组卷网 > 知识点选题 > 唐朝的经济与社会风貌
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 5745 道试题
1 . 舞蹈承载多元文化,体现对美的追求。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:唐代是中国古代社会的盛世,经济高度发展,社会秩序稳定,从而推动了歌舞艺术走向繁荣。唐代的统治者不仅经常根据喜好编排歌舞的种类,还频繁地举办歌舞活动,甚至设置机构,将歌舞水平较高的人才集中在一起……唐代中叶以后,许多少数民族和外国乐舞,逐渐被中原汉族乐舞吸收融合。

——摘编自《唐代舞蹈艺术成就》

(1)材料一中唐朝歌舞艺术繁荣有哪些表现?结合所学知识分析唐朝歌舞艺术繁荣的原因。

材料二:北宋民间舞蹈不仅出现于瓦子、酒楼,在城市街巷、乡村场院也发展起来。由若干表演者组成的舞队数量繁多,表演形式多样,并根据市场需求不断创新。文化夜市开始出现,市民在支付费用后,就可以观看舞蹈等表演。观舞写词也成为宋代文人的风尚,据不完全统计,《全宋词》所录北宋时期描写舞蹈的词约有210首。

——摘编自李忻桐《北宋市民艺术研究——以宋人笔记为中心》

(2)根据材料二概括北宋舞蹈艺术发展的特点,并结合所学知识简述北宋舞蹈艺术发展产生的影响。

材料三:

敦煌莫高窟壁画(局部)绘于初唐,舞者赤脚袒腹,具有印度特点,伴奏所用的都昙鼓等来源于印度。

元墓出土的杂剧陶俑一件穿戴蒙古式袍帽和毡靴,腰系皮带,头略右倾,一手向上,一手下向,腰作扭动,神情专注地作踏步舞蹈。


(3)材料三中的文物展现的舞蹈凝结了哪些文化元素?
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省孝义市2023-2024学年七年级下学期期中质量监测历史试题
2 . 唐宋时期创造出中国古代历史上的璀璨文明,对中华民族的发展产生了极其深远的影响。根据下面图文信息,完成相关问题。
(1)杰出帝王的有效治理促进历史进步。请分别为下面两位帝王写出人物简介。

(2)历史文物反映社会风貌。图三文物再现了怎样的盛唐气象?并概括图四文物所反映的宋代经济发展情况。

图三文物出土于吐鲁番阿斯塔那古墓群唐代墓葬。仕女头挽高髻,戴方锥形黑色高帽,脸庞丰润,樱桃小口,轻描眉毛,薄施脂粉,上穿橘黄色圆领短袖襦,下穿蓝棕相间竖条纹宽松式长裤,足蹬黑色皮靴,英姿飒爽,端坐于棕色骏马上。

图四文物是目前已知世界上最早的商标广告。铜版上方为阴刻楷书“济南刘家功夫针铺”,以白兔为商品标识,注明“认门前白兔儿为记”,还说明是“收买上等钢条,造功夫细针”,如果要批发购买,还可以优惠。


(3)民族精神推动中华民族赓续发展。根据下面提示信息写出卡片中人物2的名字,并概括两位历史人物身上体现的精神品质。

“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”;他统领的部队“冻死不拆屋,饿死不掳掠”;他两度北伐,从金军手中收复许多失地。

人物1:______

“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”;他组织南宋残部顽强抵抗元军,兵败被俘后,宁死不屈,从容就义。

人物2:______
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省孝义市2023-2024学年七年级下学期期中质量监测历史试题
3 . 中西方文化交相辉映,从不同领域折射出人类对真善美的追求。根据下面图文信息,回答相关问题。
(1)【艺术作品】反映社会现实。请从艺术价值和社会风貌两方面分别解读下面的绘画。

(2)【建筑工程】承载历史价值。分别写出下面两个建筑工程修建的背景和它们共同的历史价值。

4 . 【货币与历史】

材料一   

(1)根据材料一和所学知识,指出唐朝与日本货币的共同点,并分析日本货币相似的原因。

材料二   

(2)根据材料二和所学知识,判断图中货币所处的历史时期;并从货币所反映的信息来分析这一时期的时代特征。

材料三   

宋朝时期,各个区域使用体大值小的铁钱,携带非常不便。而且政府受到周边民族政权军事上的威胁和侵略,不得不养重兵以为用,军费开支庞大,财政非常困难,常靠发行纸币来弥补开支。南宋通行的纸币是会子,东南所用的会子,起初由民间发行,叫作便钱会子,后来收为官营。(宋高宗)绍兴三十年,会子起初止(只)行于两浙,后来通行到淮、浙、湖北、京西等区,纳税和交易,多可使用,几乎成了一种法币。

——摘编自彭信成《中国货币史》

(3)根据材料三和所学知识,分析两宋时期货币演变的主要原因。
昨日更新 | 19次组卷 | 2卷引用:湖北省武汉市汉阳区2023-2024学年下学期期中七年级历史试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   唐宋时期,中国的城市形态曾经历过一次由封闭向开放的转变。唐长安城内临街坊有围墙,临街的坊墙不准开门。随着城市经济的发展,从唐末开始,在封建统治者的干预下缓慢前进,坊墙逐渐消失,前店后宅的沿街商业出现,到宋代新的、开放的、外向的、自由的街巷制度形成。商业氛围浓郁是北宋末年东京城街区的最为显著的特征。

——摘编自汪睿等《从“坊里”到“街巷”——浅谈唐宋时期街区开放的影响和启示》

材料二   明中期以后,中小商业市镇大量兴起,还出现了专业市镇,如盛泽镇居民以蚕桑为业,枫泾镇、洙泾镇居民以棉纺织为业,景德镇居民以制瓷为业。专业市镇的形成,是明中期以后国内市场和商品经济发展的一个主要表现。

(1)据材料一,概括唐宋时期城市的变化。并结合所学知识,列举一例证实北宋东京城街区“商业氛围浓郁”。
(2)据材料二,简述明中期以后商业市镇发展的状况。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析推动古代中国城市商业发展的因素。
昨日更新 | 71次组卷 | 3卷引用:2024年江苏省扬州市邗江区中考一模历史试题
6 . 以下三幅图片为某博物馆的一次展览作品,据此判断该展览的主题是(     

A.货币种类的丰富B.城市的建筑规模
C.手工业技术发展D.商业的发展历程
昨日更新 | 28次组卷 | 2卷引用:2024年四川省绵阳市二模道德与法治·历史试题-初中历史
选择题-单题 | 较易(0.85) |
7 . 唐朝前期发明和推广了一些重要的生产工具,下图分别是(     

①曲辕犁②直辕犁③水排④筒车⑤翻车
A.①④B.②③C.②④D.①⑤
昨日更新 | 26次组卷 | 2卷引用:2024年山东省威海市经济技术开发区中考一模历史试题
8 . 唐宋时期中国诗词发展到达高峰,唐诗宋词也是研究唐宋历史的重要史料。阅读下列材料,回答问题。

材料一   忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓虞俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。

——【唐】杜甫《忆昔》

成都好,蚕市趁遨游。夜放笙歌喧紫陌,春邀灯火上红楼,车马溢瀛洲。人散后,茧馆喜绸缪。柳叶已饶烟熏细,桑条何似玉纤柔,立马看风流。

——【宋】仲殊《望江南》

材料二   唐太宗提高了进士科的地位,进士科主要考经史和时务策,后改以诗赋为主,较能体现应试者的文采学识……到宋代,由于社会经济的进一步发展,城市生活更加繁荣,为可以歌唱的词的普遍发展提供了条件,词在宋代文坛上遂占统治地位,与唐诗前后相互辉映。唐宋时期中国诗文发展到达高峰。

——摘编自《讲谈社·中国的历史》

材料三   

(补充:红色表示诗人、词人的主要分布地。唐代诗人总计2712人,宋代词人总计9215人)

(1)从材料一中任选一首诗,说明其描述的社会景象。并结合所学知识,说明这些诗词的历史价值。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括分析唐宋时期诗词高度发展的主要原因。
(3)比较材料三中的两幅地图,指出唐朝到宋朝时期诗人(词人)分布出现怎样的变化?并结合所学知识,说明出现这一变化的时代背景。
昨日更新 | 41次组卷 | 5卷引用:2024年广东省梅州市丰顺县中考一模历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 下图三件文物集中反映了唐朝的(     

A.手工业领先世界B.贸易往来频繁
C.农业生产技术先进D.社会经济繁荣
昨日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024年辽宁省大连市部分学校中考模拟历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   认识历史只能通过现存的史料。实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹,图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图,文献史料包括史书、档案与文书等。



(汉元帝)元封三年春,作角抵(摔跤)戏,三百里内皆观。




①摘自《汉书五帝本纪》②唐代打马球俑唐代女子打马球时穿上各样服饰,甚至作男子和胡人装扮,作各种打球姿态。

③(清)黄慎《蹴鞠图》图中的人物轻轻地抬脚就把鞠恰到好处地给控制住了。

材料二   如果你想培养你的学生的智慧,就应当先培养受他的智慧所支配的体力。不断地锻炼他的身体,使他健壮起来,以便他长得既聪明又有理性……为了要学会思想,就需要锻炼我们的四肢、我们的感觉和各种类型器官,因为它们就是我们的智慧工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使提供这些工具的身体十分强健。

材料三   谭嗣同认为汉宋士人和学派之“任侠”精神是“依仁蹈义,舍命不渝”,应予以继承和弘扬,只有弘扬尚武之风、武侠之风、体育之风,民才自强、国将不衰。他认为西方诸国的强大在于“喜动”,而中国的落后在于“好静”,倡导引进西方体育,以体育兴国强民。他还主张“废缠足”、兴办“女学”,使妇女和男人享有同样的接受教育、参与体育的权力。

——戴伟宇《中国近代思想家谭嗣同体育思想考略》

(1)将材料一中的史料进行分类。
属于图像史料的是_____
属于文献史料的是_____
属于实物史料的是_____
(2)依据材料二,概括卢梭体育教育的观点。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括谭嗣同的主张,并简述其意义。
昨日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省眉山市仁寿县2024年九年级中考适应性考试文科综合试卷 -初中历史
共计 平均难度:一般