【推荐2】德智体美劳全面发展，缺一不可。根据材料，回答问题。
【品读名言——沐浴智慧之光】

材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

——《论语•为政》

【梳理线索——展现体育之力】

材料二：1971年，美国乒乓球代表团正式访问中国，这是新中国成立以来第一个美国代表团访问中国。“小球转动大球”的“乒乓外交”轰动了世界。

——摘编自人教版《中国历史》八年级下册

【唱响歌曲——体悟音乐之魂】

材料三：如图是部分歌曲节选。

   

【阅读报刊——感受劳动之美】

材料四：《人民日报》（1964年11月20日）报道：一九六二年年底，焦裕禄来到兰考县工作时，正是这个地区遭受连续三年自然灾害较严重的一年……但是他并没有被困难吓倒……他说：“不改变兰考面貌，我绝不离开兰考！”

材料五：《人民日报》（1972年1月27日）报道：王进喜和他的战友们，就是带着这种要为国家承担压力的高度责任感，来到了大庆……对战友说：“……同志们，摆开战场，甩开钻机干吧！这一下子可要把石油落后帽子扔到太平洋去了！”

(1)根据材料一及所学知识，概括这位思想家的政治主张。
(2)根据材料二及所学知识，梳理20世纪70年代中美关系改善的主要线索。
(3)结合所学知识，仿照示例，从材料三中任选一首歌曲加以说明。（示例除外）示例：《国民革命歌》反映了国民革命时期的历史，体现了北伐将士们英勇斗争的精神。
(4)根据材料四、材料五及所学知识，从两位人物身上体现了怎样的时代精神？

【推荐3】博物馆见证了历史和文化的力量。亲爱的同学们，让我们开启一段美妙的博物馆研学之旅吧！请你完成本次研学任务单。
第一站【走进“山博”——感悟文化特色】

                                                                                

现在看到的是2022年山东博物馆馆藏的汉代“孔子见老子”画像石。它镌刻了两位伟大先贤的友好会面，记录了当时的思想碰撞。据统计，山东作为汉画像石的主要出土地区，孔子图像占据出土画像的大部分。

第二站【云游“国博”——提升民族自信】

接下来，让我们走进中国国家博物馆举办的“中国古代钱币”云平台专题展。

异曲同工	周圆函方	一纸千金
战国时期货币的最大特点是种类繁多，市制混乱，形成了多币制和多币型长期共存并用的特殊局面。	半两两制是我国历史上最早的货币立法，其形制是秦以后我国乃至整个东亚地区两千余年的钱币基本形制。	北宋前期出现纸币。元朝是世界上最早实行统一的纸币作为基本货币制度的国家，是我国古代国家信用纸币制度的顶峰。

第三站【畅游“联博展”——品味交流互鉴】

现在我们来到今天研学之旅的最后一站，“殊方共享——丝绸之路国家博物馆文物精品展”。这里展现了丝绸之路沿线国家多样的文化。接下来，我们将遇见一只呆萌的“小狮子“。

名片 姓名：苏哈尔之狮 出生时间：公元10世纪晚期的宋朝 家乡：中国 现居住地：阿曼苏丹国国家博物馆 经历：经海上丝绸之路来到阿曼，于1981年在阿曼苏哈尔被考古发现。

(1)【任务一】通过第一站的参观结合所学，概述“孔子见老子”时围绕治国策略产生的“忍想碰撞”，分析在“汉画像石”中“孔子图像”占据出土画像的大部分的原因。
(2)【任务二】通过第二站的参观，概括战国到元朝货币发生的变化？并结合所学，指出其反映的历史趋势。
(3)【任务三】如果文物会说话，第三站中“苏哈尔之狮”将会如何介绍该时期的海上丝绸之路呢?
(4)【任务四】你认为博物馆可以给予我们怎样的“力量”。

【推荐1】阅读材料，回答下列问题。

材料一：作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。

——何燕江《孔子》

(1)在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？

材料二：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

(2)根据材料二，指出现代国家的治国方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？

【推荐3】杰出历史人物在历史发展中对推动社会进步发挥了重要作用。阅读材料，完成下列问题。

材料一

材料二   见下图

材料三   一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

(1)材料一反映的是我国古代什么政治制度？
(2)材料二反映的中央对地方的管理采取什么制度？
(3)材料三包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家有什么重要意义？
(4)材料二中秦始皇为加强中央集权，采用了哪家学派的什么思想主张？