西周和秦朝都开创了一套政治制度,对中国古代历史产生了巨大影响。
请回答:
(1)西周和秦朝的创建者分别是谁?
(2)小马为了说服小蔡,设计了“秦朝政治建制示意图”(下图)。请结合所学,帮他完善。
(3)依据“秦朝政治建制示意图”,结合所学,说明郡县制是如何加强中央集权的。
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材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。
——《礼记·礼运》
材料二 周人在灭商和东征胜利后,为便利对征服地区的控制,也为了拱卫周王室,乃大规模地分封王室子弟和亲戚、功臣到征服地区,授予他们被征服地区的土地和人民,使其按照周朝中央政权的结构形式,建立众多的诸侯国。
——《中国历史大事典》
材料三 秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。
(1)根据材料一,写出当时首领继承方式发生的变化。
(2)根据材料二,指出西周在政治上推行的制度以及实行这种制度的原因。
(3)材料三反映的是秦朝在地方上推行的哪一制度?依据材料,概括该制度的特点。
材料一 西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定,……这位中国的凯撒不仅是一位征服者,而且还是一位天才的管理者,他把秦国的祖先们所创立的军事和民事中央集权制扩大到了整个帝国。
——摘编自田余庆《中国古代史上的国家统一问题》
(1)根据材料一和所学知识,分别指出西周和秦朝所实行的政治制度。指出“这位中国的凯撒”中所描述的是哪一位皇帝?材料二 西汉初年,刘邦封置诸侯王国,随着经济的发展,诸侯王的势力也膨胀起来,出现“尾大不掉”之势,(主父偃)偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分弟子,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”
——摘自班固《汉书·主父偃传》
(2)根据材料二和所学知识,概括汉武帝为解决“尾大不掉之势”而采取的措施及其作用。材料三 晋武帝(司马炎)为了藩卫皇室,大封同姓诸王,晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”,中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离,“魏晋以来积蓄,扫地无遗。”
——摘编自司马光《资治通鉴》
(3)根据材料三,指出西晋时期发生“八王之乱”的原因和带来的影响。(4)综合以上材料并结合所学知识,分析如何做到制度自信。
材料一 “封建亲戚”的主要国家,大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。
——(日)伊藤道治《中国古代王朝的形成》
(1)材料一中反映的是西周的什么制度?根据材料一和所学知识说说分封的对象有哪些人?
材料二 西周分封制地图
(2)结合材料一和材料二中的信息,说明诸侯国分布的特点?这样的分布对西周统治的巩固起到了怎样的作用?
材料三 “商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族,……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官……春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。”
——摘自张岂之《中国历史十五讲》
(3)依据材料三比较分封制后期官员任用上发生的变化,并分析其原因。
材料一
战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。 ——《中国历史》七年级上册 | 商鞅变法图 | 秦王嬴政执政期间,各国人才纷至沓来,其中,最为亲近的李斯就是楚国的上蔡人。另外,为他出谋划策的“客卿”,如茅焦赵亥等等也都不是秦国人,但却为秦的统一事业做出了贡献。 ——《中国通史》 |
材料二 周以后的秦朝(公元前221~前207年),尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制;这种帝国结构一直持续到1912年最后一个皇朝被推翻时才告终。它包括一个独揽大权的皇帝、一个秩序井然的有效的官僚机构、军用驰道网和北方的长城;所有这些使中国受到了世界上最稳定、最持久的统治。
——[美]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史.1500年以后的世界》
(2)依据材料并结合所学回答“一个组织得很严密的帝国结构”与秦朝创立的哪一政治制度有关?
材料三 孝武(汉武帝)方奢极欲..…外事四夷…….所以异于秦始皇者无几矣。然秦以之亡,汉以之兴者,孝武(汉武帝)能尊先王之道,知所统守(懂得如何治理国家,守住基业),受忠直之言,恶人欺蔽,好贤不倦,诛赏严明,晚而改过,顾托得人,此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎!
——《资治通鉴》
(3)概括材料三的核心观点。请结合所学知识,从政治、经济、思想和民族关系方面任选两个角度说明汉武帝“知所统守”“汉以之兴”的具体措施。
材料一:
图A 图B 图C
(1)材料一图A为秦朝的政治建制示意图。秦朝设立的中央官职中,①处负责监察百官的是
材料二:在专制制度下最高监察权归于皇帝,整个监察过程,从纠参到议复,核实到复劾都必须请旨进行,最后由皇帝裁决。因此,皇帝的喜怒哀乐对于监察制度的存废具有决定性的影响,……中国封建监察制度中的一切弊病均由此派生。自魏晋御史台脱离少府后,中央监察主体机构与行政机关分离,组成独立的监察机关。……中国封建统治者十分重视通过法律形式来规范监察机关的活动,如汉代的《刺史六条》,宋代的《监司互监法》等;同时历代王朝采取了多种渠道,多形式的监察方式,从而有效地通过监察控制内外百官。
——摘编自邱永明《中国古代监察制度》
(2)根据材料二,概括我国监察制度的特点。结合所学知识,指出中国古代监察制度的历史作用。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对国家治理的认识。
材料一:禹在年老的时候……准备传位给伯益,但禹死后诸侯不朝(伯)益而朝启,启便即天子之位。
--《史记夏本纪》
材料二:国家的最高统治者称为皇帝。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相,太尉,御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务。
--《中国历史》(七上)
材料三:(主父偃)偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”
--《汉书•主父偃传》
请回答:
(1)材料一中“启即天子之位”说明什么制度代替了禅让制?
(2)根据材料二回答,我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是?这个王朝为加强中央对地方的管理,其在地方上采取了什么制度?
(3)材料三反映了汉武帝为巩固大一统采取了什么措施?