【推荐1】经济体制要随着社会的发展不断进行调整。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：

①以征收粮食税代替余粮征集制 ②允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易。 ③中小企业允许本国和外国的资本家经营 ④实行按劳取酬的工资制

材料二：为了迅速增强经济实力和国防力量，苏联采取了优先发展重工业的方针，由农业轻工业为重工业的发展提供资金。在经济体制方面实行单一的公有制，实行高度集中的计划经济，建立相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系。

材料三：1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政，在不触动资本主义制度的前提下，对美国经济制度进行了深刻改造。

﹣﹣以上材料改编自部编版九年级历史教材

(1)材料一是哪一次改革的主要内容？这次改革有何作用？
(2)根据材料二，概括斯大林模式的特点。
(3)材料三中，罗斯福新政对美国经济进行了怎样的调整？进行新政的目的是什么？
(4)试归纳材料一改革与罗斯福新政的相同点。

【推荐2】美国的发展

材料一   18世纪的两份法律文件

（1）写出第一份法律文件的名称。根据材料一及所学知识,说明1787年美国宪法并未体现出“人人生而平等”的理由。

材料二   独立后的13州维持着微弱的中央政府。虽然通过了统一的宪法,但是当时各州的利益互不相同,通信手段落后,联邦早晚会分裂。不过,蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现,阻止了美国分裂。

——摘编自【英】威尔斯《世界简史》

（2）你是否同意“蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现,阻止了美国分裂”的观点?结合所学知识,简要说明理由。

材料三   下图漫画

（3）根据漫画图解,结合所学知识,分析20世纪30年代美国新政的主要特征。

【推荐3】制度创新是社会发展的重要推动力。阅读材料，完成下列要求。

材料一   英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料二   目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。

——（1921年）列宁

材料三   1935年，美国工商界认为罗斯福新政是“潜滋暗长”的社会主义，“如果政府停止干预……那么复兴的自然力量将迅速恢复繁荣”。

——摘编自刘绪贻《读罗斯福“新政”史札记之一》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”后，英国确立“新的政治制度”所依据的法律文献是什么。该法律文献的颁布使英国确立了怎样的政治体制？
(2)依据材料二并结合所学知识，概括指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化。
(3)结合所学知识，理解为什么“美国工商界认为罗斯福新政是‘潜滋暗长’的社会主义”？你是否赞同他们的观点？为什么？
(4)根据以上材料及所学知识，说说促进社会发展的因素有哪些。