【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   皇帝实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。除此之外唐朝还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。

——摘编自许敏《民族和谐的典范——论贞观时期的民族融合》

材料二   宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名（如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等），向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。

——摘编自李国章/赵昌平《二十五史简明读本》

(1)根据材料一，举一例“唐蕃和亲”的史实，并概括贞观时期民族交融的原因。
(2)根据材料二，概括宋辽订立盟约后双方处理民族关系的措施，并结合所学知识概括其产生的积极影响。
(3)根据材料一、二，谈谈你对中国古代民族关系的理解。

【推荐3】民族认同是学习历史的价值目标。结合所学知识回答：
（1）10—11世纪，哪两个少数民族分别建立了辽和西夏政权与北宋并立？它们之间的战与和都促进了中华民族的交往、交流、交融。
（2）元朝时，来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等长期杂居相处、互通婚姻、逐渐交融形成哪一个新的民族？元朝开创什么地方行政区划和管理的制度？有利于民族融合。
（3）如图所列材料反映了中国历朝政府对今天哪个地区的管理？分析材料信息，你可以得到什么历史结论？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

(1)图中唐朝户数是依据哪一位帝王统治时期的数据编制的？
(2)小登认为，“唐代到宋代经济重心逐步南移”的结论可以通过图中的数据得出。你同意他的说法吗？请说明理由。

【推荐1】生活，是社会变迁的折射。阅读材料，回答问题。

材料一   

图1、图2唐代女子骑马及打马球雕塑图3《清明上河图》中挂灯笼的“脚店”

（1）依据材料一并结合所学知识，图1、2反映了唐代怎样的社会风气？图3中商家门前的灯笼说明了宋代商业发展的什么特点？

材料二   满虏窃国，易吾冠裳，强行编发之制，悉从腥膻之俗……今者清廷已覆，民国成功，凡我同胞，允宜涤旧染之污，作新国之民……

——引自《中学历史教学教师用书》

（2）根据材料二，分析导致材料二社会生活变化的主要原因是什么？结合所学知识，归纳近代社会生活变迁对中国社会的积极影响。

材料三   60年代住草房，70年代建瓦房，80年代加外院，90年代盖楼房，现在时兴住别墅问小康不小康，关键看你住啥房！

——席小平《顺口溜里看变化》

（3）结合所学知识指出材料三反映社会变化产生的主要原因是什么？综合上述材料，谈谈你对社会生活变迁的认识。

【推荐2】九年级(1)班同学开展以“城市·历史”为跨学科主题任务的学习活动。下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。
任务一【史料搜集—对比中外异同】第一组同学搜集了古代东西方城市的相关史料。

宋代把自行聚散、私相贸易的定期集市，称为草市。在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上，草市星罗棋布，构成地方市场的基础。不少颇具规模的草市后来发展成固定的商业居民点，国家常常在此设立镇或县，以加强对这些地区的管理。

中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

任务二【城市列举——彰显格局转变】第二组同学搜集了下列可以见证世界格局变化的城市图片。

(1)根据第一组同学搜集的史料和所学知识，指出宋代和中古西欧城市兴起的共同原因，并说一说与宋代市镇相比，西欧城市的发展有何独特之处。
(2)请你运用第二组同学搜集的城市图片及所学知识，解读世界格局演变的历程。

【推荐3】在几千年的历史长河中，我们的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。

【思想文明】

材料一   孔子为儒家构建了一个体大思精的政治伦理思想体系，具有普遍的永恒的价值，影响之深远，是中国任何一个思想家或学派所无法比拟的。

——《国史概要》

【政治文明】

材料二   

【经济文明】

材料三   

【科技文明】

材料四   宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。

——杨宁一主偏《历史学习新视野新知识》

(1)根据材料一，结合所学知识，指出孔子在思想领域的最大贡献是什么？并概括其思想核心。
(2)材料二图中所示制度是谁创立的？这套制度最突出的特点是什么？
(3)材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现？并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。
(4)材料四中“举世闻名的四大发明有三项完成于两宋时期”，请写出两例。据材料四请概述三项发明的重要历史作用。

【推荐1】中外交流是中国古代历史上的一道奇观。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一   唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，除了与唐朝进行贸易，还学习中国科技、政治制度等。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。

——统编七年级历史教材

材料二   宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。

——杭侃《两宋：在繁华中沉没》

材料三   自1759年起，广州成了唯一的通商口岸，对于夷商的管制更严，勒索更重，夷商的不平更甚。他们除非不与中国贸易，否则唯有听从广州官府及行商的摆布……

——《近代中国史纲》

（1）根据材料一，结合所学知识举两个例子说明唐朝对外交往的史实。
（2）根据材料二，结合所学知识概括宋代的海外贸易呈现出的新特点。写出宋朝管理海外贸易的机构名称。
（3）材料三反映出清朝实行怎样的对外政策？结合所学知识指出这一政策对中国有何消极影响。
（4）综合上述材料，根据对外交往的史实，以古为鉴，谈谈给你的启示。

【推荐2】经济的发展是国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。请阅读下面材料，回答问题。

材料一   隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。炀帝巡幸，每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。

——[唐]杜佑《通典》

(1)根据材料并结合所学知识,说出隋朝统一中国的时间。材料中的“运漕商旅，往来不绝”得益于哪一个著名的工程？

材料二　中国古代经济发展趋势图

——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理

(2)根据材料二可知，中国古代经济发展的第一个高峰出现在唐朝，请写出这一时期出现的两个盛世局面。

材料三

(3)图一中的农具广泛使用于什么时候？写出图二中纸币的名称。图三表明了南方造船业和海上贸易非常繁荣，请列举一个闻名世界的大商港。

材料四   宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展。由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。

——摘编自《中外文化交流史》

(4)请写出宋朝设置的管理“海外贸易”的机构?依据材料四指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因?(至少两点）

材料五：朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根底。语曰：“苏常熟，天下足”。

——宋代《陆游集》

材料六：

(5)材料五和材料六反映了我国古代经济发展出现了什么现象？请你将材料五中的A、B代表的内容填写完整。结合所学知识，分析发生这种变化的原因有哪些？（至少两点）
(6)阅读以上材料结合所学知识，谈谈影响中国古代经济发展的因素有哪些？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：隋朝大运河开通后，加强了南北经济的融合……到隋唐时期，南北经济可谓并驾齐驱……与南北朝相比，都城总体上向东南迁移……这种趋势为南宋建都东南奠定了基础。

——《对中国古代经济重心南移原因的再思考》

材料二：

材料三：“苏湖熟，天下足。”“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥，……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”

——《宋书》

材料四：北宋的市舶岁入约110万缗，约占国库收入的1/60，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达200万缗。

——《中华文明史第三卷》

(1)材料一认为隋朝大运河的开通对南北经济的发展有何影响？南宋定都在哪里？
(2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据材料二中图一和图二，分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
(3)材料三反映了我国古代经济发展出现了什么重大变化？材料三中的“苏湖”地区最重要的粮食作物是什么？
(4)根据材料四写出宋代政府鼓励海外贸易所设立的机构名称。