组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 民族关系发展和社会变化 > 民族政权并立的时代 > 北宋的建立与统治
题型:识图题 难度:0.65 引用次数:42 题号:8233364
历史遗址、文物是我们解读历史的重要元素,阅读下列图片,回答问题。
遗址——历史的痕迹

图一:杭州西湖岳飞墓

图二:陈桥兵变遗址

(1)在杭州西子湖畔岳飞“岳家军”的故事广为传颂,岳家军抗击的是进犯中原的哪个少数民族建立的政权?图二中遗址反映的兵变是谁发动的?兵变后他以什么地方作为都城,建立了新的政权?
文物——历史的记忆

图三

图四

(2)从如图的文物图片中可以解读到中央加强对什么地区的管辖?图三的名称是什么?图四涉及的制度被称为什么?
地图——描绘历史

图五
(3)图五是1820年清朝疆域图,从图中可以看出新疆、台湾、南海诸岛等地自古以来是中国领土,请回答清政府当时分别以什么机构对新疆、台湾和南海诸岛进行管辖?

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【推荐1】认真观察下列图片,回答问题。

(1)著名理学家程颐曾评价图1人物说:“太祖之有天下,救五代之乱,不戮一人,自古无之。”“太祖”是谁?从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么?
(2)图2人物统一蒙古部落,建立了世界上举世无双的蒙古帝国,他是谁?他被尊称为什么?
(3)图3人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家?这一政权在政治制度上有何重大创新?
(4)由图3人物完成的这次统一有什么重要意义?
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【推荐2】构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”,“理解性记忆”,“结构化思考”,“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学知识制作的有关“中国古代政治制度发展”的学科思维导图,请你帮助他完成未填写的内容。

A.       
B.       
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【推荐3】仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。)



(1)请你填出图1,图2空格部分政权名称:
________________       ②⑤___________________
________________        ____________________
(2)①和③之间盟约称为什么?
(3)图1、图2政权都是通过议和实现和平相处的,请你做出评价?
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