材料一 孔子为中华民族保存了……一大批宝贵的文化财富,奠定了中国文化主体结构的初步基础,……中国早期文化第二次大发展是战国后期。……各种文化既互相对立又互相渗透,出现了文化发展的综合趋势。
——《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》
材料二 宋朝是一个充满自信和创造力的时代。黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。货币之流通,较前普及……火焰器之使用,航海用之指南针……船只使用不漏水舱壁等,都于宋代出现。”
材料三 在唐政府为官的外国及外族人有数千名之多:有官拜大将军的,有入朝为相的,日本人阿倍仲麻吕留居唐朝五十年,专门管理外交事务……唐朝生活的外国人之中,僧侣也占了很大一部分。鼎盛时期的唐朝对宗教的态度是较为宽容的,不仅佛教徒大量涌入,袄教、景教、伊斯兰教都有众多的教徒在长安一带活跃。
——罗成尔主编《知中·洋人》
(1)孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一,他是我国哪一学派的创始人?战国后期我国出现了文化繁荣局面,依据材料一,概括这一时期文化发展的特点。(2)根据材料二,举出两例宋代自信和创造力的突出表现。
(3)结合材料三及所学知识,简述唐朝在“洋人中用”问题上体现的自信。综上所述,谈谈你对“文化自信”的理解。
材料
请在以上材料中任选三个关键词,拟定一个观点,再结合所学知识加以论述。(要求:明确写出选择的关键词,观点明确,史论结合,逻辑清晰,语言通顺)A.唐朝末年火药已被用于军事,后来由阿拉伯人传到欧洲,推动了欧洲的社会变革 |
B.北宋的《天工开物》被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书” |
C.中国现存的最早的一部农书是《农政全书》 |
D.西汉张仲景撰写了《伤寒杂病论》,被誉为“医圣” |
专栏一: 《制度与文化》 | ①唐朝先进的政治制度传到日本 | ②科举制在朝鲜半岛延续千年 | ③《红楼梦》走向世界 |
专栏二: 《改变世界的四大发明》 | ①欧洲活字印刷技术与中国的渊源 | ② A 领航的大航海时代 | ③火药改变了欧洲的历史进程 |
专栏三: 《风靡世界的“三大物产”》 | ①中国丝绸深受欧洲贵族的喜爱 | ②中国茶风靡世界 | ③走向世界的外销瓷 |
专栏四: 《普济世人的中医药学》 | ①鉴真在日本传播中国的医药 | ②李时珍的药物学著作 B 流传海外 | ③屠呦呦团队发现 青蒿素 |
(2)根据下列示例内容,结合所学知识,任选一个专栏,为其展品撰写简介词(示例除外,不得照抄原文)
【示例】选择专栏一:《制度与文化》。简介词:唐朝时期,日本派遣唐使来华,学习唐朝先进的典章制度,回国后推动进行大化改新,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。朝鲜半岛的新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化,回国后采用科举制选拔官吏,推动了新罗选官制度的发展。《红楼梦》是我国古代优秀的长篇小说,至今,已被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
任务一【观察图片——见证城市变迁】
(1)根据下面的图文信息,结合所学知识,分别指出唐、宋在城市规划上的不同特点。任务二【解读材料——感受民族交流】
唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策。
——摘编自范香立《唐代和亲研究》
(2)材料中唐统治者实行怎样的民族政策?并结合所学知识,简述唐朝推行此民族政策的原因。契丹、女真等民族建立的王朝,跟汉唐时期某些游牧民族建立的部落联盟制国家(如匈奴、突厥等)有了非常大的不同。一方面,他们的体制相对来说比较成熟了,在政治、经济、军事各个方面都可以和中原王朝相提并论;另一方面,它们把大片汉地纳入统辖之下,同时又始终将位于内陆亚洲的“祖宗根本之地”视为各自领土结构的重要部分以及族属、文化认同的珍贵资源。
——摘编自邓小南《忧患与繁荣:北族政权的兴衰》
(3)根据材料概括契丹、女真等民族所建立政权的特点。任务三【观点论证——阐释对外交往】
(4)古老的丝绸之路见证了中国与世界不同地区之间的文明交往。请根据材料并结合所学知识,用不同时期的史实说明中国古代曾积极同世界各国交流。
中国古代曾积极同世界各国交流:汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来;唐朝有这样群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把盛唐文化传播四方……宋朝以后,海上丝绸之路更加通畅,东西交往频繁。 |
(1)聚焦中外科技的创新发明,观察如下思维导图。请你简述他们选取①②处相关科技发明的理由。(要求:各举一例)(2)某学习小组阅读有关中苏改革创新的历史文献后,摘抄了如下片段。你认为这些摘抄片段分别体现了两国改革有何创新之处?并简述其共同影响。
邓小平在1992年的南方谈话中进一步强调:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 | 列宁说:我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 |
材料一:
材料二:唐代中国,是世界文化的中心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往…他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传向四方,促进了中外文化大交流。
——摘自王介南《中外文化交流史》
材料三:
——据《中国科学技术史稿(宋元时期)》编制
材料四:郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
(1)材料一反应了哪一历史现象?这一现象与哪一交通道路有关?(2)根据所学知识,列举"把域外文化带入唐土"、"把唐文化传向四方"的史实各一例。
(3)从材料三所列举的中国文明成就中选择一项,结合所学知识阐述其对世界的影响。
(4)郑和下西洋最远到达哪里?郑和下西洋在中外交流中体现了怎样的特点。
①筒车的广泛应用 ②活字印刷术的发明
③指南针应用于航海 ④火药武器广泛应用于战争
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
A.节日庆典 | B.经济领域 | C.外交礼仪 | D.军事领域 |