【推荐1】近代以来，英法美经过资产阶级革命后，大力推进民主法治建设，为人类文明史向前迈进奠定了基础。根据下列材料，回答问题。

材料一     “议会通过了《权利法案》，规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”

材料二     “1787年5月，各州派代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体上可分为三类：第一类是中央与州权之间的关系问题；第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题；第三类是北部工商业资产阶级和南部奴隶主之间的矛盾问题。在经过4个月的不断争论与妥协后，制宪会议终于在1787年9月17日制定出了宪法草案，随后提交各州制宪会议审议通过。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举，表明资产阶级革命已经成熟到需要成文宪法来巩固其成果的历史阶段了。”

材料三   1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。

（1）根据材料一，归纳《权利法案》对国王的哪些特权进行了限制？结合所学知识指出英国以法律的形式确立了怎样的政治新体制？
（2）根据材料二，谈谈美国1787年宪法的意义。指出会议争论的第二类问题最后是通过确立什么原则来解决的？
（3）在法国大革命中颁布了什么文件？该文件的基本原则是什么？它反映了哪一阶级的革命要求？
（4）根据上述材料和所学知识，概括民主法治建设在不同时期、不同国家具有的共同作用。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一：从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。

——摘编自钱乘旦《英国通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出材料中“法案”确立的政治体制的名称，概括该法案颁布的意义。

材料二：

史料①《独立宣言》及签署人署名	译文摘录：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
	史料②签署《独立宣言》（约翰•杜鲁布尔1818年所作油画）

(2)根据材料二，概括《独立宣言》中北美民众体现的诉求。对比史料①和史料②，对研究美国独立战争更具有史料价值的是______。（只填序号）

材料三：“人生来就是而且始终是自由的，在权力方面一律平等，……法律是公共意识的表现，全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定，法律面前，所有的公民都是平等的……”

——《人权宣言》

(3)根据上述材料并结合所学知识，概括这三则文献在性质上的共同之处，分析世界近代政治文明演进的趋势。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求

材料一   英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。

——马克垚主编《世界文明史》

（1）依据材料一并结合所学知识，说明英王被套上“紧箍咒”的表现？说明王权被限制对英国历史发展有何作用？

材料二   人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。

——《独立宣言》九上教材材料研读

《独立宣言》发表后，各州先后制定州宪法。1787年，各州派代表经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。……允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。

——摘编九上教材

（2）依据材料二，指出《独立宣言》的基本主张？1787年美国宪法是否体现了这一主张？并结合材料进行说明。

材料三   “当欧洲社会还保持着中世纪的法律体制时，法国有了超越欧洲所有社会的民事立法……随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的冲击，进步思想传播开来，欧洲封建势力风雨飘摇。”

（3）材料三中“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法”指的是什么？结合材料概括指出它对欧洲产生了什么影响？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   （如图）

（1）美国自由女神像左手捧着的这部文献，它的发表使北美的地位发生了怎样的改变？

材料二   华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利，之后，拒绝了部下要他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年，在他主持下，制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》

（2）据材料二，指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。

材料三   （如图）

（3）依据材料三，结合所学知识回答，图示中的美国三个机构分别行使什么权力？结合所学知识，回答美国能够建立三权分立政治体制的最基本前提是什么？
（4）结合所学知识，谈谈上述材料给我们什么启示？

【推荐3】17-19世纪,西方国家不同程度的都发生了变化。阅读材料,结合所学知识回答问题

材料一:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

                                                                         一一钱乘旦《世界现代化历程》

（1）材料一英国“光荣革命”后确立的“新的政治制度”是什么?依据材料指出该制度的确立对英国有怎样的重大意义?

材料二:19世纪的革命者在启蒙思想的指导下,试图通过建立于一个能够代表民众利益和需求的政府来构建一个公平公正的社会。……法国革命者废除了君主政体,重新构建了社会秩序。……19世纪初,拿破仑·波拿巴将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来

                                                                                          ——《简明新全球史》

（2）依据材料二并结合所学知识说明启蒙运动与法国革命的关系。拿破仑为确立资本主义的立法规范颁布的文献是什么?

材料三:美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。

                                                                                ——《大国崛起》解说词

（3）材料三中“飘扬着星条旗的国家”诞生的标志是什么?该国通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫清了障碍?

材料四:150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民.”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。

                                                                                     ——摘编自《世界通史》

（4）材料四中日本天皇进行的这场改革史称什么?据材料指出日本天皇进行这场改革的原因是什么?
（5）依据以上材料并结合所学知识概括17-19世纪世界历史的发展潮流是什么?

【推荐1】步入近代社会以来，以法律为标志的资产阶级民主政治制度逐步取代以王权为核心 的封建君主专制制度，民主与法制建设成为世界历史发展的重要潮流。根据提示信 息，将下面的表格内容补充完整。

国别	法律性文献	地位
英国	①《 》	确立“限制王权、议会至上”的原则
美国	②《 》	美国独立战争的纲领性文件
	③《 》	体现“三权分立、权力制衡”的宪法
	④《宅地法》和《 》	在美国南北战争期间，扭转了战局
法国	⑤《        》	法国大革命的纲领性文件
	⑥《 》	近代欧洲各国资产阶级法典的范本

【推荐3】某历史兴趣小组对世界资本主义产生和发展史进行探究，初步把它分为四个阶段，请回答有关问题。

第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期；时间：15-16世纪

（1）这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体，推动世界出现这两大变化的历史事件分别是什么？

第二阶段：早期资产阶级革命时期；时间：17-18世纪。这一时期，在启蒙思想的影响下，英国、美国、法国通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度。

（2）结合所学知识，完成下列表格。

名称	重要人物	颁布的重要文献	结果
英国资产阶级革命	克伦威尔	①_____	确立资本主义制度
②____	华盛顿	③_____	建立资产阶级共和国
④____	罗伯斯庇尔	《人权宣言》	建立资产阶级共和国

第三阶段：蒸汽时代（自由资本主义阶段）；时间18世纪60年代-19世纪70年代。

（3）“蒸汽时代”到来的标志是什么？第一次工业革命最显著的特征是什么？
第四阶段：资本主义制度的扩展
（4）根据所学，列举处于资本主义制度扩展时期的2件主要史实，它们都发生在哪一时间段？
（5）以上材料所反映的共同的时代要求是什么？