【推荐1】2021年是建党100周年，中国共产党领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。阅读下列材，回答问题

材料一   1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论。

——人教版《中国历史》八年级下册

材料二   中共的政策从阶级斗争到经济改革的大转变，是中国革命手段的重大改变。确定邓小平为中国最高领导者的地位，到1978年底才实现，邓的改革程序才得以开始。

——费正清《伟大的中国革命》

材料三   党的基本路线要管一百年，动摇不得……发展自己，关键是发展经济；发展才是硬道理。

——邓小平

(1)材料一中这篇题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章的发表及引发的讨论有什么积极作用？
(2)材料二中的“邓的改革程序”开始于哪次会议？列举这次会议在思想上和政治上的主要内容.这次会议的召开有何历史意义？
(3)“发展才是硬道理”，请你联系所学列举邓小平领导中国人民走有中国特色社会主义道路的成功探索，至少两点。

【推荐3】阅读以下材料，回答问题：

材料一：从1953年起，我国开始进行“三大改造”。对农业、手工业的社会主义改造，是把建立在生产资料所有制基础上个体经济，联合起来走合作化道路。对资本主义工商业的社会主义改造，则采取了加工订货和公私合营的方式。

材料二：“全省七天实现煤气化，三天实现超声波化”“蚂蚁啃骨头，茶壶煮大牛，没有机器也造火车头”

材料三：徐水县是办公共食堂的一面旗帜，领先喊出“吃饭不要钱”的口号。县委书记讲解说：“什么叫共产？共产就是大车、牲口全部归公。除了生活用品和存款是自己的，其余都是共有的，这就共产。”

材料四：中共十一届三中全会所作出的这些在领导工作中具有重大意义的转变，标志着中国共产党从根本上冲破了长期“左”的错误的严重束缚，端正了党的指导思想，使广大党员、干部和群众从过去盛行的个人崇拜和教条主义束缚中解放出来……将党领导的社会主义事业引向健康发展的道路。

请回答：
(1)结合所学知识回答材料一中国家对三大改造的实质是什么？三大改造的完成有着怎样重大的历史意义？
(2)材料二和材料三反映的分别是20世纪50年代我国曾出现过急躁冒进的严重失误，请问这个严重失误分别指什么？
(3)材料四中的中共十一届三中全会是在什么时候召开的？这次会议有什么重大意义？
(4)根据以上材料，说说我国社会主义的探索具有怎样的特点？

【推荐1】改革是富国强国之路，是推动社会进步的直接动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一   （孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。……十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徙都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。

——《史记·秦本纪》

材料二   

材料三   注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了……政策，这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公共市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)依据材料一、归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，回答商鞅变法的作用。
(2)依据材料二并结合所学回答，19世纪中期，俄国和日本进行改革的共同原因是什么？并指出两场改革使社会发生了怎样的转型？
(3)材料三中“这一政策”指的是什么？据材料三指出“这一政策”的特点。
(4)综合上述材料，请你谈一谈对改革的认识？

【推荐2】在工业文明的冲击下，19世纪60年代的东西方世界风起云涌，中、俄、日三国都进行了不同程度的改革。阅读材料，回答问题。

材料一   

年份	课程内容
1862	英文
1863	法文、俄文（后增加德文、日文）
1867	增设算学、化学、医学生理、天文、物理等

京师同文馆的课程设置（部分）

材料二   亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”

——孙成木、刘祖熙、李建《俄国通史简编》

材料三   明治维新大事年表（部分）

年份	事件
1868	①明治天皇颁布诏书，明治维新开始
1871	②实行废藩置县的改革
	③成立文部省，逐步建立小学、中学、大学三级教育体制
1872	④颁布《国立银行条例》，开创了日本现代银行制度
1873	⑤颁布第一个征兵令，仿照欧美国家建立常备军
1880	⑥颁布处理官营企业的条例，将大部分官营企业廉价转让给新型资本家
1889	⑦颁布《大日本帝国宪法》，建立了亚洲第一个立宪国家

（1）根据材料一并结合所学知识，归纳京师同文馆课程内容的特点。概括洋务运动教育改革的意义。
（2）根据材料二并结合所学知识指出，亚历山大二世“从上面解决”“敌对情绪”指的是哪一历史事件？这一历史事件给俄国带来了什么积极影响？
（3）根据材料三并结合所学知识，写出属于“殖产兴业”措施的两项内容。（写出表中序号即可）简要评价日本的明治维新。
（4）综合上述材料探究并结合所学知识指出，中、日、俄三国改革对国家历史的发展都产生了什么积极的影响？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，用新式农具，经营资本主义农业。

——摘自人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史上重大改革回眸》

材料二   (日本明治维新时期）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。

——摘自艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》

(1)根据材料一,分析农奴制改革对俄国农业发展产生的积极作用。
(2)根据材料二，概括日本向西方学习过程中体现的特点；结合所学知识，分析这一改革成为日本历史上的重大转折点的原因。
(3)根据上述材料结合所学知识，归纳两场改革的性质和影响的相同点。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题：

在亚欧大陆北部六的土地与有一个世界上国土面积最大的国家几个世纪俄罗斯联邦以来，生活在这片土地上的民族，在世界舞台上演了特殊的角色。

材料一：这位身材不高，有着钢铁般意志和敏锐头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家，独立与整个资本主义相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……                           

——《世界上下五千年》

材料二：1921年春，苏俄发生大面积灾荒，3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而这个政策引起了农民的不满，一切富农甚至借机拿起武器，连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀踉施塔得的水兵们也支持农民的要求。

——《大国崛起》                                                               

材料三：70多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反击法西斯侵略者，保卫世界和平。苏联军民浴血奋战，从保卫家园到攻克柏林，2700万苏联军民献出了宝贵生命，谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。

——《胡锦涛主席会见参加中国人民抗日战争的俄罗斯老战士代表时的讲话》

（1）材料一中的他是谁？他领导的那一次革命建立了“第一个社会主义国家”？

（2）材料二中的这个政策指什么？为了挽救材料中描述的危机，苏俄又采取了什么政策？

（3）概括指出材料三中是如何评价苏联军民在第二次世界大战中的贡献的？

【推荐3】经济结构调整和经济体制改革，是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。

材料一   俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界史》

(1)19世纪五六十年代，阻碍俄国发展的制度是什么？据材料指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？

材料二   1920年，三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第二次世界大战中，苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。

——摘编自《世界史》

(2)为解决材料中“人民生活困苦”的问题，苏俄采取了什么措施？

材料三   美国内战的重大意义在于，它粉碎了奴隶主的政治势力，消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，并为黑人开辟了一个新的时代。但是，内战后黑人并没有得到彻底解放，他们受到极其严重的种族歧视与迫害。他们争取真正解放的斗争一直延续到今天。

——摘编《世界史·近代史编》

(3)根据材料三并结合所学知识，指出“为黑人开辟了一个新的时代”的重要文献及其颁布的目的。
(4)纵观经济发展模式和经济体制改革的调整过程，你能得出什么启示？

【推荐1】社会改革是对一定社会制度下的不合理的社会体制的改善和革新，不断巩固、完善一定的社会制度或使其持续存在，从而推动社会经济、政治和文化有某种程度的发展。阅读下列材料，回答问题。

【制度创新】

材料一： 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。

——《强国之路》

【科技革命】

材料二 观察如图，回答问题。

【政策调整】

材料三：（苏联）五年计划（1928﹣1937年）的成就引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

(1)材料一中英国政治体制的创立与哪一法律文件有关？后来美国建立了超越于英国的民主政治体制，如何评价确立该体制的法律文献？
(2)材料二图中①处运动的性质是什么？②和⑤是指中西方近代化探索的哪一领域？③处蒸汽驱动的交通工具问世有何划时代意义？用一句话概括④处历史事件的历史地位。
(3)结合材料二，对比19世纪半期到20世纪初中国向西方学习，历程和西方近代化的发展历程，中国近代化道路与西方相比有不同。请回答：中国和西方各自从哪个领域开始的？
(4)为什么说“（苏联）五年计划（1928﹣1937年）的成就引起了全世界的关注”？美国政府采取了什么措施应对“西方经济的崩溃”？

【推荐3】阅读下列材料

美国是当今世界具有巨大影响力的国家，从不同角度通过不同途径感知美国历史，借鉴美国崛起的经验，可以为实现中华民族的伟大复兴献计献策。

【影视学史】

材料一   影视纪录片能生动地再现特定的历史。《大国崛起》在讲述“美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有 230 年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹”时出现了下图所示的精彩镜头。

       这个国家的出现
(1)请写出宣告“这个国家”诞生的文件名称和领导“这个国家”独立的历史人物。

【名言析史】

材料二   “‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”

——l858 年 6 月林肯

(2)造成“房子裂开”的根本原因是什么？“房子裂开”问题是用什么方式解决的？

【图表证史】

材料三

项目	具体措施
整顿金融体系	通过《紧急银行法案》
加强对工业的计划指导	通过《全国工业复兴法》《全国劳工关系法》等
调整农业政策	通过《农业调整法》
推行“以工代赈”	投资兴建大量公共设施
建立社会保障制度	通过《社会保障法》、建立社会保障制度

——摘自《世界历史》九年级下册·人民教育出版社

(3)材料三反映的是历史上哪一重大改革？根据材料并结合所学知识指出这次改革的特点。

【以史为鉴】

(4)借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴提出合理建议。