材料一:公元前350年,商鞅以孝公迁都至咸阳为契机,将原本分散的小乡、邑等自然聚落编制在一起,设立县,由国君派出官吏进行管理,职位不世袭。这种县制的推行,把分散的权力汇聚到国君手中。英国历史学家汤因比认为,这是秦国国力日强,最终打败群雄,建立中华一统帝国的根本原因。
——选自《中国通史》
(1)材料一体现了商鞅变法的哪一项措施?材料中英国历史学家汤因比认为“秦国…建立中华一统帝国的根本原因”是什么?
材料二:这位新皇帝开始……将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料二中的“这位新皇帝”是谁?材料反映了“这位新皇帝”采取的哪一项措施?依据材料概括这项措施的特点。
(3)依据上述材料,说明中国古代对地方实施管辖的根本目的是什么?
相似题推荐
材料一 六合之内,皇帝之土,西涉流沙,南进北户,东有东海,北过大夏,人迹所至,无不臣者。(原文大意:在天地和东南西北之间都是皇帝的土地,西边到沙漠,南边到岭南,东边是东海,北边过了大夏,只要是有人的地方,没有不臣服的。)
——《史记·秦始皇本纪》
(1)材料一说明了什么历史现象?什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础?
材料二
(2)你从材料二中了解到哪些历史信息?这些历史信息反映的历史事件有什么影响?
材料三 到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中把“众建诸侯而少其力”一语彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。
﹣﹣[美]阿尔伯特•克雷格《哈佛极简中国史》
(3)根据材料三,并结合所学知识回答,武帝“又用主父偃之计”的措施是什么?(不得照抄原文)此措施起到了怎样的作用?(不得照抄原文)
【推荐2】历史,因思考而改变,因改变而生动。某校初三年级同学以古今中外的重大改革为主题进行研究性学习,并举办了“中外重大改革”的展览。【图现改革】
(1)展览中的大量图片生动地呈现了中外重大改革的相关信息,结合所学,将下列图片对应的改革写在下方的横线上。
【例析改革】
材料一罗斯福一上任,立刻加强金融管制。首先是全面管制银行。之后,又通过了《银行法》,成立联邦储蓄保证公司,对5000美元以下存款,由政府保证安全,假如银行倒闭,政府负责偿付储户的存款,这项法令进一步扩大了联邦政府管理货币和信贷的权力。银行信用得到恢复,当时不知有多少床垫为之撕裂,多少铁罐因之重见天日。各地银行门前又排起长龙来了,就像以前争先提款的情景一般,一年内10亿到20亿美元流回了银行。这幅景象是美国历史上从未有过的,美国从未允许政府如此强有力调控过金融。但这的确有效。
很快就有13500家银行(占全国总数3/4)复了业,交易所又重新响起了电锣声。纽约股票价格猛涨15%。道琼斯的股票行情发报机传出了这样一句诗:“幸福的日子又来到了。”
1933年罗斯福政府成立田纳西河流域管理局,整个新政期间修建了31座水利工程,这条野性的河被驯服,集发电、防洪、灌溉、航运功能于一身,整个流域的工农业生产因此得到充分拉动,并成为美国最大的电力生产者。工程提供了大量的就业机会,4.4万个就业机会。这只是罗斯福新政的一个缩影。今天的田纳西河上水坝相望,船闸相连,水库如同波平浪软的大湖,把大河合理划分。两岸田畴整齐,牧场连天,城乡规划如局。这一场景正是罗斯福新政的成果。
——纪录片《大国崛起》解说词
(2)依据材料一,对以下表述做出判断:可以从材料得出的,在括号内划“√”;违背材料所表达意思的,在括号内划“×”;材料没有涉及的,在括号内划“○”。
①罗斯福新政整顿金融体系,政府强行恢复银行信用,抬高股票价格。
②罗斯福新政兴办公共工程,增加就业机会,刺激生产和消费。
③罗斯福新政指导劳资双方订立本行业的“公平竞争法规”。
④罗斯福新政开创了资本主义国家干预经济的先例。
材料二
改革开放知识结构示意图
材料三从农村到城市、从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可挡地展开了;从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。
——中共十七大报告
(3)依据材料二和材料三,结合所学,概括我国改革开放的特点。
材料一:令民为什伍(五家为伍,十家为什),而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,噩奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异者,倍其赋。……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及息而贫者,举以为收拏。宗室非有军功论,不得为属籍……
——《史记·商君列传》
材料二:集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。
——《史记·商君列传》
材料三:行之十年,秦民大说(说:通“悦”,高兴、满意),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……居五年,秦人富强,天子致胙于孝公,诸侯毕贺。
——《史记·商君列传》
材料四:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望(怨恨)……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家
——《史记·商君列传》
请回答:(1)材料一“令民为什伍,而相牧司连坐。”这是商鞅为加强对人民的管理而实行的哪一改革措施?“耕织致粟帛多者复其身”反映了商鞅变法的哪一内容?
(2)材料二反映了商鞅变法确立的哪一重要制度?
(3)材料三“民勇于公战,怯于私斗”是因为商鞅变法的哪些规定?
(4)材料四商鞅变法的哪一内容使“宗室贵戚多怨望”?又是哪一内容深受新兴地主阶级的欢迎?
(5)商鞅变法有何重要意义?
(6)通过对商鞅变法的学习,谈谈你对改革的认识。
【推荐1】我国自古以来就是一个统一的多民族国家,在漫长的历史长河中我国的政治制度也在不断发生变化。阅读下列材料,回答相关问题。
图一秦朝中央机构 图二唐朝中央机构
图三明朝中央机构 图四清朝军机处外景
(1)根据所学知识,写出图一、二中字母所代表的含义?
(2)指出图二所能直观反映出的政治制度?
(3)图三揭示了明朝中央机构怎样的变化?
(4)图四所反映的机构产生于哪位皇帝在位时期?这种机构有什么样的特点?
(5)从图一到图四,说明中国古代政治制度演变的趋势是什么?
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——(唐·李白《古风》)
材料二:秦朝的建立,结束了了春秋战国以来的分裂割据局面,也开创了一些新的体制。但是,由于自己的暴政,造成了秦朝在历史上被定格为一个短命王朝。
材料三:
请回答:(1)材料一中秦王是谁?此诗颂扬了秦王哪方面的业绩?
(2)为加强统治,秦王朝在中央设置的官职是哪三个?秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度?
(3)材料三中的图一为秦统一货币图,秦始皇规定在全国统一使用的货币是什么?图二为秦统一文字图,秦始皇把文字规范为什么字体?
(4)秦朝的暴政,造成了秦朝在历史上被定格为一个短命王朝。我们对此有何启示?
材料一
A B C
(1)(填空)图A是 (朝代)疆域图(局部),图B是 (朝代)疆域图(局部),图C是 (朝代)疆域图(局部),上述三个政权中,属于少数民族开创的全国性统一政权是图 。
(2)图A、图B政权为实现对其疆域的有效管辖各实行了什么制度?
材料二 (元)世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典。立朝廷而建官府,辅相者曰中书省……夫外郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。
(3)材料二中的“中书省”“行中书省”各是什么机构?请引用材料中的话说明元朝建立这种制度的主要依据是什么?
材料三(元朝疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
——《元史·地理志》
(4)从材料三中你可以获取的主要信息是什么?
(5)综上,概括指出三个政权在我国历史发展进程中所起的共同作用