【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
       材料一： “如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”

——列宁

（1）材料一中“1861年俄国国家全部结构的改变”得益于哪一历史事件？结合所学知识谈谈你对列宁这段话的理解。

材料二：

（2）材料二的反映了哪一历史事件？材料二中“文明的新纪元”指什么？

材料三：   注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而（于1921年）……允许局部地恢复资本主义。……对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）材料二中“新的政策”指的是什么？你如何理解材料二中“暂时的退却”？

【推荐2】革命或改革是推动社会进步的两种主要方式。阅读下列史料，回答问题。

材料一   英国用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——摘自钱乘旦《世界现代化历程》

材料二   2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

——中国网援引英国广播公司报道

材料三   俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。”

——杰里·本特刊等《全球通史》

(1)材料一所指的“新政治制度”指的是什么？根据材料一归纳这种“制度”对英国历史产生的影响。
(2)根据材料二结合所学知识，指出奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么？
(3)根据俄国1861年改革的有关内容，分别指出材料三中“官员”和“列宁”两种认识的基本依据。
(4)综合以上材料，你如何认识革命或改革在社会中的作用？

【推荐3】革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变，是一种智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：“什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里米亚战争的失败显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农奴的“叛乱”每十年都要高涨一次。这一切使得头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待农奴从下面推翻要好些。”

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》

材料二：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。

材料三：“日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……”

——杰里齐格勒《新全球史》

（1）从材料一中归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（不得照抄原文，任意两点即可）
（2）材料二中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义发展扫清的障碍是什么？
（3）材料三中“变革”指的是什么历史事件？
（4）土地是人类社会最早、最基本的生产资料。19世纪60年代，俄国、美国、日本三国发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧的土地制度，产生了深远的历史影响。这三个国家解决土地问题采取的措施分别是什么？
俄国：
美国：
日本：
（5）综合以上材料，结合所学知识，分析这三次革命或改革对这三国的共同作用是什么。

【推荐1】在现代化的过程中，大国纷纷崛起，各领风骚。阅读下列材料:                    

材料一：英国最早地确立现代的国家制度，这样的政治制度能够使得这个国家长治久安……此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，引领着世界的发展。

                                                                                   ——《大国崛起》解说词

材料二：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。……以1898年美西战争为界，在此前几十年里美国集中解决国内的统一和制度问题，并在经济问题上接近头号强国英国。

                                                                              ——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。                  

——《全球视野下的西方文明史》

请回答：
（1）据材料一，归纳指出英国能够引领世界发展的两大合力。结合所学知识分析“两大合力”之间的内在联系。
（2）据材料二并结合所学知识指出美国政府为解决奴隶制发布了什么公告？它发布于哪一战争期间？（1分）该战争对美国崛起有何推动作用？
（3）材料三中“日本就按自己的节奏”是指什么改革？结合所学知识指出这场变革在经济方面的主要措施。
（4）综合上述材料，分析历史上的大国崛起对当代中国有何启示？

【推荐2】现代化的世界进程

材料一   英国革命是建立新政治制度的第一次尝试，（在现代化进程中）迈出了关键性的第一步。……现代化具有一种扩张的本能，从一开始它的扩张性就表现得非常强烈。事实上，当现代化还在欧洲推进时，它的强制性就使欧洲国家一个个被迫接受了现代化，不得不跟在英国后面实行现代化。现代化在各地区表现出很大的差异性，也表现出丰富的多样性，但现代化的方向始终是一致的，其过程也基本相像，它必须对以农业文明为基础的传统社会的结构进行调整，以确立（或接受）一个工业文明。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料二   西方学者约翰·尤·内夫曾说：“我们发觉……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至在某种程度上为中国人和印度人所分享。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以后的世界》

（1）简述英国在现代化道路上迈出的“关键性的第一步”。
（2）叙述19世纪后半期工业文明能为“俄国人、美国人和日本人”所分享的重要史实。
（3）两位学者对“现代化的世界进程”有何共识？谈谈你对此认识的理解。

【推荐3】世界历史波澜壮阔，大国兴衰构成了其中重要的篇章。让我们循着19世纪中期的历史足迹，探究大国崛起腾飞的历程，总结其经验教训。

【走向现代】

材料一   什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前农奴的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

（1）据材料一指出，俄国农奴制改革的原因是什么？（至少两点，不得抄录原文）结合所学知识回答，这次改革后俄国走上了什么道路？

【新国新梦】

材料二   在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫做……。这个年轻的国家怀着崛起的梦想，于19世纪后半期到20世纪上半期迅速崛起，首先集中解决了国内的统一和制度问题，然后在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，迅速赶超欧洲强国。……演绎了大国兴起的罕见奇迹。

——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

（2）材料二中的“这个年轻国家”诞生的标志是什么？据材料二结合所学知识，回答该国“于19世纪后半期到20世纪中期”迅速崛起的相关政治、经济大事分别是什么？

【百年维新】

材料三   美国黑船压境的傲慢和强势，凸现出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。最终，武士们以王政复古的名义推翻了幕府，扶持刚刚登基的明治天皇，建立起合法的新政府。16岁的明治天皇成为日本国的最高领袖。年轻的天皇所要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本。

——《大国崛起》解说词

（3）结合所学知识回答，“美国黑船压境的傲慢和强势”使19世纪中期的日本社会又面临什么危机？材料三中的“变革”史称什么？这一“变革”中让日本迅速跻身资本主义工业强国的措施是什么？
（4）综上所述，从全球角度来看，19世纪中期资产阶级统治呈现什么趋势？你认为这些国家的崛起有哪些经验值得我们借鉴（写一点即可）？

【推荐1】阅读材料，并结合所学知识回答问题。

材料一   中国古代监察制度发轫于西周，确立于秦汉时期，至隋唐时期臻于完备，历经变革延续至晚清。监察制度是我国古代国家治理体系中的重要一环，纲纪之整肃、吏治之维护、政治污弊之涤荡多有赖于此，是公正、有效之政治法律秩序得以实现的保障。

——摘自张生《中国古代监察制度的演变：从复合性体系到单一性体系》

材料二   英国是世界上第一个实现工业化的国家，率先从农业社会走向工业社会。就直接原因而言，这是资产阶级在英国获得统治地位的结果。由于资产阶级革命清除了经济发展的封建桎梏，给英国的全面工业化带来了契机。

——摘自田德文《英国崛起的政治文化基础》

材料三   在十月革命胜利后，苏俄（联）以全新的社会经济制度、全新的体制模式出现在世界，建立了较为完整的、部门齐全的工业体系，后来成为能与世界上最强大的美国抗衡的军事、经济大国。

——摘自张桂林《从苏共的经验教训看党的先进性建设》

材料四   

	全国粮食总产量（万吨）	农村居民人均可支配收入（元）
1978年	30477	133.6
2017年	61791	13432

（1）我国秦汉时期具有监察之权的官职有哪些？请写出其中一项。根据材料一，指出监察制度对我国古代国家治理的重要性。
（2）根据材料二说说，英国率先实现工业化的直接原因是什么？工业革命使人类进入了什么时代？
（3）十月革命后，列宁在社会主义建设方面做出了哪些探索？材料三中“全新的体制模式”指的是什么？
（4）材料四所示成就与我国在农村实行的哪一制度有关？这一制度的实行有何积极影响？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。

——列宁俄共（布）第十次全国代表大会

“倒退到资本主义”，是对十月革命的背叛! ——苏俄党内部分人对列宁的批评

（1）当时苏俄党内有人对列宁新经济政策做出批评的主要依据是什么？

材料二：为了维护自由经济，不得不改变自由经济，为了维护民主制度，不得不调整民主制度。

——罗斯福1933年在美国国会上的讲话

“赤色总统”、“共产主义代理人”、“本阶级的背叛者”! ——美国大垄断财团对罗斯福的批判

（2）罗斯福新政实施的主要背景是什么？美国大垄断财团批判罗斯福的主要原因是什么？

材料三：姓“资”还是姓“社”的问题，判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力……是否有利于提高人民的生活水平。

——邓小平1992年南方谈话

中国﹣﹣正在远离马克思! ——《时代周刊》对中国改革开放的评价

（3）依据材料回答，判断中国改革开放是否符合马克思主义的标准是什么？
（4）以上改革的成功，给我们什么启示？

【推荐3】正确的改革是一个国家社会进步的重要推动力。不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。结合所学知识，回答问题。
(1)近现代史上，俄国为了摆脱农奴制危机和国内战争对经济造成的破坏，分别进行了什么改革？请写出两场改革的领导者。
(2)20世纪二三十年代，面对经济危机的打击，美国实行了哪次改革？请写出这次改革的特点。
(3)不符合国情的改革最终必将会失败，请写出导致苏联解体的改革。
(4)这些改革给你哪些重要启示？

【推荐1】古往今来，经济发展，国家强盛，社会进步，总离不开改革。阅读下列材料，回答问题。

材料一   乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。

（1）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？

材料二   俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

          ——摘编自《世界史》

（2）据材料二指出：俄国这场改革为资本主义发展提供了哪些条件（最少写出两点）？

材料三 “大凡国之强弱，决定于人民之贫富；而人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”

                                                                                   —— 明治元勋大久保利通

（3）运用所学知识回答：材料三认为国家富强的途径是什么？

材料四   1920年～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以，我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”

（4）据材料四并结合所学知识回答：列宁的“方式”有何特点？

材料五   苏联的经济建设获得了巨大的成功。……苏联已从落后的 农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居世界第二位。这些成就为二战期间战胜法西斯德国奠定了坚实的基础。

——改编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（5）材料五中“苏联的经济建设获得了巨大的成功”得益于哪一经济建设模式？

材料六   1932年，罗斯福在马萨诸塞州的一次群众集会上发表演说：“当一个国家的贫困和失业人数超过了国家所能承受的范围和程度，那政策的调整只能成为政府唯一的选择，而且是越快越好”。

       ——《世界现代史资料汇编》   

（6）依据材料六概括指出：罗斯福关注了哪些社会问题？
（7）通过以上问题的探究，你有何感悟？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国 ……1787年制定了美国宪法，由此而开创了富有美国特色的国家体系。

材料二：战争之后，美国成为单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成 为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。

材料三：（面对经济危机）美国的统治阶级反对走共产主义和法西斯主义的道路,剩下的出路只有一条：在保存资本主义制度的前提下，抛弃自由放任……加强国家对社会经济生活的干预，改变局部生产关系。

(1)材料一中的“建立了美利坚合众国”的战争是什么？材料中的“宪法”有何地位？
(2)材料二中的“战争”指的是什么？这场战争废除了哪一制度？
(3)材料三中面对经济危机，美国找寻的“出路”是什么？这一“出路”的特点是什么？
(4)综合上述材料，谈谈美国崛起对我们有何启示。

【推荐3】在人类历史发展的进程中，面对各种危机做出正确的选择，考验着人类的智慧。

材料一：面对制度困境之抉择

年份	经济类型
	资本主义经济	地主经济	个体经济
1878	约20%	约18%	约60%
1893	约35%-40%	约17%	约45%

图二日本不同经济类型所占比重的变化情况
材料二：面对经济危机之抉择

列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破。”

1933年3月4日，罗斯福在总统就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”

请回答：
(1)面对材料一中图一出现的历史现象，俄国政府是如何解决的？
(2)概括材料一中图二日本经济类型比重发生变化的原因。
(3)根据材料二表格中的信息，结合所学知识，指出两国应对经济危机采取的措施
(4)归纳两国摆脱经济危机的共同特点。