【推荐1】填表

领域	代表人物	国别	作品或成就
文 学	但丁		《             》
		英国	《哈姆雷特》《威尼斯商人》
绘画	达·芬奇		《                    》、 《                      》

【推荐2】中西人文精神历史悠久，源远流长。时至今日，在各自的文明发展中仍发挥着重要的作用。阅读材料，回答问题。

材料一   在春秋战国时期，中国的“人文”主义思潮主要指的是儒家思想的两位代表人物的核心思想。其一是孔子的“仁”的思想，其二是孟子的“民本”思想。不管是孔子的“仁”，还是孟子的“民本”，都体现了关注人，重视人的作用。在这个时期强调个人道德的重要性，而不是再次强调神的重要性，认为人有了道德才配天命，而“德”却是用来“保民”和“爱民”。其他如道家、墨家等，都有强烈的人文关怀。

——摘自李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

材料二   在西方，文艺复兴时期的新启蒙思潮首倡人文主义，也从此奠定了西方人文主义的基本传统。从词源说，Humanism（人文主义、人本主义或人道主义）源于拉丁语Humanitas（人文的），其基本精神在于强调尊重人，以人为中心，一切为了人的利益。它的批判矛头直接指向封建意识形态、等级制度和宗教神学。

——摘自王寒松《中西人文主义精神比较》

(1)根据材料一和所学知识分析春秋战国时期儒家和墨家是如何体现人文关怀的？
(2)文艺复兴的先驱是谁？他的代表作是什么？根据材料二和所学知识，指出文艺复兴运动的实质是什么？你如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”？
(3)材料一和材料二反映了中西人文主义思想的基本精神有什么相同点？这对当今社会有什么影响？

【推荐1】欧美资产阶级革命影响深远,不仅促进了本国资本主义的发展，而且推动了世界历史的进步，具有世界范围的影响。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一：   1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会新政治制度。

——摘自马克思《资产阶级革命和反革命》

材料二：   诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战……在这个时候……要谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。

——摘自托马斯·潘恩《常识》

材料三：   对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到了他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。

——摘自恩格斯《德国状况》

（1）材料一中的“旧政治制度”和“新政治制度”分别指什么？结合所学知识，说出为法国大革命作了重要理论准备的是哪一思想解放运动？
（2）材料二反映的是什么重大历史事件?该事件的性质是什么？
（3）材料三中说拿破仑“是旧的封建社会的摧毁人”,人们这样评价他的理由是什么?材料中他的“法典”名称是什么？
（4）综合上述材料，说出欧美资产阶级革命的相同历史作用。

【推荐2】欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读材料，回答问题：

材料一：在1500年前后,世界历史…开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播……当然，自16世纪起，尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲——欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高，地区间关系发生了某种急剧的变化。

——贡德弗兰克《白银资本》

材料二：1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权。

——杰里·本特利等著《新全球史》

(1)“1500年前后”推动资本主义从欧洲向外界传播的加大事件是什么？
(2)根据材料一并结合所学知识，指出该事件的影响。
(3)根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。

【推荐3】变化是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程，人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读材料，回答下列问题。

材料一   直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了。

——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》

材料二   文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……

材料三   英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

——马克垚《世界文明史》

(1)根据材料一并结合所学知识指出引起材料一中重大变化的历史事件是什么？并分析该事件对世界产生的积极影响？
(2)文艺复兴时期米开朗琪罗作品中圣母形象的变化反映了当时的什么社会思潮？
(3)根据材料三并联系所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？并回答“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献？

【推荐1】阅读材料回答问题

材料一 美国是一个年轻的国家，从1776年开始或者从1783年算的话，到现在仅仅200多年。而美国成为世界第一强国是由于拥有了诸多优势，是历史的必然。

材料二 美国建立了适合本国国情的三权分立政治制度。这一制度的优点是确保了美国宪法赋予公民的民主权利和自由，极大地调动了美国公民的积极性和创造性，促进了美国社会和经济的进步和发展，维护了美国政治和经济的长期稳定。

材料三 在美国本土主要发生了两场战争，一是美国独立战争，二是美国南北战争之后，美国本土一直保持和平与稳定。这为美国经济快速发展，追赶和超越世界强国提供了可能。美国非常看重科技强国，始终把科技作为强国之本。美国可以说是当今世界科技创新的代名词，事实上美国人始终占领着科技阵地的制高点。科技创新可以说是美国经济发展和军事领先的兴奋剂，使美国始终保持着世界超级大国的地位。

材料四 从历史看，美国是通过战争崛起的，美国建国以战争为开端，二战后的美国也通过战争打败了竞争对手，成为世界头号强国。独一无二的军事实力凸显了它的竞争优势。

(1)材料一中“美国是一个年轻的国家从1776年开始”的依据是什么？
(2)指出材料二中美国建立的政治制度是通过哪一法律文件确立的。综合上述材料，归纳美国成为世界超级大国的主要原因。

【推荐2】人类只有一个地球，各国共处一个世界，国家间如何相处深刻影响世界格局与人类命运。阅读下列材料，回答问题。

材料一   有的人用行动，劈风斩浪穿越过海⋯⋯有的人用笔，活跃在世界精神舞台上⋯⋯认识人自身，认识自然世界，成为时代的主旋律。

——改编自《蒸汽机打出的天下》

材料二

材料三   美国这样做的目的，是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道，但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。

——王斯德主编《世界当代史》

材料四

时间	历史事件
1949年	毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
1953年	周恩来首次提出和平共处五项原则
1955 年	万隆会议上让世界听到了“中国声音”
1971年	在第26 届联合国大会上中国“就座了属于她的席位”
1973年	袁隆平在世界上首次有成强优势杂交水稻
2001年	中国成为世界贸易组织的成员
2013年	提出“一带一路”倡议
2015年	倡导“构建人类命运共同体”
2016年	G20杭州峰会牵动世界目光， 中国方案.中国主张为失调的全球治理开出新药方
2017年	“一带一路”国际合作高峰论坛.金砖国家领导人厦门会晤， 中国智慧引领世界

(1)材料一故事片段主要讲述了14——16世纪的哪些重大事件?指出这些事件对当时欧洲产生的经济影响。
(2)根据材料二图片一及所学知识，该文件的签署有何意义?根据图片二及所学知识，美国的“黑奴”最早来源于欧洲殖民者的哪次罪恶活动?1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件?
(3)材料三反映了二战后美国推行的什么经济政策?20世纪90年代初，欧洲人为加强联合成立了什么组织?
(4)请以“中国方案与大国外交”为主题，任选角度，自拟标题，运用所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文)

【推荐3】材料一：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得以成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。

（1）哥伦布在这段叙述中有关地理位置叙述错误的一处改正过来？

（2）在材料中找出哥伦布此次航行的目的是什么？

材料二：不经议会的批准，国王不能征税，……同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。

——摘自《世界历史》（九年级上册）

材料三：我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等……我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。

——摘自《世界历史》（九年级上册）

材料四：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……各个公民都有言论，著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用这项自由负担责任。

——摘自《世界历史》（九年级上册）

（3）以上三则材料分别出自哪国的什么法律文件？

（4）根据材料三与材料四，指出两则材料体现的共同思想是什么？这种思想受到哪一思想解放运动的影响？