33. 安庆某中学在地理课堂上开展以“关于气候的那些事儿”为主题的实践小组学习活动。阅读图文资料,完成下列问题。
小组一:文学中的气候。
资料1:对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹; 济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。——老舍《济南的冬天》
资料2:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》
资料3:气温和降水量柱状图
小组二:古城气候特点。
下表是小兰收集到地中海沿岸的意大利罗马多年平均气温和降水量的数据。 (单位:气温/℃,降水量/毫米)
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
气温 | 5 | 8 | 10 | 13 | 17 | 20 | 24 | 25 | 21 | 16 | 14 | 12 |
降水量 | 80 | 100 | 90 | 60 | 50 | 20 | 2 | 18 | 60 | 90 | 110 | 100 |
(1)资料1中老舍先生觉得“冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”。这是因为欧洲西部的伦敦属于
_______气候, 是资料3中的
______图(填字母) ,全年降水均匀, 多阴雨天气,气候湿润。
(2)资料2中的诗句说明影响气候的因素是
________。
(3)根据上表,绘制剩余五个月气温曲线和降水量柱状图。