材料一 11世纪中期,印刷技术出现了重大突破,平民毕昇经过反复实验,发明了活字印刷术,毕昇的这一发明,是印刷史上的重大事件,对文明的传播、交流和发展,产生了深远影响。
——摘自中华书局版《中国历史》(七年级下册)
材料二 19世纪下半期,科学技术的突破,带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。与此同时,科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域、潜艇、飞机、坦克等新式武器的相继问世,使战争扩展到海底和空中;电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现,使战争可以在更大范围展开,科学技术的成果这一人类智慧的结晶被用于军事,预示着未来的战争更加残酷。
——摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料三 有鉴于未来世界大战核武器肯定会被使用,而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁,我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战,因此我们号召它们,应该用和平手段解决它们之间的任何争执。
——摘自1955年《罗素﹣爱因斯坦宣言》
(1)根据材料一,指出印刷技术出现重大突破的标志是什么?这一重大突破产生了怎样的影响?
(2)材料二中“19世纪下半期,科学技术的突破”被称为什么?科学技术成果的应用,对未来战争产生了怎样的影响?
(3)材料三中《罗素﹣爱因斯坦宣言》反映的主题是什么?结合二战历史,分析科学家们发表宣言的原因。
(4)根据上述材料和问题,谈谈你的认识。
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材料一 它是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于这一时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
(1)阅读材料一并结合所学,判断这是中国哪个历史朝代?材料中四大发明中的“三项”分别指什么?并指出是怎样“推动历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献”的?
材料二 制宪会议取得制宪任务,不是基于人民的创意或同意……而是由于会议中代表自己的决定。参加会议的各州代表的产生,不是出于人民直接或间接的选举,制定出来的新宪法也未交人民表决。
(2)结合所学指出材料二出自于什么法律文献?分析材料二,有人据此认为该法律文献“没有反映广大人民的意见”,你是否同意这种观点?简要说明理由。
材料三 如图。
(3)根据材料三并结合所学知识指出:图一著作的发表有什么重大意义?根据材料三,说说国际社会主义运动发展的总趋势。
材料一:北宋纸币铜版拓
材料二方朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。
——摘自南宋《渭南文集》
材料三:17世纪英国著名的哲学家培根说:“人类的世界因为这三种发明而为改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此引出了不计其数的变化。由此,人类文明也得到了极大的发展。”
——人教版七年级历史
(1)宋代出现了 “纸币”,世界上最早的纸币是什么? 材料一中“纸币”出现 的原因是什么?
(2)根据材料二,指出我国古代经济格局发生了什么重大变化?这经济格局的变化最终完成是在什么时候?
(3)材料•三中培根所说的三种发明指什么?请概括这三种发明共同的历史作用。
(4)根据材料并结合所学知识,总结宋元时期我国科技文化繁荣的原因。
【中外交流】
材料一有人西行研习佛法,带回大量佛经;有人历经磨难,东渡弘法。他们的行动见证了盛唐的博大胸怀和高度自信,谱写了中外文化交流史上富有传奇色彩的动人篇章。
——摘编自《中国历史地图册》七年级下册
【四大发明】
材料二宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展做出了巨大贡献。
——《历史学系新视野新知识》
【外贸繁荣】
材料三宋代习惯上把外国人称为“蕃客”,在一些重要港口开设“蕃市”“蕃坊”和“蕃学”,并设置管理对外贸易的机构。
——摘编自部编版《中国历史》七年级下册
材料四
(1)据材料一,列举唐朝中外交往的史实一例,并概括唐朝的对外政策。
(2)据材料二,列举一项两宋时期影响世界的科技成就,并用材料二中的一句原话概括其对世界的影响。
(3)结合所学回答,材料三中宋朝“管理对外贸易的机构”是什么?
(4)据材料三、四和所学知识,谈谈宋朝海外贸易兴盛的主要原因有哪些?
(5)结合以上材料,谈谈古代对外交往给你带来什么启示。
材料一 随着机器的广泛使用,妇女大量走向社会工作岗位,她们的经济独立日渐形成。下图为1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例(%)。
材料二 科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。
材料三 自全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣打破了人们恬静的田园生活…1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了“温室效应”。
(1)根据材料一,指出图中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知识,说出“机器的广泛使用”得益于什么动力机械的改良?该动力机械的改良者是谁?
(2)请列举两例第二次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明。今天,我们能快速便捷地“享受着人类共同的文明成果”,主要得益于哪一项科技成就?
(3)科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。结合上述材料,请你谈谈它给社会发展带来的影响。
1687年 | 牛顿的《自然哲学的数学原理》出版 |
1765年 | 哈格里头斯发明纺纱机 |
1785年 | 瓦特改进的蒸汽机投入使用 |
1825年 | 斯蒂芬森兹汽机车试车 |
1831年 | 法拉第发现了电磁感应现象,后来人们根据这一现象发明了发电机 |
1859年 | 达尔文的著作《物种起源》出版 |
1867年 | 诺贝尔发明现代炸药 |
1869年 | 海厄特发明赛璐珞制造技术 |
1883年 | 戴姆勒研制出汽油内燃机 |
1884年 | 夏尔多内发明人造纤维,开创新的纺织品生产领域 |
1903年 | 莱特兄弟研制的飞机试飞成功 |
(2)依据表格,结合所学知识,请说出牛顿的这一著作使哪一学科成为独立学科?请你写出牛顿的两项重要成就。
(3)请依据表格推断,哪个世纪的人们开始能乘坐火车去旅行?
(4)依据表格,结合所学知识,分析第二次工业革命的显著成就是什么?特点是什么?
材料一 瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤,而且使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然……它推动着业已领先的英国继续前行,让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。变革并不仅仅停留在技术层面,一种能大大 提高效率的新的生产组织形式出现了……从 18 世纪末开始,英国的各个行业相继实行了工厂化,短短几十年时间,古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化,整个英国仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。
——《大国崛起》解说词
材料二 19 世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。“电气时代”的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面,德国取得的成果达到202项,超过英、法两国的总和,居世界第二位。直到今天,德国依然是世界上最重要的科技大国之一。
——《大国崛起》解说词
材料三 科技兴则民族兴,科技强则国家强……把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角……我国科技事业发展的目标是,到 2020 年时使我国进入创新型国家行列,到 2030 年时使我国进入创新型国家前列,到新中国成立 100 周年时使我国成为世界科技强国。
——习近平《科技兴则民族兴,科技强则国家强》
(1)改良蒸汽机的出现把人类带进了什么时代?第二次工业革命最显著的成就是什么?
(2)结合材料一、材料二,列举两次工业革命中的一项科技成果并说明它给人类生活带来的积极影响。
(3)结合三则材料及所学知识,我们能从中得到哪些有益的启迪?
材料一 对于工业革命来说,英国发明了最重要的蒸汽机,但内燃机、柴油机、发电机和电动机等的发明和改进却被德国拔得头筹。……美国不仅发明了环锭纺织机、缝纫机、打字机、白热丝灯和电话,还发明了各种各样的“方法”:从惠特尼的互换技术、福特的大量生产到泰勒的现代管理。正是依靠这些革命性的“软件”技术,美国由一个后起之秀迅速成长为世界工业第一强国。
——杜君立《历史的细节》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出第二次工业革命中心转移的情况,并分析美国迅速成长为世界工业第一强国的原因。材料二 第二次工业革命中美、德领先,遍及其他资本主义国家。1831年,法拉第发现了电磁感应现象,后来人们根据这一现象发明了电动机和发电机,1870年代,电力开始作为动力带动机器。到1920年代,美国工业产量增长近一倍;汽车、建筑和电气工业迅速发展,成为经济繁荣的支柱。
——齐世荣等主编《世界史·近代史编》(下卷)
(2)根据材料二,概括第二次工业革命的特点。材料三 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
(3)综合以上三则材料,说明第二次工业革命的影响。材料一:从1763年到1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲乏所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命(即:政治革命、工业革命、科学革命)给丁欧洲以前前所未有的推动力和力量。
——摘自斯达夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间‘暂时体战’。”一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔妻一华盛顿体系寿终正寝之时。
——陶诗永宋洪章《火山口上的分赃》
材料三:法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。各国签署如下宣言:每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
——摘编自《世界历史·九年级下册》教材
请回答:
(1)材料一所说的“政治革命”中,开辟世界资产阶级革命时代的事件是什么?两次“工业革命一不仅给欧洲,而且给全世界都提供了巨大的推动力,使人类先后进入了什么时代?
(2)材料二中,“争夺”的根本原因是什么?“凡尔赛—华盛顿体系”寿终正寝的标志是什么?(2努)
(3)写出材料三中“宣言”的名称。该宣言的签署,有何标志性意义?结合所学知识,列举宣言签字国协同作战,开辟欧洲第二战场的战役。
材料一:英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术,纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采用机器生产。……到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”。
——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
材料二:表一:英美两国工业产值占世界工业产值比重变化表
国家 | 1860年 | 1913年 |
英国 | 34% | 14% |
美国 | 19% | 36% |
表二:1860年至1913年美国大事年表
时间 | 事件 |
1862年 | 颁布《解放黑人奴隶宣言》 |
1876年 | 贝尔发明电话 |
1879年 | 爱迪生发明电灯 |
1903年 | 莱特兄弟发明飞机 |
1913年 | 福特建成标准化汽车流水装配线 |
材料三:按照大久保利通的计划,政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。
——《大国崛起日本篇》解说词
材料四:20世纪六七十年代,我国制定了高科技发展规划。……经过不懈努力,在核技术、空间技术以及基因工程等方面取得了重大进步。……2015年,我国发布了《中国制造2025》,指出未来要重点在“新一代信息技术产业”等10个领域里取得突破性发展,其中5G技术是“新一代信息技术产业”领域发展的重点。最近,在5G技术方面领跑世界的华为公司被美国列入贸易禁令“实体名单”,遭到打压……中美贸易战愈演愈烈。
(1)根据材料一,英国优越的政治制度是什么?英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么?为什么英国能成为“工业欧洲的老师”?
(2)根据材料二,表一中,与英国相比,美国的工业产值发生了什么变化?根据表二并联系所学知识,从政治和科技发展角度分析造成这一变化的原因。
(3)根据材料三,概括日本学习西方突出表现在哪些方面?
(4)根据材料四,列举我国20世纪六七十年代在高科技领域取得的重大成就。面对美国发动的贸易战,我们该如何应对?
材料一 四年半的“总体”战所造成的人口损失是巨大的。在实际战斗中死亡人数大约是800万,另外有700万人永远成了残疾人,还有1500万人“伤得或重或轻”……这场战争的物质损失也是空前的,总消耗实际上高得叫人无法想象。事实上,大约有2600亿美元左右。据估算,这个数字“相当于从18世纪末到第一次世界大战前夕整个世界所有国家债务总和的6.5倍。”
材料二 法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战,相继打败意大利、德国和日本,第二次世界大战结束。
反法西斯同盟举行会议的会期
开罗会议 | 1943年11月22—26日 |
雅尔塔会议 | 1945年2月4—11日 |
波茨坦会议 | 1945年7月17日—8月2日 |
(2)根据材料二,分析第二次世界大战胜利的主要因素。依据所学知识,指出第二次世界大战结束的具体时间及标志性事件。
(3)根据上述材料及所学知识,就“人类如何有效避免世界大战的爆发”谈谈你的想法。
朕深鉴于世界大势及帝国之现状,欲采取非常之措施,以收拾时局,兹告尔等臣民,朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国,愿接受其联合公告。
盖谋求帝国臣民之康宁,同享万邦共荣之乐……亦为朕所拳拳服膺者。前者,帝国所以向美英两国宣战,实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此,至如排斥他国主权,侵犯其领土,固非朕之本志。然自交战以来战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。如仍继续交战,则不仅导致我民族之灭亡,并将破坏人类之文明。如此,则朕将何以保全亿兆之赤子,陈谢于皇祖皇宗之神灵,此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
以下表述是从上述信息中得出的,请在答题卡对应题号后填涂“A”;违背了上述信息所表达的意思,请在答题卡对应题号后填涂“B”;是上表信息没有涉及的,请在答题卡对应题号后填涂“C”
(1)中国人民的英勇抗争是迫使日本法西斯投降的决定性因素。
(2)日本天皇在《停战诏书》中表示接受美英中苏四国联合公告。
(3)《日本天皇停战诏书》中存在着天皇对日本法西斯侵略战争辩解的一面。
(4)日本天皇发布停战诏书时日本在军事上还有一定的优势。
(5)日本天皇发布停战诏书有利于避免人类文明蒙受更大的损失。