【推荐1】观察下列历史地图，以“假如没有秦始皇”为标题，写一则不少于80字的小短文。要求：观点明确，重点突出，史论结合，逻辑清晰。

【推荐2】习近平在中共二十大报告中指出：科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。阅读材料，回答问题。

请以“杰出人物·创新发展”为主题，写一篇小短文，来展现中国古代不同领域里的创新发展。（提示：可以从改革创新、制度创新、科技创新等角度作答，要求语言准确，条理清晰，史实无误。）

【推荐3】历史学习的方法多种多样。为提升同学们的历史学科素养和探究学习能力，张老师运用不同的方法，设计了如下复习学案，请你完成相关学习任务。
任务一【识别史料寻找历史证据】
（1）考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现的实物中适合研究中国原始农耕时代生产生活状况的是（只填序号）

任务二【时序梳理——理清历史脉络】
（2）根据下面年代尺上的信息，结合所学知识，写出①②所代表的朝代，并分别概括A、B两时期的阶段特征。

任务三【材料研读——再现历史情境】
（3）根据下面的材料，概括汉唐时期中外交往的特征。结合所学知识，简述“丝绸之路”开通的意义。

任务四【观点论述——形成历史认识】
（4）根据下列材料信息，结合相关史实，说明“改革创新推动社会发展”。（要求：史论结合，论述流畅，观点明确）