材料一：他是战国末期法家学说的集大成者，他强调“法治”，认为法令应该明文规定，大家遵守；主张君主要有至高无上的权威，提出“事在四方在中央；圣人执要，四方来效”的君主专制中央集权的理论。这些理论，后被秦始皇采用。
材料二：它标志着罗马法发展到完备阶段，其核心在于强调君权神授，突出帝王的权力，鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”，规定人民必须无条件服从和安分守命，显示出浓烈的专制主义色彩。它总结了罗马法在法学方面的创造性成果，为调节复杂的社会矛盾提供了法律手段，对后世西方国家的法律制定产生了重大影响。
（1）材料一中的“他”指的是谁？材料二中的“它”指的是哪一部法律文献？
（2）对比材料一和材料二，指出它们所反映的内容有何相似之处。
（3）综上所述，谈谈上述法治思想和法律文件在人类历史进程中的作用有哪些。
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材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
材料二 战国时期,一些诸侯国通过变法逐渐强大起来,争霸战争更加频繁,诸侯之间大规模的战争,引起了许多争论,这天,一群学者就当前局势发表自己的看法。
A说:“从春秋以来,战争就没有什么正义和非正义的,大家应反对一切战争,统治应以‘仁政’治理天下。”
B说:“先生此言差矣,我们应互相关爱、反对战争,但也不能说所有的战争都是不对的,对那些正义的战争应该支持,而侵略战争则应该反对。”
C说:“君主治理国家,不能空谈仁义,而应进行改革,以法治国。”
(1)材料一中的“卫鞅”指谁?这次变法对这个诸侯国产生了什么影响?
(2)听了材料二中这些人的言论, 请你判断A.B.C分别代表了哪家学派的观点?其中哪家思想对我国的影响最深远?
(3)通过上述材料,结合所学知识,你从秦国的改革中得到了哪些启示?
材料一 春秋战国时期是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。
材料二 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
材料三
(1)根据材料一，找出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。
(2)依据材料二并结合所学知识，孔子认为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范是什么？孔子有何治国主张？
(3)请你将材料三图1中的思想家和图2中的学派填写在相应的括号里。
举例：无为而治——（老子）（道家）
①中央集权——
③兼爱非攻——
(4)有人认为，在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想。你认为该如何对待孔子的思想观点？
| 图片 | 主张 | 照片 | 主张 |
 A | 左图人物在政治上：核心思想是“仁”；在教育上：创办私学，主张“①” |  B | 左图人物主张治国要顺应自然和民心，追求“精神自由” |
 C | 左图人物认为万物运行有其自然法则，人们应当顺应自然；在政治上主张“②” |  D | 左图人物主张“③” 反对各国相互攻伐兼并，残害生命。 |
 E | 左图人物强调“④” 树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 |  F | 左图人物主张实行“仁政”；认为“得民心者得天下”；反对不义战争。 |
(2)以上图片需分类布展。请你把人物图片进行分类，并说明分类依据。
材料一 见下图。
材料二 查士丁尼发布了一道敕令，委托特里布尼厄斯组建了一个由10位法学家组成的委员会，前司法长官约翰担任主席——529 年，他正式颁布这部汇编式法典，它就是举世闻名的《查士丁尼法典》。
材料三 然而从11世纪开始，东罗 马帝国逐渐走向了衰落。……为了抵抗外敌，东罗马帝国向西方求救，不料结果却是引狼入室。前来增援的十字军击败突厥，收复了尼西亚，但是援军很快就与帝国军队发生了冲突。1453 年，奥斯曼土耳其苏丹穆罕默德二世率大军猛攻君士坦丁堡。在土军几百门重炮的连续轰击下，城墙被炸开，都城随即沦陷了。
——以上材料均摘自尹勇《世界历史大事记》
(1)材料一中，查士丁尼是哪个帝国的皇帝？根据材料二及所学知识，写出了《查士丁尼法典》,查士丁尼统治时期还编写了哪些相关的法律文献。请举两例说明。这些法律文献对欧洲法律的发展有何影响？
(2)根据材料三，概括东罗马帝国灭亡的原因。东罗马帝国是哪一年灭亡的？
(3)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中写道：“总之，拜占庭文明因其历史作用和成就而洛外令人瞩目。”结合所学知识，说明拜占庭帝国在传承和发展文化方面的作用。
(1)古亚非文明与古希腊文明政治和经济上有何不同。
(2)大化改新是古代日本以学习和模仿中国唐朝的一场卓有成效的改革，对我们当今中国社会发展有何借鉴意义。
(3)拜占庭帝国从强盛走向了衰落，最终被契斯曼帝国所灭，带给了我们什么启示。
材料一 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。
（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。
| 发源地 | 文明名称 | 代表性的文明成果 |
| ①流域 | 古代埃及文明 | 金字塔是其文明标志之一 |
| 两河流域 | 古代两河流域文明 | 《②》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 |
| 印度河流域 | 古代印度文明 | 形成严格的等级制度，史称“③” |
| 黄河流域、长江流域 | 古代中国文明 | 出现了比较成熟的文字④，中国开始有了文字可考的历史 |
材料二 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
——摘自部编版《世界历史九年级上册》
（2）依据材料二回答，拜占庭文化有哪些文化因素？
材料三 日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
（3）材料三中“政治改革”是指什么？它对日本社会发展起到了怎样的推动作用？
材料四 2019年5月，国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，提出“相互尊重”“开放包容”等四点主张。而此时，美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。
（4）依据材料四，并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？
