亦莫不相同。
——《马关条约》
材料三：“这中国，那一点，我还有份？这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土官长；压制我，众汉人，拱手降洋。”
——陈天华《猛回头》
请回答：
⑴材料一图中诸沿海城市的被迫开放，与清政府同哪个国家签订的什么不平等条约有关？
⑵结合所学知识用一句话概括材料二的主要内容。该条约与以往不平等条约相比最大的不同是什么？它给中国民族资本主义发展带来了怎样的影响？
⑶材料三中所描写的现象和哪个不平等条约的签订有关？结合所学知识指出条约中的哪一条款充分说明清政府已完全变成“洋人的守土官长”？
⑷从近代百年的屈辱史中，我们可以得到哪些历史教训？
材料一：
……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事……。
材料二：
英国《泰晤士报》的报道说：据估计，被劫掠和破坏的财产，总价值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎，又付之一炬。
材料三：
东沟海战天入墨，炮震烟迷船掀侧．致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贼。
──郑观应
（1）材料一中“光辉的一幕”的事件是 ，发生的时间 。
（2）材料二是针对什么事件做出的报到？施恶者是哪些国家？
（3）材料三中郑观应描述的是哪次战役？当时牺牲的致远舰管带是谁？
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反映……
——《全球通史》第十六章
材料二 “春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸然。四百万人同一哭，去年今日割台湾”
——丘逢甲《春愁》
材料三
图二说明：2021年3月19日，应美国之邀，中美展开高层战略对话。会中美国趾高气扬的指责中国内外政策。中国中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪正气的指出：美国没有资格居高临下同中国说话！中国人不吃这一套！
(1)材料一中的“19世纪三次灾难性的战争”分别是指哪三次战争？“迫使中国人打开大门”开始于哪一条约的签订？该条约对中国的社会性质产生了怎样的影响？
(2)材料二提到的“割台湾”是指近代史上哪一条约的签订导致了台湾与祖国大陆的分离？这次长达半个世纪之久的分离是在哪一历史事件之后回归的？
(3)材料三图一中的条约是在哪场战争后签订的？“每个中国人赔偿一辆白银”具体指该条约中的哪一条款？对比两张图片，同是辛丑年，中国人态度发生了什么变化？这种变化的根源是什么？
(4)综上所述，从外交的角度思考，你得到什么认识？
【推荐1】（1）观察下图，将下列事件发生地点地字母代号填入图中对应方框。
A、九一八事变发生地点
B、一、二八事变发生地点
C、一、二九运动爆发地点
（2）仔细观察该图，指出卢沟桥事变前日本侵略中国进程的特点
请回答：
（1）人民军队“从无到有”的标志性事件是什么？请你写出人民军队在抗日战争时期为适应需要曾改编过的名称。
（2）“遵义会议”发生在哪一历史事件过程中？它的主要内容是？
材料一 前苏联将5月9日定为卫国战争胜利纪念日，庆祝反法西斯战争取得伟大胜利。
材料二 2011年，美国总统奥巴马宣布12月7日为“国家珍珠港荣军纪念日”，以勿忘国耻，纪念死伤将士。
材料三 1945年1月27日，苏联军队解散了奥斯维辛集中营，二战期间，110万人在这里遭纳粹屠杀。2005年，第60届联大决定将每年的1月27日定为“国际大屠杀纪念日”，以此反对任何否定纳粹大屠杀历史事实的做法，并要求所有国家教育并帮助下一代了解有关种族屠杀的暴行。
材料四 2014年2月27日，全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日和12月13日分别设立为胜利纪念日和国家公祭日。
(1)依据材料一和所学知识，请判断材料中的“纪念日”是源于哪一历史事件？请写出苏联在卫国战争中进行的重要战役。
(2)依据材料二和所学知识，请说明材料中的“纪念日”的设立与哪一事件有关？该事件发生后，反法西斯国家走向联合，加强了政治上的合作，军事上的配合。请举出政治合作的史实。
(3)依据材料三，请指出联合国设立“国际大屠杀纪念日”的目的是什么？
(4)依据材料四和所学知识，你认为材料中的胜利纪念日和国家公祭日的设立是为了纪念哪两个历史事件？
(5)上述纪念日的设立反映了当今世界坚决反对战争，维护世界和平的态度。请就如何避免新的世界大战悲剧重演谈谈你的看法。
（1）周恩来与尼赫鲁会面时，就西藏问题提出的我国的外交原则是什么？
（2）这一外交原则的内容是什么？
（3）周恩来参加的第一次亚非国际会议是什么？在这次会议上提出了什么方针促进了会议的圆满完成？
材料一：1949年10月3日，杜鲁门指使国务院声称：我们不要那么匆匆忙忙承认这个（中华人民共和国）政府。1950年，美国宣布对中国实行全面禁运，严禁美国商界对华贸易。
——北师大版八年级历史教材
(1)依据材料一指出，新中国成立初期美国的对华外交政策是什么？结合所学知识，写出新中国成立后奉行的外交政策是什么？
材料二：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。
——《各民主党派联合宣言》1950年11月
(2)依据材料二，指出“中国人民支援朝鲜人民的抗美战争”的必要性是什么？结合所学知识，概括中国进行这场战争的主要目的是什么？
材料三：1971年，美国通讯社说，“这是美国自联合国成立以来遭到的最惨重的失败”“美国政府人士感到吃惊”，“感到悲伤”。对此，美国政府极为恼火，却又无可奈何。
——摘编自《中华人民共和国史》
(3)依据材料三，写出美国“最惨重的失败”指的是哪一历史事件？
材料四：“（1972年访问中国时）我走完梯级时决定伸出手，一边向他（周恩来）走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。
——选自《尼克松回忆录》
(4)材料四中“一个时代结束了，另一个时代开始了”是指中美关系发生了怎样的变化？开启中美关系新时代的美国总统是谁？
材料五：习近平指出，中美建交40多年来，两国关系历经风雨，取得了历史性发展，为两国人民带来了巨大利益，也为世界和平、稳定、繁荣作出了重要贡献。历史充分证明，合作是双方最好的选择。
——人民网
(5)依据材料五中指出，国家主席习近平对中美关系是如何定位的？
