【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   春秋战国时期旧有社会制度已经不能适应社会生产力的发展，而新的社会秩序还没有完全确立。政治经济思想文化等都处于急剧变化状态，这是一个大变革时代。

材料二   新法规定：立了军功的，按功劳大小升爵受赏；为私利争斗的，按情节轻重处以刑罚。努力务农，精耕勤织，因而获得粮食布帛丰产的，免除本人的徭役或赋税。国君亲属宗族不是立有战功，经过评定，不得列入谱牒。

材料三   对商鞅变法的评价，两位同学产生了分歧。

（1）根据材料一并结合所学知识，分析这一时期经济上最重要的变革是什么？并指出春秋战国社会急剧变化的根本原因。
（2）根据材料二，归纳“新法”的内容。
（3）你同意材料三中男孩的观点还是女孩的观点？评价历史上变法（或改革）成功或失败的方法是什么？

【推荐2】历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料，回答问题。

材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图。

(1)从材料一的两幅图中，春秋战国时期，我国的农业生产技术有哪些改进？

材料二 公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是“编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。

(2)根据材料一，指出支持商鞅变法的国君是谁？最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项？

材料三：因卫鞅本为卫国公族之后，故又称公孙鞅。后被秦孝公封于商(今陕西商洛)，后人称之为商鞅。应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝公变法图强。孝公死后，受到贵族诬害以及秦惠文王的猜忌，车裂而死。

(3)根据材料分析导致商鞅“车裂而死”的原因是什么？
(4)孝公死后，“商君”最终被车裂，但他制定的新法却继续推行。请结合材料和所学知识，分析“商君”变法作用有哪些？

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   春秋时期，许多人以“牛”、“耕”作为名字，例如孔子的弟子冉耕，字伯牛，司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，名子耕。

材料二   作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，取得大的成功。……（变法）废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。

—《中国古代史稿》

材料三   （唐太宗在位期间）天下大捻（半收），流散者咸归乡里，斗米不过三、四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍（携带）粮，取给于道路焉。

—摘编自《资治通鉴》

材料四   唐中期以来，北方人口南迁将复栽技术带入南方，并在此基础上开启秧播技术，南方土地利用率从原来的50％提升至100％。宋代，南下移民在向南方扩展冬小麦种植范围的同时，发展了稻麦轮作制，将农作物种植从原来的一年一熟变为一年两熟，进而将土地利用率从100％提升至200％。

—摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》

（1）依据材料一并结合所学知识，分析指出春秋时期在农业生产领域出现了哪一新现象？
（2）根据材料二并结合所学知识，列举商鞅变法中“废除了旧的经济制度，建立新的经济体制”的措施。
（3）依据材料三，概括指出唐太宗在位期间的社会状况。
（4）依据材料四，指出唐中期以来南方土地利用率发生变化的原因。
（5）综合上述材料，归纳促进我国古代农业经济发展的因素。