【推荐1】19世纪60-90年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。19世纪下半期，西方主要资本主义国家又爆发了第二次工业革命。人类开始向现代社会迈进。这一时期改革、革命备受

【推荐3】改革是一个民族进步和发展的不竭动力。阅读下列材料，回答问题：

材料一：兹依照本法令……所指示的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。

——《废除农奴法令摘录》

材料二：1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。

——帕尔默《现代世界史》

材料三：应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。

——《关于新经济政策问题的决议草案》

材料四：我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。

——《罗斯福就职演说（节录）》

(1)材料一中的“法令”是由谁颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。
(2)材料二反映了日本哪一次改革的成果？这些成果与改革的哪一项措施有关？这次改革后，日本社会性质发生了怎样的变化？
(3)材料三中的“新经济政策”是由谁领导实施的？材料认为“新经济政策”的主要内容是什么？
(4)哪一历史事件引发了材料四中的“危急存亡”？为了挽救“危急”，美国政府的政策新在哪里？
(5)综上所述，谈谈你对创新、改革重要性的理解。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路

——这就是结论。——《毛泽东选集》

材料二   1921年3月，布尔什维克第十次代表大会通过一项决议。该决议主要提到七点：国有工业仍为国民经济之基础；小工业及手工业应得到充分发展；可以自由出卖其制品及承受定购：苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产；自由贸易；废除粮食法定价格，实行市场价格：企业可以出租给私人或外资。

材料三   苏联工业总产值由1927年的世界第五位上升到1937年的世界第二位、欧洲第一位；在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。

材料四   苏联虽然号称“最发达的社会主义国家”，但主要消费品长期供应不足……经常需要凭票供应，暗藏了通货膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到（20世纪）80年代的居世界第八十八位。

(1)根据材料一指出，“俄国人的路”指的是什么道路？结合所学知识概括十月革命对中国的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出苏俄实行的政策是什么。该政策的实施有什么重大意义？
(3)材料三说明了什么？出现这一结果的重要举措有哪些？
(4)材料四说明了什么？出现这一结果的原因是什么？

【推荐3】2018年是中国改革开放40周年。社会的进步离不开改革，国家的发展需要改革。阅读材料，回答问题。

材料一   秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

材料二   “我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配，现实生活说明我们犯了错误。”

——列宁

材料三   “在总结经验的基础上，党的十一届三中全会提出了一系列的新政策。最重要的两条，一是政治上发展民主，一条是经济上进行改革”。“贫穷不是社会主义”。

——邓小平

材料四   “从来在美国没有另一个人比我们对于资本主义制度的私营企业、私人企业、公有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当私人利润和自由企业的制度临到毁灭边沿时，是这个政府挽救了它。”

——罗斯福

（1）根据材料一及所学知识，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。
（2）材料二“现实说明我们犯了错误”，为此列宁采取了哪一政策来纠正错误？
（3）材料三在“经济上进行的改革”，改革的突破口是什么？实行什么制度？
（4）材料四中，美国采取的调整指什么？美国改革的核心是什么？
（5）改革是国家富强必由之路，通过回顾中外重大改革，你有何启示？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   英国首相劳合·乔治曾宣称：“搜遍德国人的口袋也要把钱找出来。”但私下里，他承认：“我们所起草的文件(和约)将为20年后的战争埋下伏笔。当你们把这样的条件加在德国人民的身上，这只能导致德国人要么不遵守条约，要么发动战争。”

（1）材料一中“搜遍德国人的口袋也要把钱找出来”，指的是哪项具体规定？

材料二   第一条：除中国外缔约各国协定(一)尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整；(二)给予中国以完全无碍之机会，以发展并维持有力巩固之政府……第三条：为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则……

（2）请简单概括出材料二中的内容，并说出这些国家是真正的“尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整”吗？为什么？
（3）这两则材料所涉及的两个国际条约对中国产生了怎样的影响？ 以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？

【推荐2】世界历史在对抗与合作中演绎，大国关系影响和平与稳定。阅读材料，回答问题。

材料一   面对新的战争形势，罗斯福考虑将所有同德意日进行战争的国家组成一个大同盟，通力合作，打败法西斯。

材料   二战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项，合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

——《大国崛起》

材料三   第二次世界大战后，由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行也就变得更复杂更危险。随着冷战的全面展开，一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。

——斯塔夫里阿诺斯（全球通史》

材料四   作为西方列强中的后起之秀，美国强大起来的时候，世界上已经几乎无地可占。美国就转换方式，开始在全球推行其“门户开放”政策。20世纪30年代之后，美日两国的关系逐渐变得紧张起来。

——《太平洋战争系列》

(1)根据所学知识，材料一中“大同盟”是指哪一组织？其成立的标志是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，请列举体现20世纪法德两国“两败俱伤的惨痛教训”和“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”各一例。
(3)根据材料三并结合所学，美、苏双方军事方面“行动和反行动”具体表现是什么？
(4)材料四中美国长期追求的“门户开放”最终实现与哪一条约的签订有关？该条约的签订对日本产生了怎样的影响？
(5)综合上述材料，你认为影响大国关系变化的因素有哪些。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一

图一纪录片《The First World War》             图二   巴黎和会                                                图三《九国公约会议报告书》
(1)请说明图二与图一的关联，并为图三撰写解说词。

材料二   第二次世界大战直接涉及四大洲、四大洋、61个国家和地区卷入这场战争，珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏，第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，留下了两大包括具有重要的经济和战略意义的地区在内的权力真空，这两大权力真空的存在导致了冷战的爆发，使各参战国未能在1945年之后立即形成全面的和解。……与第一次世界大战后有所差别的是，1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命。第二次世界大战促进了原子弹、远程轰炸机、半导体、雷达、电子计算机等方面的发明和改进。

——斯塔夫里阿诺斯（全球通史）

(2)根据材料二，概括第二次世界大战的影响。
(3)当今世界仍不太平，从俄乌战争到巴以冲突……可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫，以古鉴今，两次大战给我们今天留下了什么启示？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂，一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期的资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。

材料二   1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束，这次战争给各国人民带来了巨大灾难，也深刻影响了战后世界的发展。

材料三   第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化，战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面，以联合国为代表的国际组织为维护世界和平作出了重大贡献。冷战结束后，世界格局发生了新的变化。

——以上材料均选自部编人教版九年级历史

（1）材料一中“印度爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义”指的是什么？19世纪中期，美国通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路？
（2）根据材料二结合所学知识，概述罗斯福新政的作用。指出第二次世界大战全面爆发和结束的标志。
（3）材料三提到的美苏冷战开始的标志是什么？冷战结束后，世界格局发生了什么新的变化？中国应如何顺应这一变化？

【推荐2】创新是一个民族能够发展的原动力。不管是资本主义国家，还是社会主义国家，为促进经济发展都作出过有益的探索。结合所学内容，回答下列问题。

材料一：目前已很清楚，我们用冲动的办法……实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。………政治形势向我们表明，在许多经济题上，必须退回到国家资本主义上去……	材料二：美国的真正天赋在于，它懂得改变。	材料三：第二次世界大战后，发达国家相继进行改革和调整。 资本主义经济体制发生了很大的变化，一定程度上适应了生产力发展的需要，使经济发展出现了一个“黄金时代”。
——列宁	——奥巴马	——中学历史教学参考

（1）改革是推动社会发展的动力，“改革可以使封建农奴主渡过经济危机；也可以国家在一段时间内摆脱民族危机的困扰……”请列举史实加以说明。
（2）动荡与变革是20世纪20、30年代的主要特征，作为世界上第一个社会主义国家，材料一中列宁在探索建设社会主义的道路上作出的重要尝试是什么？20世纪30年代，当西方世界陷入危机时，苏联社会主义建设却一枝独秀，由此苏联形成了什么经济模式？
（3）举出材料二中20世纪30年代美国懂得改变的史实一例，写出美国这次改革的主要特征。其核心内容是什么？阅读材料三，结合所学知识，概述战后美国经济发展的主要特点。
（4）综上所述，不同意识形态的国家，彼此间也有可以互相借鉴的宝贵经验，从中你能得到什么启示？