【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：俄国1801年到1825年间爆发农奴起义281次；1826年到1854年间有712次；废除农奴制前的六年零四个月间则发生了474次。这些起义无论在时间长度、激烈程度还是人员和经济的损失方面以及为恢复秩序，军队所必须作的努力方面都在不断地增加。

——摘编自（美）尼古拉·梁赞诺夫斯基《俄罗斯史》

(1)根据材料一，概括19世纪中期俄国统治者面临的主要危机，并结合所学知识，指出俄国统治者是如何应对这一危机的？

材料二：林肯总统毫不迟疑地将国家统一摆在首要地位，做出了历史性抉择，积极采取法律和战争手段坚决扭转分裂局面，最终维护了国家统一。……美国抓住了工业革命的机会，在科技方面领先世界，美国是一个由外来移民组成的国家，注重吸收具有高知识、高技术的优秀人才。在对英国关系上，美国的政治精英的共识是“韬光养晦”，等待时机，集中力量富国强兵，积累国家财富和力量，逐步达到显赫的地位。

——摘编自《大国崛起》

材料三：明治维新的领导人一方面认识到旧的传统已落伍过时，敢于抛弃一部分儒学传统包袱和社会陋习，大力推行“西化”；一方面又对自己的民族传统具有信心，在西化思潮刚刚泛滥之际就恢复一部分传统道德东西，主要是儒家伦理和皇权思想，以稳定社会秩序，有效的推动自上而下的工业化。

——摘编自罗荣渠《现代化新论》

(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①根据材料二并结合所学知识，指出林肯总统为“扭转分裂局面”采取的举措。概括19世纪末美国崛起的原因。
②根据材料三，概括日本明治维新的特点。结合所学知识，简述日本明治维新产生的影响。
(3)结合所学知识，列举一例美国在第二次工业革命期间的发明家。综合上述材料并结合所学知识，就国家的改革与发展，谈谈你的认识。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一：（14世纪）××运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的柳锁中解放出来，创造了远比千年中世界更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。

——康天意《文明的狂飙疾进时代》

材料二：17—18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

革命	英国资产阶级革命	②	法国大革命
代表人物	克伦威尔	③	罗伯斯底尔
文献	《权利法案》	《独立宣言》、1787年宪法	④
政体	①	总统制共和制	民主共和制

材料三：

材料四：今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。

——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》

（1）根据材料一和所学知识，写出这场运动的核心思想。这场运动有哪些影响？
（2）阅读材料二的表格，结合所学，分别写出表格中①②③④对应的内容。
（3）为材料三图1，图2提供动力的机器分别是什么？以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么？
（4）据材料四中网络计算机的发明源自于哪一历史事件？这一历史事件起源于哪一个国家？“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势？
（5）综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。

【推荐1】16世纪以求。人类的活动空间和范围不断得到扩展。阅读材料，完成下列要求。

材料一

(1)材料一，指出哪一序号是环球航行路线，并结合所学知识简要说明近代航海的发展对欧洲的影响。

材料二

时间	大事记
1775年	英国人约翰·乌特兰发明有轨马车，靠马匹牵引车辆，车轮在钢制轨道上滚动行驶
1825年	蒸汽机车“旅行者号”试行成功，最快行进速度达每小时15英里
1830年	从利物浦到曼彻斯特的第一条公共铁路线开通，长32英里
1835年	议会共批准了54条铁路修筑计划
1845年	伦敦-西北铁路上最快的列车速度是每小时37英里
1847年	576家铁路公司被批准成立，筑路8731英里

(2)根据材料二并结合所学知识，概括英国近代交通运输在动力方面的变化及其主要原因。

材料三   1865—1916年，美国铁路进入发展的黄金时期。南北战争之后，美国迅速从一个农业国向工业国转变。产业结构的变化，凸显了铁路运输的巨大优势，当时世界其他各国铁路里程的总和，铁路成为国家最重要的交通基础设施。1916年，美国铁路货运周转量占整个交通运输周转量的份额达到77％，而客运周转量则达到98％。

——摘编自孟祥春《美国铁路的历史沿革与管制变迁》

(3)根据材料三并结合所学知识，分析1865年—1916年美国铁路建设取得巨大成就的原因。

【推荐2】世界上没有完美的制度，只有适合自己的制度，经过岁月的洗礼，制度不断发展、变革、创新。阅读下列材料，回答问题。
【制度加强篇】

材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

——马克思

(1)据所学回答，材料一中南北之间的矛盾的焦点是什么？

材料二：美国南北战争初期，北方失利，华盛顿几乎失守。1862年，在人民群众的推动下，林肯采取了一系列革命性的措施。其中，最有力的措施是签署了A，激发了广大人民群众特别是黑人奴隶的革命积极性。……不久，南方在经济上濒于崩溃，北方扭转了战争形势，并最终赢得了南北战争的胜利。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》（第二版）

(2)材料二中文件A指的是？南北战争以北方胜利告终，结合所学知识概括该战争在美国历史上的影响？
【制度创新篇】

材料三：20世纪初期，俄国一场革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政的国家。一战后，欧洲走向没落，美国和日本则利用战争发展了自己的力量。纽约取代了伦敦的国际金融中心地位，日本成为英法等国的债权国……..帝国主义依据实力强权，确立了从欧洲到非洲和亚太地区的新国际格局，改变了以欧洲列强为中心的国际格局。

(3)根据材料三并结合所学知识，指出俄国的这场革命指的是？该革命的理论基础什么？结合所学知识指出该革命产生的哪一影响动摇了帝国主义的殖民体系？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一

            
          贵族宣读“解放”农奴的法令

材料二   《解放黑人奴隶宜言》1862年9月，合众国总统宣布，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。

——摘编自《解放黑人奴隶宜言》

材料三   在明治改革年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策——坚决摧毁了幕藩封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本，重视开发民智和发展近代教育……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。

——摘自齐世荣主编《日本：速兴骤亡的帝国》

(1)材料一的图片是俄国历史上一次重大改革的生动写照。请根据图片并结合所学知识，介绍这一改革。
(2)材料二的文件颁布于哪场战争中?根据材料二，指出这一文件的影响。
(3)根据材料三，指出这场改革中最能体现其性质的内容。
(4)综合上述材料，归纳它们的共同主题。

【推荐1】阅读材料，回答问题：

材料一   很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。

——杰里·齐格勒《新全球史》

(1)材料中“成为经济发展和国家生存障碍”的制度是什么?“改革”指的是俄国历史上的什么事件？这次改革的性质？

材料二   在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”。

(2)据材料二，结合所学知识指出，使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么？“绝不可折断”反映林肯的目的是什么？为实现这一目的，林肯领导了美国历史上哪一场战争？

材料三   ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治．军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里·齐格勒《新全球史》（第三版）下

(3)材料三中的“变革”指的是什么历史事件？为了实现“首要目标”明治政府采取了什么措施？结合所学知识，分析这次改革和材料一中所指的改革对这两国的共同作用。
(4)综合上述材料，提炼一个学习主题。

【推荐2】阅读以下材料，回答问题：

材料一：明治维新的领导人一方面认识到旧的传统已落伍过时，敢于抛弃一部分儒学传统包袱和社会陋习，大力推行“西化”；一方面又对自己的民族传统具有信心，在西化思潮刚刚泛滥之际就恢复一部分传统道德东西，主要是儒家伦理和皇权思想，以稳定社会秩序，有效的推动自上而下的工业化。                                               

——罗荣渠《现代化新论》

材料二：为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。这些努力的基础是解放农奴。社会改革为政府发起的工业化进程铺平道路，使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。但是，因为沙皇拒绝放弃其独裁权力政治自由化并没有和社会经济改革同步进行。                                                                       

——杰里·本特利《新全球史》

请回答：
（1）依据材料一结合所学知识，明治维新中采取了什么措施抛弃社会陋习？为稳定社会秩序，除了“恢复一部分传统道德东西”外，日本还采取了什么措施？改革中的哪一措施推动了日本“自上而下的工业化”？
（2）依据材料二，沙皇政府改革的目的是什么？解放农奴为其工业化进程提供了什么条件？请以史实说明其“政治自由化并没有和社会经济改革同步进行”。
（3）从推动社会发展的角度写出这两场改革的共同影响。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一：文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。……人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心。人文主义反对神学抬高神、贬低人的观点，反对教会束缚和封建等级观念，强调人的作用。……随着文艺复兴运动的蓬勃开展，近代自然科学也产生了许多新成果。

——摘自马世力《一本书读懂世界史》

材料二：“100年前，一位伟大的美国人一一我们现在正站在他的灵魂安息处一一签署了EmancipationProclamation，黑人满怀希望地得到的是一张空头支票，这张期票被签上‘资金不足’的字样。”

——摘自1963年马丁路德•金发表的演讲《我有一个梦想》

材料三：在全部人类历史上从没有一个国家像日本当时那样的大踏步前进过。1866年它还是一个中世纪的民族，是一幅极端浪漫的封建制度的古怪的漫画；1899年它已是一个完全西方化了的民族，同最先进的欧洲列强立于同一水平上，并且比俄国还先进得多。

——摘自（英）韦尔斯《世界史纲》

(1)根据材料一，指出文艺复兴的核心，并概括文艺复兴运动的作用。
(2)根据材料二和所学知识，指出“EmancipationProclamation”指代的具体文件，并简述“EmancipationProclamation”是一张空头支票的涵义。
(3)根据材料三并结合所学知识，简述促使日本“大踏步前进”的重大事件及其在经济上的措施。

【推荐2】阅读下列材料：
材料一： 美国崛起于19世纪末20世纪初，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家，但到19世纪末工业产值位居世界第一。
材料二：   近现代历史中的日本，在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段，在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，令世界为之震惊，也值得世人认真思考和深入研究。
——以上材料均摘自人民出版社《大国崛起》
材料三 ： 《复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力一个影像的中国，理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了，怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，知道幸福是什么感觉。——《复兴之路》
请回答：（1）近代美国历史上进行了两次资产阶级性质的革命，实现了民族独立维护了国家统一，请说出第二次革命的名称及影响。你如何理解民族独立、国家统一和国家发展的关系？
（2）为摆脱危机，日本在19世纪和20世纪中后期经历了哪两次重要的发展？请列举日本在崛起过程中发动的对中美侵略的事件各一例。
（3）请结合材料三及所学知识参加中国复兴之路的探究活动，为下面的论点提供史实证明。
①跌倒了——
②转折点——
③站起来了——
④富起来了——
（4）从美国、日本和中国的崛起与复兴的历程，你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？（至少说出二个要素）

【推荐3】社会的发展不是一帆风顺的，常常伴着危机，面对危机，不同的国家或地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料，回答问题。

材料一   大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为惟一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——摘自《大国崛起》

(1)结合所学知识回答日本为了“弃旧图新、迎头赶上”而进行的改革是什么？根据材料概括改革给日本带来的积极影响？

材料二   由于苏联是唯一的社会主义国家，处于敌对的资本主义包围之中。苏联经济技术十分落后，而周围的资本主义国家技术先进，工业发达。如果苏联不能在短时期消灭这种落后性，不发展工业，不建立军事工业，不迅速巩固国防，帝国主义随时有可能发动军事干涉和侵略，扼杀苏维埃政权。

——斯大林《论经济工作人员的任务》

(2)根据材料结合所学知识，苏联是如何变成强大的工业国的？这一举措与二战中苏联打败法西斯国家有何关系？

材料三

图一 1925—1945年美国失业率	图二美国修建田纳西水库

(3)依据图一结合所学知识分析，导致1933年之前美国失业率不断攀升的事件是什么？依据图二结合所学指出1933年后美国失业率呈下降趋势得益于新政中哪一措施？

材料四   1941年12月，日本挑起太平洋战争，英、美两国在亚洲和太平洋地区的利益遭受重大损失，被迫对日宣战，为了商讨对策，美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔在华盛顿举行会谈。会谈期间，美国建议所有对法西斯国家作战的国家签署一份宣言。

(4)材料中“日本挑起太平洋战争”和美英对日宣战对第二次世界大战的影响是什么？1942年1月“所有对法西斯国家作战的国家签署一份宣言”标志着什么？