材料一 :夫商君为孝公平权衡、 正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策,秦策三》
材料二:
材料三:
美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期,这期间美国在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,到20世纪50年代,取代英国成为世界头号强国。
——摘编自 《大国崛起》
材料四:改革开放以来, 我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长,粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶。2010年,中国的经济规模已经位居世界第二,仅次于美国。
——摘自统编教材八年级下册
(1) 材料提到了商鞅变法的哪些措施? 这些措施起了什么作用?
(2)材料二中的“上谕”标志着哪一事件的开始?比较这事件与日本明治维新的不同之处。
(3) 根据材料三划线部分的提示信息,简述美国是如何成为世界头号强国的。
(4)综合上述材料,归纳中外各国实现富强的共同经验。
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材料一 枯竭的土壤,渴求生长的力量;生存的压力,能否铸就崭新的国家。探索者们开始走到一起。一个外来者,掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者,为君王的信念而战。机遇,开拓,质疑,争斗,古老的秦国在变法中成为东方霸主。
——据《历史的拐点》解说词
(1)材料一中“改革”的目的是什么?为铸就“崭新的国家”,商鞅采取反映当时时代特征的土地方面的措施是什么?
材料二
图一 人物身着宽袍大袖汉化服饰
图二
三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地
——摘编自部编版《中国历史》七年级(上册)
(2)材料二中图一可以用来印证哪个历史事件?依据图二并结合所学,指出这一时期我国北方地区的历史发展趋势是什么?这一趋势对中华民族的发展产生了怎样的深远影响?
(3)根据以上材料结合所学知识,谈谈你对改革的认识。
材料一 商鞅自幼“好刑名法术之学”,青年时曾在法家势力强大的魏国游学,深受法家思想的熏陶。公元前361年商鞅应秦孝公的招贤令,挟李悝的《法经》敲开了秦国的宫门,成为秦廷的座上宾。他先后于公元前356年和公元前350年两次主持变法,推行“废井田,开阡陌”、郡县制、奖励耕战、实行连坐法,核心是以“农战”为“一务”,围绕富国强兵,构建新型王权专制模式。
(1)根据材料一和所学知识,指出商鞅变法借鉴哪家学派并概括其核心主张?
材料二 民国初年中国的政治发展其实应视为现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了1833-1913年“共和”“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率。
(2)根据材料二,指出导致1895—1913年这一趋势出现的重大政治事件结合所学,分析这种趋势出现的原因。
材料三 很清楚的,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。
——毛泽东《新民主主义论》
(3)根据材料三,概括指出毛泽东的主要观点结合所学知识说明我国是如何实现毛泽东所说的第一步骤的?
材料四 改革开放以来二十多年来,我国高度注重法制建设,己制定宪法和现行有效法律共237件、行政法规690多件、地方性法规8600多件,保护改革开放和人民群众的基本利益。仅以1982—1992年为例,我国颁布中外合资经营企业法(修正)外资企业法、中外合作经营企业法、全民所有制工业企业法、专利法、著作权法、民法通则、民事诉讼法、继承法、工会法、残疾人保障法、未成年人保护法、妇女权益保障法、矿山安全法、传染病防治法、环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、矿产资源法、水法、草原法、渔业法、森林法等。
——摘编自赵惜兵《中国特色社会主义法律体系发展历程的全景回顾》
(4)根据材料四,概括改革开放时期我国法律建设的基本特点。综上所述,你认为中国的政治体制呈现什么变化趋势?
【古代篇】
材料一 公元前356年,法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役…
材料二 国家的财政收入约80%来自淮河以南地区;“苏湖熟,天下足”
请回答:
(1)材料一所述的是我国历史上哪一次重要改革?这次改革有何重要作用?
(2)材料二描述的是哪一历史时期的情景?
【近代篇】
材料三 政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。
材料四 从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160英亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。
请回答:
(3)请推断材料三最有可能是哪一场重大改革的措施?
(4)材料四这部世界近代史上的重要法令的颁布者是谁?
【现代篇】
材料五 ……农业部接到1933年夏秋两季将丰收的可怕报告。为此……说服农民耕掉1000万英亩(或1/4)的棉花,以换取津贴。另外,农业调整管理局还购买了22万头猪和600多万头小猪,立即加以宰杀。
——【美】阿瑟·林克威廉·卡顿:《1990年以来的美国史》
请回答:
(5)请根据材料五概括该国在农业方面的应对措施?体现了什么特点?
【感悟篇】
(6)综合以上材料,结合所学知识,就政府应该如何制定农业政策谈谈你的看法。
材料一 美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说:“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里逃生,再延续了六十年。”
材料 二19世纪,在中国近代化探索的历程中,国人相继走过了自救之路,维新之路,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
材料三 近代中国知识分子认为,中国的救国斗争屡遭失败的根本原因,是中国国民对革命“若观对岸之火,熟视而无所容心”(陈独秀语),因此他们认为必须从根本上改造国民性。
(1)阅读材料一,举出两个让王朝“再延续了六十年”的代表人物,如何评价让王朝“再延续了六十年”的历史事件?
(2)阅读材料一、二并结合所学,写出1915年之前“中国近代化探索”的典型事件。
(3)阅读材料三,列出知识分子“从根本上改造国民性”的史实及标举的两大口号。
(1)结合列强发动的主要侵华战争简要说明中国社会性质的变化历程.
(2)中国近代化的起步在经济方面有何尝试?结果和影响如何?
(3)中国近代化的起步在政治方面取得了什么成果?
(4)在近代,先进的中国人一直在向西方学习,但始终没有使中国富强起来.改革开放后,中国迅速富强起来了,你从中得到了什么启示?
【推荐3】材料一 至恭亲王奕䜣等请购买外洋船炮,则为今日救时第一要务。……不过二年,火轮船必为中国官民通行之物,可以剿发捻(太平军),可以勤远略(外国势力)。--曾国藩《复陈购买洋船炮折》
材料二堪得滦洲所属开平西南十八里之唐山,山难旧煤穴甚多。……从此中国兵船.轮船及机器制造各局用煤,不致远购于外洋,一旦有时,庶不为敌人所把持,亦可免利源之外泄。富强之基,此为嚆矢(开端)。
——李鸿章《直境开办矿务折》
材料三 上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失了一千三百万两(白银)湖北官办织布局开办后,江南海关进口洋布减少了十五万匹。
——《中国近代史》中华书局1983年
(1)奕、曾国藩、李鸿章属于什么派别?这一派的代表还有两个谁?他们的口号是什么?
(2)从材料一看,他们的根本目的是什么?
(3)洋务派创办的中国近代三支海军的名称。
(4)阅读材料三并结合所学知识回答,他们的活动有什么积极作用?
面临的社会主要矛盾 | 如何解决 | |
美国 | ||
俄国 | ||
日本 | ||
日本的做法给我们的启示 |
【推荐2】《大国崛起》讲述了 1500年以来世界上9个大国兴衰更替的故事,它们留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读以下材料:
材料一 100年前,签署了《解放宣言》,但是,100年后,黑人依然没有获得自由。100年后,黑人在种族隔离的镣铐声中,在种族歧视锁链的束缚下,依旧过着悲惨的生活。100年以后, 黑人依旧呻吟在美国社会的底层。我梦想有一天,这个国家会站起来,真正实现其信条的真谛, 人人生而平等!
——马丁•路德金《我有一个梦想》
材料二 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处都在谣传,我要给农民自由,这是不公正的。但遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许 多不服从地主管束的事情”。在审查改革方案时他说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
材料三“几只蒸汽船,惊破太平梦”。1853年美国以武力扣关,日本幕府被迫开国。日本中下级武士的有志之士萌生了强烈的民族意识,开始探寻救亡图存之路。
请回答:
(1)材料一中所说得的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的?这个宣言的颁布起到了什么作用?
(2)依据材料二分析,亚历山大二世为什么说谣传他要给农民自由是“不公平的”?结合所学知识,谈谈他给了农民什么“自由”?
(3)结合所学知识,谈谈材料三中“中下级武士中的有志之士”是怎样“探寻救亡图存之路”的?
(4)分析材料二、三,分析导致俄国改革和日本救亡图存的主要原因有什么不同?
材料一 一场工业革命改变了地球上每一个人的生活,煤炭变成了蒸汽,打开了公共交通运输的大门,人类征服了时间和空间。工业时代,使英国成为当时世界上最富强的国家。那时英国煤炭产量占全球的一半,纺织品的产量占全球的五分之四,英国控制着全球贸易,它成了一个帝国。
——摘编自纪录片《人类:我们所有人的故事》
材料二 1861年到1865年的美国内战,踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石,从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段。……这一时期(1861年至1914年)的美国,还出现了科学技术革命的高潮,这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展,到1894年,美国取代英国成为头号资本主义强国。
材料三 日本在二战后初期,整个国家陷入瘫痪的边缘,经过二十多年的发展,成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。……冷战使日本比较容易的从西方先进国家引进技术和设备,它从不吝惜在教育上进行巨大投资,并且战前已有相当研发规模和技术基础,因此日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就。
——摘编自李绍猛《日本二战后的创新崛起》
请回答
(1)据所学知识回答,将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁?写出第一次工业革命中英国在交通运输方面的发明。
(2)据材料二概括指出“美国取代英国成为头号资本主义强国”的原因。据所学知识写出美国在电气时代最伟大的发明家。
(3)据材料三,结合所学知识概括二战后日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国的原因。
(4)综合上述材料,说出大国崛起对我国经济建设有什么启示?
【英国】
材料一 英国最早确立了现代的国家制度……这样的政治制度能够使得这个国家长治久安……在各种合力下,英国改变了生产方式,社会生产力快速发展,逐渐成为最强大的资本主义国家。
——《大国崛起》解说词
【美国】
材料二
分裂的国家南联邦 “总统”戴维斯和美国总统林肯
【日本】
材料三 在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
(1)17世纪中后期,英国确立了什么“现代的国家制度”?确立这一国家制度的法律依据是什?
(2)根据材料二和所学知识,指出美国在崛起过程中面临的重大国内问题和解决方式。
(3)根据材料三,19世纪中后期,通过哪一历史事件日本“成为一个正在上升的帝国”?这一事件对日本社会性质的影响如何?
(4)综上所述,世界大国的崛起给了我们什么启示?
材料一 长久以来A国一直居于“文明世界”的边缘,但正是这样一个在北海骇浪中颠簸漂浮的小小岛国,人口不过数千万,国土资源也很有限,却率先敲开了通向现代世界的大门,并且最终成为殖民地遍布全球的“日不落帝国”。
——唐晋《大国崛起》
材料二 日本从19世纪后期开始崛起,一举成长为改变东亚与世界秩序的大国;1945年战败后,它很快又再次崛起,如今正走在世界文明发展的前沿地带。很多西方学者将这一现象称为“日本的奇迹”。
——李永晶《变异,日本两千年》
材料三 在一个经济落后的农业大国,以苏维埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源、劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——米艳《落后国家现代化的一种途径》
(1)材料一中的A国指的是哪国?该国“率先敲开了通向现代世界的大门”的原因是什么?
(2)据材料二并结合所学知识,说出日本19世纪后期崛起的标志性事件是什么?1945年后“日本的奇迹”又是如何创造的?
(3)根据材料三,回答苏联推进现代化的模式是什么?这个模式为苏联取得哪场战争的胜利奠定物质基础?这个模式在上世纪90年代最终导致什么样的结果?
(4)综上所述,各国现代化的历程为中国提供了哪些借鉴与反思?
材料一 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度,这个制度保障社会有宽松平和的环境,让人们追求个人的目标。…….英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。
——唐晋主编《大国崛起》
材料二 断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强,以图傲视亚洲诸国。
——日福泽谕吉《脱亚论》(1885年)
材料三 19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的中国进行了病苦的自我反省,重新评价和重新组织。………1898年颁发了一系列底的改革法令。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一英国创设的“政治制度”是指什么?它是通过哪一文献确立的?
(2)材料二反映了日本什么历史事件?请举出“废旧制,立新政”的任意两项措施。
(3)根据材料三,指出中国1898年改革的名称。这次改革在中国历史上起到了什么积极作用?