31. 在地理课上,老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示一些地理现象和地理事实。下面是地理课上老师带领学生做的一组实验,据图完成下列各题。
用篮球和木板置于同一水平视线上(如下图),甲、乙两名同学面对面站立,距离2米左右。
(1)甲同学不动,眼睛保持与木板等高,乙同学将竖直铅笔由C向D缓慢移动,甲观察到:随着铅笔位置的变化,能够看到的铅笔的长度
____(填“改变”或“不变”)。
(2)当乙用篮球代替木板,将竖直的铅笔由A向B缓慢滑动时,甲能看到的铅笔的长度将会逐渐变
____(填“长”或“短”),直至铅笔
____(填“上”或“下”)端消失;当竖直的铅笔由B向A缓慢滑动时,甲同学能看得到的铅笔的长度发生的变化是逐渐变
____(填“长”或“短”)。
(3)站在海岸观察大海上由远驶近的帆船(下图),将与上面实验中由
____(填“A到B”或“B到A”)移动铅笔类似,由此我们能够得到的结论是:
____。