解题方法
1 . 实验室用高锰酸钾制取氧气，主要有以下步骤：①给试管加热②检查装置气密性③将试管固定在铁架台上④将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞⑤用排水法收集⑥用灯帽盖灭酒精灯⑦将导管从水中取出。正确操作顺序是
| A．①②③④⑤⑥⑦ | B．④②③①⑤⑦⑥ | C．②④③①⑤⑦⑥ | D．②④③①⑤⑥⑦ |
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23-24九年级上·全国·课前预习
解题方法
2 . 将实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤重新排序：a．装药品b．点燃酒精灯c．固定装置d．检查装置的气密性e．收集气体f．熄灭酒精灯g．撤离导管。正确的顺序是______ 。
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解题方法
3 . 下列实验操作的“先、后”顺序正确的是
| A．给试管里物质加热时，先预热，后集中对准物质部位加热 |
| B．先装好药品，后检查装置的气密性 |
| C．检查装置气密性时，先用手紧握容器外壁，后将导管的一端浸入水中 |
| D．加热法制取氧气并用排水法收集实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水杯中移出导气管 |
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解题方法
4 . 归纳和总结是学习的重要方法。下列都正确的一-组是
| A.实验现象 | B.操作中的先后 |
| ①硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 ②红磷燃烧，产生大量白烟 ③木炭在空气中燃烧，发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体 | ①检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中 ②用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入试剂瓶中，后挤压胶帽 ③排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管 |
| C.化学实验 | D.化学与环境 |
| ①区别酒精和蒸馏水：闻气味 ②鉴别空气和氧气：用带火星的小木条 ③测定空气中氧气含量的实验时，点燃红磷前弹簧夹一定要夹紧，否则测量结果会偏大 | ①禁止焚烧秸秆，防止烟尘污染 ②加强对烟花爆竹燃放管理 ③造成空气污染的主要气体有NO2、CO2、SO2 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-10-17更新
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154次组卷
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2卷引用：江苏省南通市第一初级中学2023-2024年九年级上学期10月月考化学试题
解题方法
5 . 下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是
| A．先将高锰酸钾装入试管，再检查装置气密性 |
| B．先点燃酒精灯，再把试管固定在铁架台上 |
| C．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 |
| D．加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 |
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6 . 农业上可用氯化钠溶液来选种。某学习小组进行了“春选一粒种，秋收万颗子”的跨学科综合实践活动。
【提出问题】
如何利用合适的氯化钠溶液来进行选种？
【查阅资料】
1.种子的好坏由是否有成熟完整的胚，足够的营养成分等多因素决定。好种子饱满密度大，坏种子空壳密度小。常见农作物好种子的密度如下：
2.
时，氯化钠溶液的密度(
)与溶质质量分数(
)关系如下：
【设计与实验】
(1)利用氯化钠溶液选种的原理是_____ 。
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液步骤如下图，操作的顺序是：计算→_____ (填序号)。
测定氯化钠溶液溶质质量分数。
实验一：用反应生成物质量计算测定溶质质量分数。
(3)取一定质量氯化钠溶液，加入过量硝酸银溶液，生成白色沉淀。将生成物过滤、洗涤、干燥、称量固体。可计算氯化钠溶液的质量分数。该反应的化学方程式是_____ 。
实验二：用伏安法(图1)通过氯化钠溶液电导率来测定溶质质量分数
(4)时，氯化钠溶液电导率出现图2所示的变化的原因是_____ 。
(5)实验中，若配制的是饱和氯化钠溶液，会发生类似电解水实验的反应
，产生
的石墨电极是_____ (填“a”或“b”)。
(6)在图3中画出饱和氯化钠溶液通电过程电导率变化趋势图
实验三：用密度计(如下图)测定溶液密度换算求溶质质量分数。
(7)测量密度时，密度计应放置在溶液的位置是_____(填答案序号)
【数据与解释】
(8)在时，若配制
氯化钠溶液用于稻谷的选种，需称取氯化钠固体的质量是_____ g。
【反思与评价】
(9)选种时，植物种子不能长时间在溶液中浸泡，其原因是_____ 。
【提出问题】
如何利用合适的氯化钠溶液来进行选种？
【查阅资料】
1.种子的好坏由是否有成熟完整的胚，足够的营养成分等多因素决定。好种子饱满密度大，坏种子空壳密度小。常见农作物好种子的密度如下：
| 好种子 | 稻谷 | 玉米 | 小麦 |
密度( ) |  |  |  |
时，氯化钠溶液的密度()与溶质质量分数()关系如下： | 1.01 | 1.02 | 1.04 | 1.06 | 1.07 | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.13 | 1.15 | 1.16 | 1.18 |
| (%) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 |
(1)利用氯化钠溶液选种的原理是
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液步骤如下图，操作的顺序是：计算→
测定氯化钠溶液溶质质量分数。
实验一：用反应生成物质量计算测定溶质质量分数。
(3)取一定质量氯化钠溶液，加入过量硝酸银溶液，生成白色沉淀。将生成物过滤、洗涤、干燥、称量固体。可计算氯化钠溶液的质量分数。该反应的化学方程式是
实验二：用伏安法(图1)通过氯化钠溶液电导率来测定溶质质量分数
(4)
时，氯化钠溶液电导率出现图2所示的变化的原因是 (5)实验中，若配制的是饱和氯化钠溶液，会发生类似电解水实验的反应
，产生的石墨电极是(6)在图3中画出饱和氯化钠溶液通电过程电导率变化趋势图
实验三：用密度计(如下图)测定溶液密度换算求溶质质量分数。
(7)测量密度时，密度计应放置在溶液的位置是_____(填答案序号)
| A．溶液上部 | B．溶液中部 | C．溶液下部 | D．任意位置 |
【数据与解释】
(8)在
时，若配制氯化钠溶液用于稻谷的选种，需称取氯化钠固体的质量是【反思与评价】
(9)选种时，植物种子不能长时间在溶液中浸泡，其原因是
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7 . 化学是一门以实验为基础的科学。
Ⅰ.根据下列图示回答问题。
(1)仪器①的名称为___________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____ (填标号)，若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置为_________ (填标号)。若用排空气法收集氧气，检验气体是否收集满的操作是__________ 。
(3)硫化氢(H2S)气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸。实验室用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，应选择的发生装置是______ (填标号)。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________ 。
Ⅱ.实验室测定样品质量分数
某碳酸钠固体中混入了氯化钠，为测定该固体中碳酸钠的质量分数，利用如下图所示的实验装置(气密性良好)进行实验，假设每一步反应均完全进行。
(5)为达到实验目的，首先称取一定质的该固体样品放入装置甲中，然后进行有关实验操作，正确的顺序是_______ (填标号，可重复)。
a.称量装置丙
b.打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹
c. 打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞
(6)装置乙的作用是______________ 。
Ⅰ.根据下列图示回答问题。
(1)仪器①的名称为
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
(3)硫化氢(H2S)气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸。实验室用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，应选择的发生装置是
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
Ⅱ.实验室测定样品质量分数
某碳酸钠固体中混入了氯化钠，为测定该固体中碳酸钠的质量分数，利用如下图所示的实验装置(气密性良好)进行实验，假设每一步反应均完全进行。
(5)为达到实验目的，首先称取一定质的该固体样品放入装置甲中，然后进行有关实验操作，正确的顺序是
a.称量装置丙
b.打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹
c. 打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞
(6)装置乙的作用是
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解题方法
8 . 某混合气体可能有
、
、
中的一种或几种，某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如下装置进行实验（夹持装置已省略），Ⅰ装置中有水流入烧杯。
在反应前后对E、F装置进行了质量的测量（各步反应均完全），测量结果如下表：
(1)装置按照正确顺序完全连接好后，进行实验.实验后发现A装置中溶液变浑浊，C装置中的溶液不变浑浊，E中的固体由黑色变红色，F中的固体由白色变蓝色.由上述分析和上表数据，可以得出的结论是：气体中一定含有______ 。
(2)C装置的作用是_____ ，C、D装置如果颠倒，导致的后果是_____ ，G装置与H、I装置的接口连接顺序是a接_______ 。
、、中的一种或几种，某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如下装置进行实验（夹持装置已省略），Ⅰ装置中有水流入烧杯。 在反应前后对E、F装置进行了质量的测量（各步反应均完全），测量结果如下表：
| 反应前后 | 反应前 | 反应后 |
| E装置中的玻璃管与固体的总质量（克） | 66.0 | 59.6 |
| F装置的中U形管与固体的总质量（克） | 92.4 | 96.0 |
(2)C装置的作用是
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9 . 为探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，将两根等长的口径较粗的玻璃管一端封闭，从开口的一端分别加入等量的Na2CO3和NaHCO3，另一端在适当位置弯成一定弧度，通过胶皮管连接玻璃管通入澄清石灰水中，再将玻璃管放入盛有植物油的大试管中（装置如图，部分夹持仪器已省去）。点燃酒精灯进行实验，下列说法错误的是
| A．采用油浴加热便于控制两者受热温度一致 |
| B．实验中观察到左侧试管内澄清石灰水变浑浊，右侧试管内无明显现象，说明NaHCO3比Na2CO3的热稳定性差 |
| C．实验结束后先停止加热，然后将导管从石灰水中取出 |
| D．该实验装置的优点是对比性强，节约药品 |
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2023-06-25更新
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90次组卷
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4卷引用：2023年安徽省亳州市蒙城县部分学校4月中考模拟联考化学试题
2023年安徽省亳州市蒙城县部分学校4月中考模拟联考化学试题【木牍教育】2023年4月安徽中考名校信息联考卷（二模）化学试题（已下线）第十一单元 盐 化肥（单元测试）-2023-2024学年九年级化学下册同步精品课堂（人教版）（已下线）专题08 盐 化肥（测试）-2024年中考化学一轮复习讲练测（全国通用）
解题方法
10 . 化学兴趣小组对
的制备和性质进行探究。
【阅读资料】①用与钙加热制得；②钙遇水立即发生剧烈反应生成
和；③要密封保存，遇水反应也生成和。
【的制备】设计的制取装置如图所示：
(1)装置B的作用是______ 。
(2)根据完整的实验装置进行实验．实验步骤如下：检查装置气密性、装入药品、打开分液漏斗活塞，此后的实验步骤正确的顺序是______（填字母序号）。
【的性质探究】
(3)制备实验结束后，取少量反应后固体小心加入水中，观察到有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显______ 色。
(4)取少量上述制得的样品加到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，经检验气体为氢气；过滤得滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙．对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：
猜想一：NaOH
猜想二：NaOH、
猜想三：NaOH、
猜想四：NaOH、、
经过讨论，大家认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因：______ 。
【实验验证】
(5)请完善下面的表格。
【定量分析】
(6)取制得的样品1g（杂质为未反应完的Ca）加入足量的溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得
，质量为2.4g，则该样品中的质量分数为______ 。
【反思与交流】
(7)登山运动员常用作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是______ 。
的制备和性质进行探究。【阅读资料】①用
与钙加热制得；②钙遇水立即发生剧烈反应生成和；③要密封保存，遇水反应也生成和。【
的制备】设计的制取装置如图所示： (1)装置B的作用是
(2)根据完整的实验装置进行实验．实验步骤如下：检查装置气密性、装入药品、打开分液漏斗活塞，此后的实验步骤正确的顺序是______（填字母序号）。
| A．加热反应一段时间 |
| B．收集装置最右端导管口处的气体并检验其纯度 |
| C．关闭分液漏斗活塞 |
| D．停止加热，充分冷却 |
【
的性质探究】(3)制备
实验结束后，取少量反应后固体小心加入水中，观察到有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显(4)取少量上述制得的
样品加到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，经检验气体为氢气；过滤得滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙．对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：猜想一：NaOH
猜想二：NaOH、
猜想三：NaOH、
猜想四：NaOH、
、经过讨论，大家认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因：
【实验验证】
(5)请完善下面的表格。
| 实验 | 现象 | 结论 |
| 取滤液，向其中滴入少量溶液 | 猜想二不成立 | |
| 另取滤液，向其中加入足量稀盐酸 | 过一会儿有气泡产生 | 猜想三成立 |
【定量分析】
(6)取制得的
样品1g（杂质为未反应完的Ca）加入足量的溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得，质量为2.4g，则该样品中的质量分数为【反思与交流】
(7)登山运动员常用
作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是
您最近一年使用：0次
