材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?
材料二
(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,写出材料二中唐朝出现的两种新农具的名称及有何用途?
材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”
(3)材料三的的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的佛学经典著作分别是什么?根据材料指出唐朝时期的对外政策的特点?
(4)根据以上材料并结合所学知识,简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。(至少说出两条)
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材料一 长安城简图(如下图)
(1)材料一反映了哪个朝代长安城的布局?
材料二 北宋东京城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清,随处可开设商店,小商贩也不限在特定的市区之内,城厢内外均可沿门叫卖,商品可以在白天、夜交易,三鼓以后还可夜市,通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等。
(2)材料二反映了北宋东京怎样的经济景象?为什么?对照材料一,归纳材料二中东京商业活动的特点。(不得照抄原文)
(3)材料二的经济景象对市民的娱乐生活有何影响?
材料一:
材料二:
材料三:清朝前期商业发达。在商业活动中,形成一些大的商帮,拥有雄厚的资本,在全国进行商业活动。
(1)阅读材料一说出图一、图二的名称。
(2)材料二中的“秧马”是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具。由于先进工具的使用,哪种粮食作物产量跃居粮食作物首位?“苏常熟,天下足”这句谚语是指哪两个区域成为丰饶的粮仓?
(3)阅读材料三,列举清朝前期著名商帮一个。
(4)根据上述材料,谈谈你的感受。
材料一:
图一 图二
材料二:唐朝中晚期以来,北方人口大量南迁。宋初,北方人口仅100多万户,而南方人口有230多万户,是北方的两倍多。北宋时,国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。南宋时,流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
材料三:据《岭外代答》《诸蕃志》的记载,当时来南宋通商的国家有五十多个。这些国家的商人每年夏至以后乘海船前来,抵达南宋各贸易港口,十月以后陆续起航回国。南宋商人去海外贸易的国家达二十多个。
(1)材料一中的两幅图片是唐朝农耕技术进步的重要体现,请分别写出图1、图2对应的农业工具的名称?
(2)材料二反映我国古代经济重心出现了什么重大变化?根据材料分析这一变化在何时完成?
(3)材料三反映了宋朝的海外贸易发达,请列举一个当时闻名世界的大商港。为了加强对海外贸易的管理,宋朝政府在沿海港口设立了什么机构?
材料一他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。
材料二贞观初年,玄奘西行到达目的地后,遍访名寺,研习佛法 曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展做出重大贡献。
材料三郑和所率的船队,满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品,以及大量的金银货币。这些物品有的是用于慷慨送礼,展现大国风度,发展相互之间的友好关系;有的是用于贸易,互通有无,互补互利。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
(1)材料一中的“他”是谁?他为中日文化交流做出了哪些贡献(写出一条即可)
(2)材料二中,玄奘西行前往哪国取经?根据他的口述,由他的弟子记录所成的书是什么?
(3)材料三叙述了哪一历史事件?该事件的条件、目的、历史意义各是什么?
材料一 唐朝对外主要交通路线图
(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?
(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?
材料二 两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(3)材料二中的“专门机构”是什么?写出当时的两个闻名世界的大海港。
材料三 宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收入颇丰,以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计。”
(4)据材料二、三,分析宋代海外贸易兴盛的原因。
材料一 :
图一 图二
(1)观察图一,说说为这条商路开辟奠定基础的开拓者是谁?并概括出这条商路的路线。
(2)国务院总理李克强在2014年5月访问非洲时曾指出“筑实中非牢不可破的友谊”。请观察材料二,列举一例说明古代中国和非洲就有友好往来的例子,并依据所学知识回答这个例子在中外交流中的主要作用。
材料二 :唐代中国,经济繁荣,社会稳定,国力强盛。唐文化融合域外文化,深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化交流。
——摘编自《中外文化交流史》
(3)根据材料二并结合所学知识,指出唐朝时期“把域外文化带入唐土”的是什么历史事件?把大唐文化传播到日本的著名代表人物是谁?
材料三 :清初,为了对付东南沿海的反清力量,政府曾严厉海禁,“片板不准下海”。后来,清政府又进一步规定:只允许外商在广州一处进行贸易,外商的活动,必须由政府指定的商人“管束稽查”。
——摘编自岳麓版《中国历史》(七年级下册)
(4)综合材料一、二、三,指出古代中国对外政策发生了怎样的变化?
材料一 唐太宗谓侍臣曰“为政之要,惟在得人。……今所任用,必须以德行、学识为本。
——[唐]吴兢《贞观政要》
材料二 (下图) 唐朝人口统计图。
时间 | 人口数 |
659年 | 1900万 |
726年 | 4141万 |
741年 | 4531万 |
(1)材料一反映了唐太宗在位时的哪些治国思想?
(2)材料二反映了唐朝人口发展呈现出怎样的发展趋势?唐朝人口发展呈现出这种趋势与哪两个盛世有关?
材料三
(3)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进,请写出材料三的图一、图二、图三工具的名称及用途
(4)根据以上材料,概括唐朝时期的社会特点。以史为鉴,唐朝的发展对今天我国实现民族的伟大复兴和中国梦有何借鉴?
材料一 贞观年间,粮食连年丰收,马牛满山连野,粮食空前便宜。皇帝励精图治,官吏大多勤谨清廉。城市、乡村社会秩序良好,犯罪人频大大减少。
--摘编自《旧唐书》《新唐书》
(1)材料一中的“贞观”是哪个皇帝的年号?结合所学知识,概括他治理国家时,在经济上所采取的措施。
材料二“政启开元,治宏贞观”
--郭沫若
(2)材料二是郭沫若对谁的评价?该人在完善科举制方面有什么贡献?
材料三 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
--杜甫《忆昔》
(3)材料三的作者被誉为什么?诗中描绘了开元时期什么样的情景?
材料一 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
——杜甫《忆昔》
材料二 “大唐国者,法式(法度)备定,珍国(文明发达)也,常须达(应该经常去看看)。”
——《日本书纪》
材料三 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
——唐太宗
请结合所学知识回答下列问题
(1)材料一描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的社会情景?
(2)材料二中日本人认为大唐是个“常须达”的国家。那么,日本派到唐朝来的使节叫什么?
(3)材料三说明唐太宗执行了一种怎样的民族政策?这种民族政策使唐太宗被北方和西北地区各民族尊奉为什么?
(4)综合上述材料,你认为唐朝具有一种怎样的时代特征?