材料一 《复兴之路》解说词:经过20多年的探索和建设,新中国不仅赢得了政治上的独立,在民主政治建设方面,也进行了一系列制度创新。
材料二 1955年4月,周恩来率中国代表团参加万隆会议。面对部分不了解中国情况和受帝国主义国家的挑唆而排挤中国的各国代表,周恩来表现出了高超的外交艺术,打开了新中国同亚非各国友好交往的大门。
材料三 2019年1月3日上午10时,嫦娥四号探测器成功软着陆月球——月球背面迎来人类第一个软着陆探测器,开启了人类月球探测新篇章
(1)请举一例中国共产党的政治制度创新。
(2)根据材料二并结合所学知识指出周恩来在此次会议中创新性的提出了什么方针?请列举两项新中国七十年代取得的重大外交成就。
(3)根据所学知识回答,新中国在20世纪70年代取得的空间技术的成就(举两例)?
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材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/30/2495716495532032/2521097599066112/STEM/6e65f977da0d4537be43334283bc9a36.png?resizew=544)
(1)材料一中分别是哪两次重要会议?材料一中的两次会议分别通过了哪两个重要文件?
材料二:新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
——摘自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(2)据材料二,结合所学知识指出,“中国特色社会主义理论体系”包括哪几个“组成部分”?分别在党的哪次会议上确立为党的指导思想?
材料一1949年9月,中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方代表600余人出席了在北京召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议。
——部编《中国历史》八年级下册
(1)第一届政协会议的600多名代表在会议上集中商讨的议题是什么?在这次会议上通过的具有临时宪法作用的文件是什么?材料一反映了我国哪一制度的初步建立?(答制度全称)
材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关……
——部编《中国历史》八年级下册
(2)材料二反映了我国哪一项政治制度?材料二的内容源自我国哪一个法律文献?
材料三 在祖国统一的前提下,国家主体坚持社会主义制度,同时在台湾等地区保留原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
——部编《中国历史》八年级下册
(3)材料三反映了哪一伟大构想?在这一构想的指导下,20世纪90年代,我国已经成功收回了哪两个地区的主权?
材料四 目前我国已建立了5个民族自治区,30个民族自治州,100多个民族自治县(旗)。70%以上的少数民族生活在民族自治地方。
——部编《中国历史》八年级下册
(4)材料三反映了我国哪一制度?请列举一个我国民族自治区
材料一 新中国成立初期,开展了积极的外交活动,扩大了我国与国际社会的联系,为新中国的和平建设争取了较为有利的外部环境。
(1)新中国奉行的是怎样的外交政策?根据材料一,分析积极的外交活动对国内和平建设的作用。
材料二 1971年,中国代表团出席了联合国代表大会,引起了联合国历史上空前的轰动。智利一位代表描述当时的情景,中国人来到联合国就好像他们从月球上或火星上来的——是素不相识或神话般的人物。
(2)材料二反映的是我国外交史上哪一重大成就?
材料三 1972年2月28日,中美两国政府领导人在上海发表“联合公报”,公报指出双方就两国关系正常化和双方关心的其他问题“进行了广泛、认真和坦率的讨论”,肯定这种“坦率地互相介绍彼此对各种问题的观点”“是有益的”。
——《中国外交史》
(3)据材料三并结合所学知识指出,中美关系发生了什么变化?新中国取得一系列外交成就的原因是什么?
材料一
(1)材料一呈现的历史场景与中国近代史上签订的哪一个不平等条约有关?该条约的签订对近代中国的社会性质产生了怎样的影响?
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/8/29/3054972362981376/3122105885745152/STEM/cbe501edc47244d0b789669b7078def0.png?resizew=232)
(2)材料二中的漫画反映了新中国成立后70年代外交的新突破,其中两朵梅花上缺少两个外交成就,请你结合所学知识,将其补充完整。
材料三 新的征程上,我们必须高举和平、发展合作、共赢旗帜,奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,推动共建“一带一路”高质量发展,以中国的新发展为世界提供新机遇。
——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
材料四
中国外交部长杨洁褫在2021年安克雷奇中美高层对话中强调:“美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套。与中国打交道,就要在相互尊重的基础上进行。”对此,有网友评价说:“世界还是那个世界,中国已不再是那个中国。”
---《中国共产党简史》
(3)依据材料三并结合所学知识,指出中国长期以来奉行怎样的外交政策?综合上述四则材料,你获得了哪些启示?
材料一
中国原则——毛泽东在《中央人民政府公告》中指出:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”
(1)根据材料一及所学知识,与旧中国外交相比,体现了新中国外交政策的最根本特征是什么?
材料二
中国声音-20世纪50年代,新中国积极发展对外友好关系,国际地位大大提高,国际政治舞台上开始有了“中国的声音”。
(2)20世纪50年代,在国际舞台上发出的“中国的声音”主要指什么?
材料三
中国力量——中国第一颗原子弹爆炸成功,它增强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。
(3)中国第一颗原子弹爆炸成功是在什么时候?
材料四
中国影响——新中国建交示意图
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(4)20世纪70年代中国外交出现了新局面,迎来了建国后建交的第二次高峰。出现新局面的关键因素是什么?除此之外还有哪些重大外交成就?
材料五
中国责任——改革开放以来,特别是进入21世纪以来,中国大力倡导建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,日益发挥着负责任大国的重要建设性作用。
(5)20世纪90年代以来,我国外交在坚持原有外交方针和政策的基础上不断发展,又有了什么新的特点?请列举一个新世纪以来中国参加的国际组织或承办的国际盛会。
【独立自主的和平外交】
材料一:
![]() 1953年周恩来接见印度代表团 | 周恩来声明,中国代表团是来求团结而不是来吵架的。并光明磊落地阐明:我们共产党人从不讳言相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是,在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度。中国代表团是来求同而不是来立异的。 ——摘编自《周恩来:永远的榜样》 |
【外交事业的重大发展】
材料二:1971年10月25日晚上,第二十六届联合国大会表决刚一结束,现场雷鸣般的掌声和欢呼声一浪高过一浪,此起彼伏,经久不息。在纷纷登台致辞欢迎中国代表团的发言中,以亚、非、拉地区国家的代表最引人注目。他们一篇篇热情洋溢的讲话,表达了这些国家对新中国的炙热感情。这是中国外交的重大胜利。
——摘编自李颖《细节的力量》
(2)指出材料二中“第二十六届联合国大会表决”的内容。结合所学知识,简述这一表决结果的历史意义。
材料三:二十世纪七十年代我国的经济科技建设取得了显著成就,中国的国际影响力在不断加强……中苏关系恶化,苏联构成对中国安全的主要威胁。而美国在亚洲实行战略收缩和保守倾向很明显,已经不是中国的主要威胁,形势的变化需要中国适时改善中美关系。
——摘编自潘成娟《浅谈20世纪70年代中美关系缓和的原因》
(3)根据材料三,归纳20世纪70年代中美关系缓和的原因。结合所学知识,指出中美于哪一年正式建立外交关系?
【构建人类命运共同体】
材料四:人类命运共同体,顾名思义就是每个民族、每个国家的前途命运紧紧联系在一起。良好稳定的外部环境是所有国家发展的重要前提,对新兴市场国家和发展中国家来说更是如此。我们要坚持共商共建共享的全球治理观,不断改革完善全球治理体系。我们要创造全人类共同发展的良好条件,共同推动世界各国发展繁荣。
——摘编自《习近平谈治国理政(第三卷)》
(4)根据材料四并结合所学知识,概括我国提出构建“人类命运共同体”的意义。综合上述材料并结合所学知识,从中国外交发展的历程中,你得到什么启示?
材料一 我们相信,中印两国的关系会一天一天好起来。……新中国成立后,就确立了处理中印两国关系的原则,那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则。
——《周恩来选集》下卷
(1)依据材料一,概括中国政府为让两国关系“一天一天好起来”而所持的原则。结合所学知识,指出该外交原则的国际意义。
材料二 中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们是来求同而不是来立异的……我们的会议应该求同存异……西方国家控制我们命运的时代已经过去了,亚非国家的命运应该由亚非各国人民自己掌握……亚非国家应撇开政治分歧,加强团结,为会议的成功而努力……
——周恩来
(2)材料二是周恩来在哪次国际会议上的讲话?周恩来为“求团结”而提出了哪一方针?
材料三 美国总统尼克松在一份对外报告中说:“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国孤立中国政策的失败,以及美国与苏联争霸的需要,都使美国不得不考虑改善与中国的关系。
(3)从材料三中找出美国“考虑与中国改善关系”的两点原因。
材料四
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(4)哪一事件让乔冠华开怀大笑?随后,中美双方在上海签署了哪一重要文献?
材料一 建国后中美关系发展轨迹示意图
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材料二 1969年1月,共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担,国内政治、经济以及社会危机的加深,使美国在同苏联争霸中,日益处于不利的地位。
——摘编自方连庆《战后国际关系史》
材料三 美国政府宣布自2019年5月10日起,对从中国进口的2000亿美元清单商品加征的关税税率由100/提高到25%。 5月13日,中国国务院关税税则委员会宣布中方的相关举措,决定自2019年6月1日0时起,时已实施加征关税的600亿美元清单美国商品中的部分,提高加征关税税率。这体现了中方捍卫多边贸易体制、捍卫自身合法权益的决心和意志。
——新浪网
请回答:
(1)请写出年代尺上AB两处对应的重大历史事件,并依据材料一概括中美关系的发展轨迹。
(2)据材料二,概括美国在70年代决定改善中美关系的自身因素。
(3)据材料三并结合所学知识分析,面对美国的贸易威胁,中国态度越来越强硬的原因。你认为中美关系怎样才能健康稳定地发展?
材料一 当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候,邓小平在1978年9月13日至18日到中国的老工业基地东北三省考察。他说:“我这是到处点火……”时任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说:“……过去有些不敢想的问题,现在敢想了;过去不敢讲的问题,开始敢讲了。”
——金冲及《20世纪中国史纲》
(1)据材料一并结合所学,请分析邓小平同志所说的“点火”的含义。
材料二 中国航天事业发展历程
1956年,中国组建国防部第五研究院,由钱学森担任院长,开始谋划发展独立的航天事业。
1960年,中国自制的第一枚导弹发射成功。
1973年,中国第一次卫星“长空一号”卫星发射失败。
1990年,中国自行研制的“长征三号”运载火箭把美国制造的“亚洲一号”通信卫星送入预定的轨道,中国进入国际商业卫星发射服务市场。
2003年,“神舟五号”飞船升空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
(2)据材料二,概括指出1956~2003年中国航天科技发展的特点。
材料三 随着互联网的快速发展,我国网民数量逐年上涨,互联网行业持续稳健发展,互联网已成为推动我国经济社会发展的重要力量。截止2017年12月,中国网民规模达到7.72亿人,全年共计新增网民4074万人。中国手机网民规模达到7.53亿人,与2016年相比增加了5374万人,随着智能手机的推广和普及,未来手机网民的比例将继续攀升。
——国家统计局统计数据
(3)材料三反映了哪些信息?结合所学,分析对人们的生活有什么积极影响?
【抗美援朝精神】
中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,锻造了伟大的抗美援朝精神。他们被誉为“最可爱的人。
——义务教育教科书《中国历史》八年级下册
(1)列举两位在“抗美援朝”战争中牺牲的英雄功臣。这场战争的胜利对中国的国际地位产生了怎样的影响
【铁人精神】
1960年春,王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。……以王进喜为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神,被誉为“铁人精神。
——义务教育教科书《中国历史》八年级下册
(2)“铁人”王进喜体现的时代精神是什么?同一时代被誉为“党的好干部”“解放军好战士”的典型人物分别是谁?
【两弹一星精神】
如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
(3)结合所学知识,“两弹一星”指的是什么?
【航天精神】
(4)中国航天工程从无到有并取得显著成绩。教师组织学生开展寻找最美“航天人”活动,请你从“杨利伟”“翟志刚”“神舟十二号三名航天员”投票选出你认为最美的“航天人”,并简要说明理由。
【思想圣哲】
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(1)图片人物的核心思想是什么?他的哪个思想打破了教育的垄断性?由所学知识指出“统治集团选择以尊偶来统一思想”的主要措施。
【交流使者】
西汉一朝各方面的代表人物,集中出现在汉武市时期。这些代表人物的许多活动及其成果,都是具有开创性的、集大成的,在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。
(2)由材料及所学知识,举出一例汉武帝时期在对外交流方面具有“开创性.集大成”特点的代表人物及其主要成果。
【文学大师】
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(3)材料中的“你”在诗歌史上享有怎样的美誉?同时代被誉为“诗圣”的伟大诗人是谁?写出图片人物最著名的一部代表作。
【民族英雄】
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(4)由图片及诗句写出图中人物抗击侵略的主要史实。
【科学巨匠】
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(5)图中著作的作者是谁?该著作有何历史地位?请举出一位为“两弹一星”的研发做出重大贡献的功助人物。