(1)我国的“四大发明”是什么?这些发明各出现在什么时期?并举出一件“四大发明”在我们生活中运用的事例?
(2)你认为我国的四大发明有何重大意义?
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材料一:两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“国家根本,仰给东南”;“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”;“苏湖熟,天下足”。
材料二:宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,收入颇丰,以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计。”
材料三.
材料四.英国哲学家培根曾经指出:“这三种东西已经改变了整个世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以至没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
请回答:
(1)从材料一可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?概括出现这种现象的最主要原因是什么?
(2)材料二中为鼓励海外贸易,政府在主要港口设立什么机构加以管理?宋代海外贸易兴盛的原因是什么?
(3)材料三中交子最早出现于北宋哪一地区?这三幅图片共同反映了两宋时期哪一行业的发展状况?
(4)材料四中,在文学上改变世界的宋代发明是什么?此项发明有哪些优点?(至少两点)
(5)材料四中的第二种在战争上的发明是在何时发明的?何时开始运用到军事领域?并分析它传入欧洲对欧洲社会产生的影响?
(6)材料四的评价说明了什么问题?谈谈你对科技发展影响的认识。
材料一
图1 造纸工艺流程图(部分) 图2 泥活字版
(1)中国古代有很多对世界文明作出巨大贡献的科技成就。写出图1造纸术的改进者和图2科技的发明者。
材料二
(2)根据材料二,指出西方科学在近代中国传播的方式并分析原因。
材料三 整体而言,计划经济时期的技术引进,以自主研发为主体、以快速实现技术追赶并建立完整工业体系为目标。中国在这一时期所选择的是一条植根于独立自主的技术进步路线,在一些高精尖技术领域进行了艰难的研发和攻关。
——摘编自王丹莉《新中国技术引进的历史检视》
(3)根据材料三,概括新中国技术发展的特点。举出20世纪六七十年中国在“高精尖技术领域”的一例非凡成就。材料四 随着以华为为代表的中国科技企业的崛起,美国开始了对华科技企业的种种打压。新一轮科技革命和产业革命方兴未艾,随着我国科技强国的加快建设,美国正不断调整对华科技政策。中美科技的竞争仍在继续,智慧应对是我们的不二选择。
——摘编自陈淑梅《中美科技竞争的态势与前景》
(4)根据材料四,中国如何应对中美之间的科技竞争?人物 | 史实 | 评价 |
A | 六次东渡日本 | 为中日文化交流作出了卓越的贡献。 |
郑和 | 永乐三年,有海军三万七千人,携罗盘针,乘大船六十二艘,由苏州刘家港出发,泛海经福建,南达占城,以次遍历诸国 | |
毕昇 | 他的发明是B | 对人类文明的发展产生了重大的影响。 |
曹雪芹 | 一个家族的兴衰荣辱,离合悲欢,却实际是写了中华民族文化的万紫千红的大观与奇境。此言论评述的文学作品是C | 揭示封建社会走向衰亡的历史命运 |
宋应星 | 编写《天工开物》 | 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 |
李时珍 | 编写《本草纲目》 | 丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位。 |
戚继光 | 率领的“戚家军”南下浙江抗倭,多次击退倭寇的进攻。 | 保护了东南沿海地区人民的生命和财产安全,维护了国家安全。 |
郑成功 | 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则当地归我,珍瑶不急之物,悉听而归。 | 台湾重新回到祖国的怀抱 |
(2)结合所学知识,分析在科学技术上毕昇和李时珍取得成功的共同主观原因。
(3)对人物的评价需要史论结合,请你为表格中郑和下西洋进行相应的评价。
(4)根据材料中的人物,结合所学知识,以“杰出人物的重要贡献”为主题,提炼观点,并选取材料中的两个史实,加以论述。(观点明确,史论结合,条理清晰总结提升)
材料一:宋朝的海外贸易也超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。
——摘自人教版《中国历史》七年级下册
材料:二(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活方面,艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——摘编自[法]谢和耐《南宋社会生活史》
(1)根据材料一结合所学知识,分析宋朝海外贸易超过前代的原因有哪些?(2)阅读两则材料并结合所学知识,举三例说明材料二中宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。
材料一 西汉时,人们已经懂得了造纸的基本方法,东汉时,蔡伦改进造纸术。阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲,世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。唐朝时,中国已发明了火药。中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
——摘编自统编教材《中国历史》
材料二
(1)据材料一和材料二,说出这些发明传播的特点。
(2)英国著名科技史家李约瑟说,中国“在3到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”,请再举出一例说明这一观点。
(3)你认为人类文明交流的主要方式是什么?
(1)图一反映的是印刷方面的哪项技术?通过该项技术印刷的世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是什么?
(2)根据图二、图三,说出与它们有关的中国古代的两项重大发明
(3)这些古代发明经什么人传到欧洲?图二的发明对世界文明的发展有何贡献?除图三外,宋代的“热”武器还有什么?
(4)这几幅图片说明了古代中国的科技处于什么地位?你对科学技术有何认识?
(1)罗盘针与司南相比有哪些进步?
材料二 “舟师识地理,夜则望星,昼则观日,阴晦则观指南针。”
——北宋朱彧《萍州可谈》
材料三 南对占城,西望真腊,东则千里长沙、万里石塘(指南海诸岛),渺茫无际,天水一色,舟舶往来,惟以指南针为则;昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系焉。
──南宋赵汝适《诸蕃志》
(2)材料二中所说的情况最早应该出现于什么时候?你从材料二中还可以得到什么信息?
(3)从材料二到材料三,指南针的地位有什么不同?
探究三 火药
(4)火药是在何时发明的?何时开始运用到军事领域?
(5)简述中国的火药技术外传的情况,并分析这对欧洲社会产生了什么影响?
(6)我国古代科技成果举世公认,但鲁迅却说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。”请谈谈你对此的理解。
材料一 每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松、腊和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印别以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀(烘烤)之,药稍榕,则以一平板按其面,则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料二 忽作材声霹雳,谓之“爆仗”。则蛮牌者引退,烟火大起……或就地放烟火之类。又一声爆仗,乐部动《拜新月慢》曲,有面涂青碌,戴面具金睛……又爆仗一声,有假面长髯,展裹绿袍靴简,如钟旭像者。
材料三
(1)根据材料一,写出这一科技的发明者。
(2)“爆仗”“烟火”是哪一发明的应用?这一发明除了用来制作烟花爆竹,在当时已经应用于哪一领域?
(3)罗盘针,又叫指南针,哪个时期开始用于航海?
(4)根据以上材料及所学知识,说一说中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献。
材料一:西汉时,人们已经懂得了造纸的基本方法,东汉时,蔡伦改进造纸术。阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲,世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。
——节选自部编版七年级《中国历史》
材料二:中国的火药在欧洲的传播,不是从中国直接传到欧洲,不是蒙古西征把火药传到欧洲,而是由中国先传入阿拉伯地区,再从阿拉伯地区传入欧洲……传入欧洲的火药极大地改变了战场态势……正是来自中国的火药将封建领主们送入坟墓,结束了黑暗的中世纪。
指南针是宋朝科技发展的一大成就……指南针的西传是随着中西海上交通的发展,经阿拉伯人之手进行的,再经由阿拉伯人传到欧洲。
——节选自蒋重跃等著《中国古代文明》
材料三:
请回答:
(1)请根据材料和所学知识,判断下列史实的正误。
①14世纪初,中国的火药由阿拉伯人传到了欧洲。
②中国发明的火药和火器传入欧洲后,推动了欧洲社会的变革。
(2)据上述材料,可以看出这些发明大都经阿拉伯人外传;请你根据材料再说出两点其他传播特点。
(3)研究中国古代科技史的英国学者李约瑟博士曾说过,中国“在3到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”,请再举出一例说明这一观点。(不得与本题材料相同)
(4)综上所述,你对现在我国的科技发展有哪些建议?