【推荐2】阅读下列材料，完成相关问题。

材料一   1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲范围的革命。它们不仅仅是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们还产生了欧洲社会的新的政治制度。

——马克思

材料二   尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史：以文明演进为线索》

请回答：
(1)结合所学知识，材料一中“新的政治制度”在英国和法国分别表现为哪种政治体制？为什么说“1640年革命和1789年革命”是“欧洲范围的革命”。
(2)结合所学知识，分析材料二中英、法、美三国关于“权利”的诉求或“人权”的伸张颁布的三个法律文献和各自的核心诉求分别是什么？
(3)结合所学英、法、美颁布的法律文献的内容和影响，概括世界政治文明演变的趋势。

【推荐3】材料一 19世纪60年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命的需要，掀起了一场国家体制改革，资本主义制度在世界范围内迅速扩展。

（1）结合所学知识写出材料一中这一时期两例“国家体制改革”取得成功的重大事件。

材料二 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。

――《独立宣言》

（2）根据材料二指出，人类建立政府主要是为了保障人民的哪些权利？此文献颁布有何历史意义？

材料三 20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国。

——《走向21世纪的中国的世界》

（3）结合所学知识，写出材料三中30年代改革的名称，70年代改革、调整的核心领导者。

【推荐1】17﹣18世纪，英国、美国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一　英国用“光荣革命”的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料二　独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。

请回答：
(1)英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制？根据材料一分析这种新制度对英国的影响。
(2)结合所学知识，材料二中“母邦”是指哪个国家？“兵戎相见”是指什么战争？该战争对美利坚民族有何影响？请写出宣告这个国家诞生的法律文件名称。
(3)依据材料并结合所学知识，请你指出英、美资产阶级革命的根本目的。

【推荐2】阅读下列材料，完成相关问题：

材料一     如下图

材料二

英国	矛盾	北美殖民地
把北美看作原料产地 和商品销售市场	经济矛盾	农业和工商业的发展	要求经济独立
民族压迫	民族矛盾	美利坚民族的形成	要求政治独立

材料三

我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。

——《独立宣言》

(1)材料一中地图演示的是哪一史事?此事对美洲产生了怎样的影响?
(2)根据材料二分析美国独立战争的根本原因。
(3)根据材料三分析说明为什么美国独立战争即是一次民族解放战争又是一次资产阶级革命。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，它们共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。

材料一   在议会上、下两院召开的全体会议上，决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国，同时向他们提出一个要求：国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求，即英国王位，是为威廉三世，此后，英国议会颁布的文件，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。

材料二   美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。

——海斯、穆恩、书兰《全球通史》

材料三   立宪派斗士安托万·巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》。他认为，大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。……与此同时，一大批学者成为大革命的坚定捍卫者，法国政府亦于1889年成功举行了纪念大革命100周年的庆祝活动。

——摘自陈文海《法国史》

(1)材料一中文件指的是什么文件？此后英国确立了什么政治制度？
(2)材料二表明美国独立战争能够胜利与哪-因素有关？
(3)依据材料三，指出法国大革命爆发的原因是什么？材料表明人们对大革命持何种态度？
(4)上述材料反映的历史事件体现的时代主题是什么？

【推荐1】阅读材料，回答问题.

材料一:1688年政变，不过是四十年代英国革命的完成，资产阶级和新贵族通过 《权利法案》使英国的资产阶级专政稳定下来，以议会为核心的政治制度决定了一百年间英国政治经济的发展。

——摘编自庄建镶《评英国1688年政变中资产阶级、新贵族与王权的妥协》

材料二:

1776年7月4日	大陆会议通过《独立宣言》
1787年9月	制宪会议制定美国宪法即1787年宪法
1862年5月	联邦政府颁布《宅地法》
1862年9月	林肯发表《解放黑人奴隶宣言》
1933年6月	美国国会颁布《全国工业复兴法》

（1）材料一，指出“1688年政变”后英国政治制度的核心是什么?
（2）据材料二及所学知识，概述美国资本主义的发展历程。
（3）依材料和所学，归纳英美资产阶级革命的共同作用。

【推荐2】19世纪60-70年代，资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展。阅读下列材料，回答问题:

材料一 农奴在获得人身自由的同时，还能分到一块份地，但须向地主缴纳高于实际地价2—3倍的赎金，其中20%—25%由农奴支付现金，其余由政府以有息债券的形式代付，农奴要在49年内连本带息向政府还清。据统计，到1910年农奴还清政府货款时，付出的赎金高达20亿卢布。

材料二 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

——马克思

请回答:

(1)材料一反映的是哪一历史事件?有人认为这一事件是沙皇政府和地主勾结起来对农奴进行的双重敲诈和掠夺，为什么?

(2)材料二所述的这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么?简述这历史事件的影响?

(3)两则材料所述事件都为本国资本主义发展提供了什么条件?综合上述材料说说19世纪世界历史发展的趋势?

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：18世纪来到美国的移民都是欧洲的弱势者……当他们来到还是殖民地的美国时，政治平等的要求就格外强烈，也自发地落实了民主。于是“平等权利”成了“美国梦”的一个内涵。

材料二：19世纪中期的这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且还避免了美国的分裂，为美国资本主义的发展扫除了障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

(1)材料一中，北美人民为了实现“美国梦”进行了哪场战争？这场战争过程中颁布的哪个法律文件体现了自由平等的思想？
(2)材料二中的“战争”指哪一事件？“黑奴成为自由人”与哪一法律文件有关？
(3)材料一和材料二涉及的两场战争有什么相同的作用？
(4)结合材料和所学，你认为美国能够成为世界强国的因素是什么？（写出一例）

【推荐1】小芳同学打算以《美国的崛起》为题写一篇历史小论文，为了写好这篇小论文，她在收集并整理史料的基础上，打算把论文分为两部分，并且在每一部分提出了一些问题，做为写作的提纲。请你试试能回答她提出的这些问题吗？

第一部分独立战争与工业革命

（1）为什么说独立战争同时也是一场资产阶级革命？

（2）独立后的美国设计了怎样的政治体制来治理自己的国家？

（3）美国获得独立的时候，英国正在进行工业革命。请举出一项美国人的重大成就，以证明美国赶上了这次工业革命。

第二部分南北战争与第二次工业革命

（4）为什么说南北战争的爆发是历史的必然？

（5）请你至少举出两项美国人的重大成就以证明美国在第二次工业革命中的崛起。

（6）分析南北战争与美国在第二次工业革命中崛起的关系。

【推荐2】2016年5月30日，全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九届全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开．李克强总理主持，习近平总书记发表重要讲话，吹响了全国科技创新、科技强国的号角．阅读下列材料；
材料一：当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但威力不因此而减弱的变革．
﹣恩格斯
材料二：

材料三：第三次科技革命的电报﹣电子计算机从1946年正式问世，仅仅30年就经历了5代，每6年其运转速度就提高10倍，存贮量增加20倍，新技术从发明到应用的时间也大大缩短．如蒸汽机从发明到应用经历了84年；电动机的利用从开发到应用为6年，晶体管为4年．
﹣《人教网》
请回答；
（1）材料一中英国的“变革”是什么？在这一“变革”中为机器大生产奠定了基础的发明是什么？
（2）材料二中，美国取得的令欧洲人好奇的发明是什么？
（3）材料三体现了第三次科技革命的特点是什么？这次革命推动了世界经济的发展，当今世界经济发展的趋势是什么？
（4）在第三次科技革命的电子技术领域，敢为人先的湖南人取得的领先世界的科技成就是什么？作为青年学生，我们应如何响应习近平总书记科技创新、科技强国的号召？