【近代中国“睁眼看世界”的先行者之一】 | (1)魏源生活在鸦片战争期间,他编成《 ①》一书,并提出“ ② ”的思想,被誉为近代中国“睁眼看世界”的先行者之一。 | 【19世纪末中国感觉敏锐的人】 | (2)严复是 ③时期的启蒙思想家,鲁迅认为他是“19世纪末中国感觉敏锐的人”。他的第一部译著是《④》,在该书的按语里他激励人们“自强保种”,救亡图存,反对外来侵略。 |
【一名伟大的失败的英雄】 | (3)《⑤》签订后,外国人纷纷在中国开办工厂,被胡适誉为“一名伟大的失败的英雄”的张謇提出“ ⑥”口号,并创办了 ⑦ 。但中国近代的民族工业只能在 ⑧ 、封建主义和官僚资本主义的夹缝中求生存、图发展。 | 【中华民族的“千古功臣”】 | (4)在民族危亡的紧急关头, ⑨ 将军和杨虎城将军以爱国的赤诚之心,秉持抗日救亡的民族大义,毅然发动 ⑩ ,为建立抗日 ⑾作出了历史性的贡献,被周恩来称为中华民族的“千古功臣”。 |
(5)从上述人物的探索和斗争中,你得到什么认识? |
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材料一大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(采纳)日本……十年而霸图定矣。
——康有为《进呈日本明治变政考序》1898年)
材料二对于新政诏令,除湖南巡抚陈宝箴能够认真执行外,其他各省督抚则大都推诿敷衍,甚至根本不予理睬。如两江总督刘坤一和两广总督谭钟麟,对变法期间“谕令筹办之事,竞无一字复奏”,经电旨催问,刘坤一托称“部文未到”,谭钟麟则“置若罔闻”。
——白寿彝总主编《中国通史》
(1)材料一中康有为主张向哪一个国家学习变法?
(2)康有为所构想的“十年而霸图定矣”的目标实现了吗?请简述变法的结果。
(3)阅读材料一和材料二,并结合所学知识,说说这场变法失败的原因。
【推荐2】中国共产党成立98年,执政70年,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党能带领中国人民取得如此巨大成功绝非偶然。阅读材料,回答问题。
材料一 甲午战争中国战败,无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战,自强运动那种表面的近代化,无法使江河日下的统治获得新生。中国思想界认识到,只有进行一场激进的改革或革命,才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇,进行体制重组时,另一部分人则宣传革命,主张以中华民国代替清王朝。
——徐中约:《中国近代史:1600—2000,中国的奋斗》
(1)材料一中的自强运动指的是哪一历史事件?请列举甲午中日战争后,主张改革和革命的进步人士各一人。
材料二
(2)依据材料二,概括中国共产党取得的巨大成就。结合材料一,谈谈你的感想。
材料三 大会(中国共产党“一大”)通过的《中国共产党党纲》规定:党的名称为“中国共产党”;党的性质是无产阶级政党;党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,废除私有制,直至消灭阶级差别。
在1922年召开的中国共产党“二大”上,党在现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、军阀,建立民主共和国。
——岳麓版《历史》必修(I)政治文明历程
(3)依据材料三,结合所学回答,中国共产党成立时中国是何社会性质?在这种时代背景下,中国共产党人的理想追求是什么?
材料四 刘伯承对军事指挥的不民主,个人说了算,特别是顾问的独断专行很有意见。他考虑了一下,操着一口四川话说:“第五次反‘围剿’战争,诚如毛泽东分析,我们在军事上犯了严重错误,我同意大家意见,不再重复了。”
——孟庆春:《毛泽东的辉煌人生和未了心愿》
材料五 全会开始全面认真纠正“文化大革命”及其以前的“左”倾错误,高度评价了关于真理标准问题的讨论确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方钟……
——北京师范大学出版社《中国历史》八年级下册
(4)材料四描述的是刘伯承在哪次会议上发言的情景?材料五中的“全会”指的是哪次会议?依据材料说明这两次会议有何共同点?
材料六 历史和人民选择马克思主义是完全正确的,中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。
——习近平
(5)依据材料六结合所学回答,中国共产党是如何运用马克思主义指导中国革命和建设的?由此形成了哪些理论成果?
(6)有人说“中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然,而是因为她有一系列优秀特质”。请依据以上材料说说中国共产党有哪些优秀特质?
【推荐3】“中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读材料,回答问题。
材料一 自1840年以来,中国人中就不断有人做着各种样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度……
材料二 1862年,清政府设立京师同文馆,培养外语和外交人才。学生最多时达120人,主要学习外文,聘有外籍老师任教;上海轮船招商局创办后三年内,外轮就损失了一千三百万两,湖北官员办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。
材料三 追本溯源……只因为拥护那德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪。……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
﹣﹣陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
(1)材料一中说“梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方新型工业”,中国近代史上哪一事件首先实践了这一梦想?该事件最终目的是为了什么?
(2)材料一中说“梦想有西方的民主制度”,为了实现这一梦想,近代中国的仁人志士进行了哪两次探索?取得的最突出的成果是什么?
(3)材料二反映清政府中什么派别的主张?从材料来看他们的活动有何作用?,写出两点便可)
(4)材料三中的“德、赛两先生”分别指什么?是哪场运动中的口号?
(5)综上所述,你得到什么认识?
【从无到有】
材料一①1921年注定照耀史册,它,非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始。
——《百年中国》
②人民军队也经历了从无到有,从弱到强的发展历程。习近平总书记说:“建设一支听党指挥、作风优良、能打硬仗的人民军队是强国的必由之路”。
(1)结合所学知识思考,材料一①中1921年为什么被看作是“一个全新时代的开始”?②中人民军队“从无到有”的标志性事件是什么?
【从弱到强】
材料二 解放战争时期敌我力量对比变化情况(见下表)
(2)解放战争时期,揭开人民解放军战略进攻序幕壮举的领导人有谁?据材料二中表格信息,指出1948年7月到1949年2月,解放军军队数量反超国民党军队数量的主要原因是什么?
【从幼稚到成熟】
材料三 这是一次具有历史意义的会议,会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
(3)材料三的这次具有历史意义的会议是什么?当时中共中央正领导红军,进行哪一人类历史前所未有的壮举?毛泽东思想成为党的指导思想是在哪次会议上?
材料四 见下图
(4)材料四图片反映的事件是什么?中国共产党处理这件事的根本出发点是什么?该事件后国共两党的关系发生了怎样的变化?
【从在野到执政】
材料五 ①抗战胜利后,国民党企图恢复抗战前“一党专制、一人独裁”的局面,1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量……
②下图总统府办公室台历,时间定格在“中华民国三十八年四月小…23星期六”
(5)材料五①中这场“判桌上的较量”是指哪一事件?②图时间定格在“中华民国三十八年四月小…23星期六”的原因是什么?
【从挫折失误到走向辉煌】
材料六 在新民主主义革命时期中,中国共产党在探索革命道路的过程中经历过挫折,出现过失误。但中国共产党能不断更正自身失误,在一个困难的时代里找到一条路,把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来,建立了一个统一的大国……
(6)新民主主义革命的起点是哪一事件?材料六中找到的“一条路”指什么?
(7)请依据以上材料并结合所学知识,分析中国共产党从无到有,从弱到强……最终走向辉煌的原因有哪些?
材料一 公车上书仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间,在全国大多数地方几乎没有太多影响……而五四运动全国各大中城市几乎都有响应,参加人数超过公车上书的不知多少倍。
(1)根据所学指出:材料一中的“公车上书”的影响是什么?写出材料一中“五四运动”爆发的原因和五四运动的性质。
材料二 不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认在西安进行的这场军事政变时机抓得真好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
―埃德加・斯诺《红星服耀中国》
(2)材料二中的“在西安进行的这场军事政变”指的是什么事件?该事件和平解决有何历史意义?
材料三 抗战胜利后,中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。随后,又通过三年的军事较量,中国共产党终于领导人民推翻了国民党的反动统治、实现了人民当家作主。
(3)依据所学知识写出材料三中“抗战胜利”的时间?你知道“谈判桌上的较量”指的是哪一事件吗?
【砥砺抗争救山河】
材料一:九一八事变后,不愿做亡国奴的东北人民和未撤走的东北军,纷纷组织抗日义勇军。义勇军给日伪军以沉重打击。同时,中国共产党派大批优秀干部到东北组织抗日游击队。1936年,中共满洲省委将各路抗日武装组成抗日联军,抗日联军成为东北抗日武装力量的核心。
——摘自人民教育出版社《中国近代现代史》下册
(1)根据材料一指出,中国共产党在九一八事变后是如何领导东北抗日武装斗争的?
【风起云涌兵变起】
材料二:设使内战扩大,张杨长期禁锢蒋氏,则事变的进展徒然有利于日本帝国主义和中国讨伐派(汪精卫等)的阴谋。在这种情况下,共产党坚决主张和平解决。这就是全国人民的主张,因为现在的内战是人民所痛恶的。
——摘编自《毛泽东选集》
(2)材料二所指事变为哪一历史事件?根据材料二,概括中共主张和平解决该事变的原因有哪些?
【永志不忘雪国耻】
材料三:七七事变后,面对空前严重的民族危机,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成,全民族的抗战开始了。经过浴血奋战,中国人民克服了重重困难,付出了巨大牺牲,终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义,取得了抗战的最后胜利。
——摘自中华书局版《中国历史》八年级上册
(3)根据材料三,指出抗日民族统一战线形成的主要因素。分析写出抗战胜利的最主要原因。
【初心使命为人民】
材料四:1947年,中国共产党召开全国土地会议,颁布《中国土地法大纲》。大纲规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。随后,制定了土地改革总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。
——统编人教版《中国历史》八年级上册
(4)根据材料四说一下,以上政策的实施在解放战争中发挥了什么作用?
【踔厉前行建新华】
材料五:没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给人民解放的道路,他领导中国走向光明,他坚持抗战八年多,他改善了人民生活,他建设了敌后根据地,他实行了民主好处多,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国。
——摘自《没有共产党就没有新中国》歌词
(5)根据材料五结合所学历史史实,请以“没有共产党就没有新中国”为主题写一篇不少于150字的历史论述文。要求:围绕主题,史实准确,观点鲜明,重点突出,史论结合,逻辑清晰。不得照抄材料原文。
材料一:与近代经济思想家不同,洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性,但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。
材料二:19世纪六七十年代中国民族工业开始兴起,甲午战争以后民族工业有了初步发展,资产阶级力量逐步壮大。他们试图改变封建专制制度,期待以政治近代化为资本主义发展开辟道路。
材料三:1894年农历甲午年,年逾不惑,踌躇满志的张謇成为全国惊羡的新科状元,被授予翰林院修撰。然而他却走上了与传统士大夫完全不同的人生道路,出于对国家权利丧失的愤慨,1896年他毅然弃官返乡兴办实业。
(1)根据材料一并结合所学知识,说说洋务派的什么“实际行动”促使中国逐步走上了工业化道路。
(2)根据材料二,概括19世纪六七十年代后我国在经济和政治领域所发生的变化。并列举一例“以政治近代化为资本主义发展开辟道路”的重大事件。
(3)根据材料三,什么事件促使张謇“毅然弃官返乡兴办实业”?请列举一个张謇兴办的实业。
(4)结合材料和所学知识,概括近代中国工业化和民主化最终无法实现的根本原因。
材料一 国家财政收入不断增加,军事工业便不可能发展,而国家要增加收入,必须首先使中国富起来。在这种形势下,洋务派提出“欲自强先求富”,强调以“富”为基础和“兴办民用工业以求富”的主张。但因为企业受到清王朝及官僚的控制,其生产规模、利润分割要听命于清王朝。
——摘自赵德馨《中国近现代经济史:1842-1949》
材料二 创办大生纱厂,……标志着他对一项新制度——公司制度的践行。当然,推动公司制度发生与发展的更大功力,源自于晚清时期经济民族主义思潮。
——摘编自李玉《中国近代公司制度建设的几个面相——以张謇创业为中心的考察》
材料三
(1)依据材料一并结合所学,请列举一个“洋务派”创办的民用企业并指出其目的。
(2)依据材料二结合所学,判断材料中“他”是谁,并概括材料二中“他”挽救中国的方式
(3)据材料三并结合所学,简述中国民族资本主义的发展历程。
材料一 清末状元张謇认为:“救国为目前之急,……譬之树然,教育犹花,海陆军犹果也,而其根本则在实业。”为此他主动放弃高官厚禄,创立了大生纱厂。1914年至1921年这八年中,……大生一、二两厂利润高达1000万两以上。20世纪20年代,张謇的企业处境艰难,濒临破产。
——摘编自《大生纺织公司年鉴》
材料二 “新教育兴,旧教育灭;新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辨子灭……天足兴,纤足灭;放足鞋兴,菱鞋灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭……舞台名词兴,茶园名词灭。”
——摘编自1912年3月5日上海《时报》载文《新陈代谢》
材料三 近代中国社会生活的变化是不平衡的。沿海地区的变化,大于内陆地区的变化;东南各省的变化,大于西北各省的变化;大中城市的变化,大于广大乡镇的变化;受过教育和教育程度较高的民众的变化,大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化。
——摘编自人教版教科书《中国历史》八年级上册
(1)根据材料一概括张謇的救国主张。结合所学知识,指出推动张謇企业在1914年至1921年快速发展的外部因素。
(2)根据材料二,列举至少两例当时中国社会生活变化的表现,并写出导致这些变化出现的重大历史事件。
(3)根据材料三并结合所学知识,从总体上概括近代社会生活的变化呈现的特征及表现。